Proyecto Valores3

PROYECTO EL JARDIN DE LOS
VALORES
OBJETIVO
Mostrar a los niños y a las niñas la

importancia de los valores y Motivar a
los niños y niñas para que actúen
según los valores.
SEMANA DEL 3 AL 7
SEPTIEMBRE
BIENVENIDA
ACTIVIDAD BASICA COTIDANA (ABC)
SEMANA DEL 30 AL 09 DE JUNIO VALOR DE LA

HABITO SEMANA
Habito de no Valor del respeto

pelearse con los por ellos mismos y
compañeros por los demás
CANCION BIENVENIDA
ORACION
LLAMADO A LISTA
Buenos días voy a
Gracias papito Dios y
Invito a los niños(as) a saludar.
COMPROMISO mamita María, por
observarse y que digan Te doy los buenos días
estar siempre
quien hace falta y les diré y danzo y danzo.
Cumplir con el conmigo y
porque no vino. Luego, Te doy los buenos días,
horario de entrada acompañarme a cada
realizare llamado a lista y danzo sin parar.
y salida del HCB momento, coloco
utilizando el R.A.M, los Yo en el cole quiero estar,
este día en tus manos
niños(as) responderán río, canto, bailo y juego
para que lo
“FELIZ” enseguida sin parar
bendigas… en el
hacemos conteo de los y juego sin parar.
nombre de Padre, del
asistentes.
FECHA: LUNES O3 JULIO 201 Hijo y de Espíritu
santo. AMEN
FECHA:
PRIMERA ACTIVIDAD SEGUNDA ACTIVIDAD TERCERA ACTIVIDAD

EL RESPETO COLOREADO JUEGOS RECURSOS
MOMENTO BIENVENIDA MOMENTO: vamos a crear Vamos a comer
Vamos a comer PILAR: Arte MOMENTO: vamos a jugar - ABC
MOMENTO: Vamos a explorar PILAR: El juego - Juego tingo tango
PILAR: Exploración del medio DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: - Canción marinero
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD:
- Ronda arroz con leche
DESCRIPCION DE LACTIVIDAD: Posteriormente organizados en el
piso en media luna los niños Seguidamente los niños se - Guía
Luego de realizar la Bienvenidacantan marinero que vas a la organizan en círculo tomados de - colores
los niños sentaditos en el pisomar…con mímica y acompañado la mano y van girando a la - Armo todos
juega al tingo tango y el de palmas luego pasan a las derecha y se devuelven a la - Juegos didácticos
ganador hará un recuento de lo mesas y las sillas donde les daré izquierda cantando la ronda de
que hemos hablado de los una guía con dibujos relacionados arroz con leche y refuerzan su
valores Para la construcción del
con el valor del respeto para que lateralidad luego les daré armo
aprendizaje comenzare los coloreen y las identifiquen todos y juegos didácticos para
preguntándoles a los niños hablando de cada una para que realicen creaciones usando
sobre el respeto esto con el reforzar el conocimiento después su imaginación y su creatividad
objetivo de hacer el
marcan sus trabajos y resaltan lo para finalizar evaluamos lo que
reconocimiento previo de los bonito que les quedaron y hicimos durante el día y refuerzo
niños frente a la temática de socializamos con el dialogo para las falencias encontradas
los valores luego haremos lluvia
despejar dudas de los niños
de ideas y preguntas sobre el VAMOS A CASA
respeto y les refuerzo el VAMOS A COMER
aprendizaje VAMOS A DESCANSAR
FECHA:

CUENTO MOLDEADOS JUEGOS RECURSOS
MOMENTO: Vamos a explorar PILAR: El juego - Ronda
PILAR: Exploración del medio DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: - Cuento
Posteriormente los organizado en DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD:
- Canción
DESCRIPCION DE LACTIVIDAD: el piso en media luna los niños
cantan la canción: Vamos a la Seguidamente los niños cantan: - Cartulina
Luego de realizar la Bienvenida selva al amanecer…feroces Una fiesta celebraban en la casa - Marcadores
los niños tomados de la mano y animales vamos a conocer… Al del león Pa' que se hicieran - Papel seda
formando circulo giran llegar a la selva verán con amigos perro, gato y ratón… Se - Pegante
cantando la ronda del lobo atención…que hasta los animales acabó la fiesta, cada cual para su - vinilos
luego de forma ordenada se tienen organización…El mono casa…Corre el elefante detrás - Canción fiesta de los
sientan en el piso en media luna tumba los cocos, el elefante es del león, el perro detrás del gato
animales
y les invento un cuento sobre bombero, la jirafa vigilante, y el y el gato del ratón… Para
los valores donde les explique mapache un bandolero… para continuar los niños harán un - Pelucas
sobre cada uno de ellos continuar se organizan en las juego de roles sobre los valores - Maquillaje
seguidamente los niños mesas y las sillas donde les daré utilizando trajes - pelucas y - trajes
participaran con sus diversos materiales para elaborar maquillaje para finalizar
conocimientos previos sobre carteles de los valores que socializamos la actividad
los valores diciendo que es el decoran con bolitas de papel seda resaltando y reforzando el
respeto – la tolerancia – la arrugado y los pegan en el salón conocimiento por medio del
amistad – la solidaridad y otros después socializamos la y dialogo con los niños
les refuerzo el aprendizaje evaluamos la participación de
cada niño en la actividad. VAMOS A CASA
VAMOS A COMER
VAMOS A DESCANSAR
FECHA:

DINAMICA VALORES ARBOL DE LOS VALORES JUEGOS RECURSOS
MOMENTO Bienvenida MOMENTO: vamos a crear Vamos a comer
vamos a comer PILAR: Arte MOMENTO: Vamos a jugar - ABC
MOMENTO: vamos a explorar PILAR: jugar - Canción patico patico
PILAR: exploración DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: - Laminas
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: - Canción feria del
DESCRIPCION DE LACTIVIDAD Posteriormente los niños
sentados en el piso cantan la maestro Andrés
Sentados en media luna sobre el
Luego de realizar la Bienvenida canción de la feria del maestro piso cantamos la gallina turuleca - Papel bond
los niños canta la canción Andrés con mímica luego se con mímica y para continuar los - Vinilos
patico patico… luego en forma organizan sentados en el piso niños se organizan en dos filas - Papelitos
ordenada se sientan en el piso formando círculo donde les daré frente a frente tomados de las - pegante
donde les coloco una cajita en un pliego de papel bond con un manos y cantan la vaca lola - Juego la vaca lola
el centro que contiene varios árbol gigante dibujado para que lo girando y saltando para afianzar
papelitos y cada uno tiene un decoren con vinilos y luego le su motricidad y su coordinación
valor escrito luego los niños peguen en sus ramas los papelitos luego socializamos y evaluamos
pasan en orden y van sacando con los valores y los van como fue el estado de ánimo de
un papelito y cada uno hablara nombrando para aprenderlos los niños a nivel grupal y como
sobre el valor que le toco que seguidamente socializamos el fue el desarrollo de las
entiende de ese valor y desarrollo de la actividad y actividades y refuerzo lo
guardan el papelito para la otra evaluamos la participación de aprendido durante el día
actividad después socializamos cada niño y pegamos el trabajo en
y refuerzo el conocimiento un lugar visible del salón VAMOS A CASA
VAMOS A COMER
VAMOS A DESCANSAR
FECHA:

RECURSOS
JUEGOS
MOMENTO Bienvenida MOMENTO: Vamos a Crear VAMOS A COMER
Vamos a comer PILAR: Arte MOMENTO: Vamos a jugar
MOMENTO: vamos a explorar PILAR: arte y juego - ABC
PILAR: Exploración DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: - Canción el oso y el
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: osito
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD Seguidamente los niños se toman - Laminas
de las manos formando circulo y Posteriormente Sentados en el
- Canción tía Mónica
Después de la Bienvenida los cantan la mariposa está en la piso cantan diversas canciones
niños se organizan sentados en el infantiles acompañadas de - Hoja de block
cocina haciendo chocolate…
piso formando circulo y cantan la acompañada de palmas para mímica y palmas…seguidamente - Revistas
canción del oso y el osito al continuar se organizan en las los niños se organizan en dos - Libros
bosque siempre van…luego les mesas y las sillas donde les daré grupos para realizar - Tijeras
mostraré imágenes relacionadas una hoja de block revistas y libros competencias de carreras donde - pegante
con los valores y les explico los viejos para que recorten muchas los niños desarrollaran su
- Canciones infantiles
niños participan partiendo de sus letras y con mi orientación las motricidad y su coordinación
- Competencias de
pre saberes y hacen lluvia de peguen en la hoja formando las motora para finalizar hacemos
ideas y preguntas después les palabras que nombran los valores un recuento de lo aprendido carreras
refuerzo el conocimiento a continuación socializamos y durante el día sobre los valores y
evaluamos la participación de les refuerzo las falencias
cada niño en la actividad encontradas
VAMOS A COMER VAMOS A CASA

VAMOS A DESCANSAR
FECHA:

RECUENTO EL JARDIN DE LOS VALORES JUEGOS RECURSOS
MOMENTO Bienvenida MOMENTO: vamos a jugar VAMOS A COMER
MOMENTO: Vamos a explorar PILAR: juego - ABC
PILAR: Exploración DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: - Canción los monos
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: - Imágenes
DESCRIPCION DE LACTIVIDAD A continuación los niños cantan - Canción el tigre
se organizan de pie y cantan Posteriormente los niños se
- Guía
Después de la Bienvenida motivo diversas canciones infantiles organizan en círculo y realizamos
los niños para cantar la canción:
acompañadas de palmas luego en un juego con preguntas sobre los - Colores
Dicen que los monos no toman forma ordenada pasan a las valores el que responda - Crayolas
coca cola… luego se organizan enmesas y las sillas donde les daré acertadamente tendrá un - pegante
el piso sentados en media luna una guía con una flor dibujada premio de aplausos después - Juego de preguntas
donde les hare un recuento sobrepara que la coloreen y en el hacemos un juego de roles - Juego de roles
los valores – respeto – tolerancia
pétalo le escriban un valor haciendo un recuento de las
- solidaridad – amistad y les después todos los niños unen las actividades de la semana los
explico nuevamente con
flores y forman un jardín de los niños utilizan trajes- Pelucas-
ejemplos la importancia de valores a continuación gafas – maquillaje- papel seda
practicarlos para una sana socializamos el desarrollo de la para finalizar socializamos y
convivencia para finalizar
actividad y evaluamos el evaluó la participación de los
socializamos y les pondré comportamiento y la niños en las actividades y como
ejemplos sobre los valores para participación de cada niño fue el estado de ánimo en el
que tengan una mejor desarrollo y aprendizaje de los
comprensión VAMOS A COMER temas
VAMOS A DESCANSAR
VAMOS A CASA
PROYECTO JARDIN DE LOS
VALORES
OBJETIVO
Generar estrategias que permitan

mejorar el respeto y la tolerancia en la
unidad de servicio, fortaleciendo las
relaciones interpersonales y el
desarrollo de la personalidad.
SEMANA DEL 13 AL 17
SEPTIEMBRE
BIENVENIDA
ACTIVIDAD BASICA COTIDANA VALOR DE LA

HABITO SEMANA
SEMANA DEL 30 AL 09 DE JUNIO
CANCION BIENVENIDA
ORACION
LLAMADO A LISTA
Buenos días voy a
estar siempre
para que lo
bendigas… en el
asistentes.
santo. AMEN
FECHA:

SALIDA PEDAGOGICA JUEGOS RECURSOS
MOMENTO: Vamos a explorar PILAR: El juego - Canción la vaca lola
PILAR: Exploración del medio DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: - La vaca Susana
- Salida pedagógica
DESCRIPCION DE LACTIVIDAD: Posteriormente regresamos a la
Unidad de Servicio y los Seguidamente los niños cantan: - Hoja de block
Luego de realizar la Bienvenida organizado en el piso en media los patos en la laguna cuando cae - Crayolas
los niños los niños se organizan luna los niños cantan la canción: el aguacero… después se - colores
sentados en el piso formando la vaca Susana luego en forma organizan para salir al patio y - Canción los patos en la
media luna cantan la canción de ordenada pasan a las mesas y las realizar juego con balones en laguna
la vaca lola con mímica y sillas donde les pasare una hoja carrera de relevos donde - Balones
acompañada de palmas luego de block para que realicen un reforzaran su motricidad y su
- Carrera relevos
les mostrare imágenes de la dibujo de lo que más les gusto de coordinación luego evaluamos y
vaca les diré que vamos a salir a la salida y además me digan en socializamos las actividades
visitar otros niños les diré que que momento practicamos los haciendo un recuento de lo que
vamos a practicar los valores valores después socializamos la hicimos durante el día y
vistos y además les recuerdo actividad y evaluamos como fue reforzando el aprendizaje
normas de comportamiento el comportamiento de cada niño
durante la salida y nos en la salida haciendo VAMOS A CASA
disponemos a salir. compromisos para mejorar
VAMOS A COMER
VAMOS A DESCANSAR
FECHA:

LA AMISTAD MOLDEADO JUEGOS RECURSOS
MOMENTO: vamos a explorar PILAR: jugar - Canción sol solecito
PILAR: exploración DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: - laminas
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: - Canción La chinita
DESCRIPCION DE LACTIVIDAD Posteriormente los niños - Plastilina
sentados en el piso cantan la Sentados en media luna sobre el - Ronde de pan y canela
Luego de realizar la Bienvenida canción En el bosque de la China la piso cantamos la gatica carlota
los niños cantan la canción Sol Chinita se perdió… y se organizan con mímica y para continuar los
solecito… luego en forma en las mesas y las sillas donde les niños se organizan tomados de la
ordenada se sientan en el piso pasare plastilina para que mano formando circulo para
donde les mostrare láminas e moldeen dos amigos que jugar a la ronda de la rueda
imágenes de la amistad les representen el valor de la amistad rueda de pan y canela para
explico lo importante de tener luego lo agrupan con el de sus finalizar reforzamos lo realizado
amigos y les hablo sobre la compañeros y miran cuantos durante el día mediante el
amistad después socializamos amigos moldearon y les ponen dialogo con los niños y miramos
y refuerzo el aprendizaje nombre a los muñecos el de sus como fue el estado de animo de
amigos de la Unidad de servicio y cada niño
los de la cuadra donde viven
después socializamos y evaluamos VAMOS A CASA
la participación de cada niño en la
actividad
VAMOS A COMER
VAMOS A DESCANSAR
FECHA:

TOLERANCIA Y RESPETO FRISO JUEGOS RECURSOS
PILAR: Exploración DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: - Canción caballito
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: blanco
DESCRIPCION DE LACTIVIDAD A continuación los niños se - Imágenes
organizan y cantan sapo sapito Posteriormente los niños se
- Canción sapo sapito
Después de la Bienvenida los sapo… luego en forma ordenada organizan en círculo y jugamos a
niños se organizan y cantan se organizan en las mesas y las la ronda de doña Juana y a - Papel iris
caballito blanco llévame de aquí… sillas y les pasare papel iris continuación sentados en el piso - Revistas
seguidamente les mostrare libros revistas libros viejos para recortar les daré diversos juegos para que - Tijeras
y revista donde hay dibujos imágenes relacionadas con el realicen sus creaciones y - Pegante
relacionados con el valor del respeto y la tolerancia y las pegan agrupen los juguetes por - Ronda de doña Juana
respeto y la tolerancia para que en el papel iris con el que tamaños y por colores para
los identifique y hablen sobre elaboramos un friso bien bonito finalizar socializamos la actividad
ellos y los relacionamos con la sobre estos dos valores para evaluamos la participación y el
cotidianidad en la unidad de finalizar la actividad socializamos comportamiento de cada niño
servicio después socializamos y por medio del dialogo con los haciendo compromisos para
con lluvia de ideas y preguntas niños refuerzo las falencias que mejrar
para reforzar el aprendizaje encuentre
VAMOS A CASA
VAMOS A COMER
VAMOS A DESCANSAR
VIERNES

JUEGOS RECURSOS
PILAR: Exploración DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: - Canción caballito
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: blanco
DESCRIPCION DE LACTIVIDAD A continuación los niños se - Imágenes
organizan y cantan Una mariposa Posteriormente los niños se
- Canción Una mariposa
Después de la Bienvenida los inquieta y juguetona que volaba organizan en círculo y jugamos a
niños se organizan y cantan la de flor en flor… y luego en forma la ronda A la rueda rueda de pan - Guía
serpiente de tierra caliente… ordenada se organizan en las y canela y a continuación - Colores
seguidamente se sientan en el mesas y las sillas y les pasare una sentados en el piso les daré - crayolas
piso formando media luna y les guía con muchos dibujos para que diversos juegos balones para que - Ronda a la rueda rueda
invento un cuento de una niña identifique a que valor los agrupen los juguetes por - Balones
que no tenía respeto por nada ni pertenecen y los coloreen luego tamaños y por colores para
- juguetes
por nadie en el cuento les explico marcan su hoja y la pegan en un finalizar socializamos la actividad
por qué debemos respetar lugar visible del salón para y hago un refuerzo del tema por
después socializamos y los niños finalizar socializamos y medio del dialogo con los niños y
harán lluvia de ideas y preguntas evaluamos la participación de evaluamos el estado de animo
para reforzar el conocimiento cada niño en la actividad de cada niño en las actividades
VAMOS A COMER VAMOS A CASA

VAMOS A DESCANSAR
PROYECTO JARDIN DE LOS
VALORES
OBJETIVO
Implementar actividades lúdicas y

pedagógicas que fortalezcan el
respeto y la tolerancia y otros valores
en la unidad de servicio y su casa.
SEMANA DEL 17 AL 21 SEPTIEMBRE

BIENVENIDA
ACTIVIDAD BASICA COTIDANA (ABC)
SEMANA DEL 30 AL 09 DE JUNIO VALOR DE LA

HABITO SEMANA

CANCION BIENVENIDA
ORACION
LLAMADO A LISTA
Buenos días voy a
estar siempre
para que lo
bendigas… en el
asistentes.
santo. AMEN
FECHA:

RELACIONES INTERPERSONALE RECORTADO JUEGOS RECURSOS
MOMENTO: Vamos a explorar PILAR: El juego - Video
PILAR: Exploración del medio DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: - Juego de roles
- Guía
DESCRIPCION DE ACTIVIDAD: Posteriormente los niños se
organizan para hacer un juego de A continuación los niños juegan - Colores
Luego de realizar la Bienvenidaroles sobre las relaciones en la a la ronda de doña Juana - Crayolas
los niños se organizan sentadosfamilia para afianzar los valores después les daré plastilina para - collage
en el piso y cantan la canción La
utilizan trajes seguidamente que moldeen la familia para - Ronda
tía Clementina se fue al pasan a las sillas y las mesa donde finalizar socializamos y hago un - plastilina
mercado… luego les mostrare les daré una guía con un recuento de lo que hicimos - Caballos de palo
un video sobre donde les Un dibujo de una familia para que durante el día para reforzar el
explica que la familia es la lo coloreen y luego lo recorten aprendizaje significativo y
primera unidad social donde el para que todos los peguen en una evaluamos el comportamiento y
niño se desarrolla y donde sola hoja formando un collage el estado de animo de cada niño
tienen lugar las primeras seguidamente socializamos y en el desarrollo de las
experiencias sociales y que La evaluamos la participación de actividades
escuela es el segundo agente cada niño en las actividades
de socialización donde el niño VAMOS A CASA
va a aprender y a desarrollar VAMOS A COMER
conductas de relación VAMOS A DESCANSAR
interpersonal seguidamente
socializamos y refuerzo el
conocimiento por medio de
preguntas de los niños
FECHA:

FORMACION EN VALORES JUEGOS RECURSOS
MOMENTO: Vamos a explorar PILAR: El juego - Canción la serpiente
PILAR: Exploración del medio DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: - Modelo de cerdito
- Camión los sapos en la
DESCRIPCION DE LACTIVIDAD: Posteriormente los niños se
organizan tomados de las manos Seguidamente los niños hacen laguna
Luego de realizar la Bienvenida
y cantan los sapos en la laguna un juego de roles sobre el dibujo - Guía
los niños sentados en el piso cuando cae el aguacero… luego se que colorearon utilizan diversos - colores
cantan la serpiente de tierra organizan sentados en las sillas y materiales del medio luego les - crayolas
caliente luego mirando que La las mesas de forma ordenada y daré plastilina para que molden - Vinilos
formación de valores es un les pasare una guía con un dibujo y socializamos la actividad - Juego de roles
elemento fundamental para la sobre los valores para que lo haciendo un recuento de lo que
- Plastilina
convivencia armónica de los coloreen luego socialismos el hicimos durante el día para
niños niñas y todas las personas
dibujo para saber lo que quiere reforzar el aprendizaje y evaluó
es por eso que la unidad de decir refuerzo el aprendizaje y como fue la participación de
servicio debe contribuir en esta
evaluamos la participación de cada niño y su estado de animo
formación brindándoles una cada niño en la actividad
formación integral basada en el VAMOS A CASA
juego y en esta oportunidad VAMOS A COMER
haremos un juego de roles VAMOS A DESCANSAR
sobre la práctica de los valores
después socializamos y los
niños harán lluvia de ideas y
preguntas sobre el tema
FECHA:
AMIGOS DEL BUEN TRATO DIBUJOS JUEGOS RECURSOS
MOMENTO: vamos a explorar PILAR: jugar - Canción cinco ratones
PILAR: exploración DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: - Cuento
A continuación los niños sentados DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: - Hoja de block
DESCRIPCION DE LACTIVIDAD en el piso formando circulo juegan
- Vinilos
con un balón lanzándolo a su Sentados en media luna sobre el
Luego de realizar la Bienvenida
compañero refuerzan su piso los niños cantaran Pollito - Marcadores
los niños los niños cantan la
motricidad y su coordinación chiken…Gallina Hen… Perro - Papel seda
canción cinco ratones tiene mi
luego se organizan en las mesas y dog… Para continuar se toman - Ronda de arroz con
tía… luego se organizan en el
las sillas y les daré una hoja de de las manos formando circulo y leche
piso sentado formando circulo
block con diversos compromisos juegan a la ronda de arroz con
y les invento un cuento sobre
de buen traro para que las leche y socializamos lo realizado
amigos del buen trato para decoren con vinilos y papel seda y durante el día para reforzar el
buscar las estrategias más las peguen en un lugar visible de la aprendizaje y evaluamos el
adecuadas para disminuir launidad de servicio después comportamiento y el estado de
agresividad generando y
socializamos el desarrollo de la ánimo para hacer compromisos
propiciando el buen trato y la
actividad y evaluamos la de mejorar
buena convivencia entre losparticipación y el comportamiento
niños y niñas de la unidad de
de cada niño VAMOS A CASA
servicio después socializamos
y los niños harán compromisos VAMOS A COMER
de buen trato con su VAMOS A DESCANSAR
compañeritos dentro y fuera
de la unidad de servicio
FECHA:

LOS VALORES – LA FAMILIA COLOREADO JUEGOS RECURSOS
PILAR: Exploración DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: - Juego con pelotas
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: - Imágenes
DESCRIPCION DE LACTIVIDAD Seguidamente los niños cantan - Canciones infantiles
diversas canciones infantiles Posteriormente los niños utilizan
- Guía
Después de la Bienvenida los acompañadas de mímica y trajes y maquillaje para realizar u
niños se organizan sentados en el palmas luego se organizan en las juego de roles sobre los valores - Colores
piso y juegan con pelotas de pin mesas y las sillas donde les daré que se practican en la familias - crayolas
pon lanzándolas al compañero una guía con una familia dibujada después les daré muchos - Ronda de doña Juana
del frente rodándolas por el piso para que la coloreen y alrededor juguetes para que los clasifiquen - Juguetes
luego les mostrare imágenes y le escriban los valores que hemos por tamaños e identifique el - Maquillaje
láminas relacionadas con los visto seguidamente socializamos concepto muchos - pocos
- trajes
valores para que las identifiquen les refuerzo el aprendizaje por seguidamente hacemos un
y las socializamos después los medio del dialogo con los niños y recuento de lo que hicimos
niños harán lluvia de ideas y evaluamos la participación de durante el día y los niños dirán
preguntas para afianzar su cada niño en la actividad que les gusto y que no les gusto
conocimiento de la actividad
VAMOS A COMER
VAMOS A DESCANSAR VAMOS A CASA
FECHA:

AMIGOS DEL BUEN TRATO JUEGOS RECURSOS
PILAR: Exploración DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: - juegos
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: - video
DESCRIPCION DE LACTIVIDAD Posteriormente los niños se - canción el elefante
sentaran en el piso y cantaran el Seguidamente los niños harán un
- papel bond
Después de realizar la Bienvenida burrito del teniente lleva carga y juego con balones y luego se
los niños se organizan y cantan la no la siente … acompañado de organizaran en trencito - recortes
canción del elefante trompitas… palmas luego formaran un circulo caminando por el salón y el patio - tijeras
luego se sientan en el piso sentados en el piso y en el centro cantando diversas canciones - pegante
formando circulo y les hablo pondré un pliego de papel bond y infantiles después socializamos - marcadores
sobre El Buen Trato que se define diversos recortes relacionados las actividades que hicimos - balones
en las relaciones con otro y se con los valores y con amigos del durante la semana resaltando lo
- canciones infantiles
refiere a las interacciones que buen trato para que los peguen que más les gusto y por qué les
promueven un sentimiento en el papel bon elaborando una gusto refuerzo el aprendizaje por
mutuo de reconocimiento y cartelera que decoran con papel medio del dialogo con los niños y
valoración que generan seda y la pegan en un lugar visible evaluamos el estado de ánimo
satisfacción y bienestar entre de la unidad de servicio después de cada niño y su participación
quienes interactúan después de socializamos y evaluamos la
esto socializamos y los niños participación de cada niño en la VAMOS A CASA
harán lluvia de ideas y preguntas actividad
para reforzar su conocimiento
VAMOS A COMER
VAMOS A DESCANSAR
PROYECTO MI FAMILIA ES
MARAVILLOSA
OBJETIVO:
Fomentar en los niños y niñas el

aprendizaje de los valores y su puesta
en práctica en la familia como eje
principal de su formación por medio
de actividades lúdicas y
pedagógicas que también los
fortalezca n su desempeño
pedagógico
SEMANA DEL 24 AL 28 OCTUBRE

BIENVENIDA ACTIVIDAD BASICA COTIDANA
(ABC)
SEMANA DEL 30 AL 09 DE JUNIO

ORACION
Gracias papito
Dios y mamita
María, por estar
VALOR DE
HABITO
LA SEMANA
Hábito no hablar
Valor la
con la boca llena
puntualidad
LLAMADO A LISTA
CANCION DE
Invito a los niños(as) a
BIENVENIDA
observarse y que digan
quien hace falta y les diré La araña Constantina por el
porque no vino. Luego, tronco subió. Saludo saludo y
realizare llamado a lista saludo Cayó la lluvia y se la
utilizando el R.A.M, los llevó. El sol salió de nuevo y la COMPROMISO
niños(as) responderán lluvia secó y la araña
“FELIZ” enseguida Constantina otra vez lo Recoger los
hacemos conteo de los intentó" juguetes,
asistentes. materiales, mesas y
sillas después de
cada actividad
FECHA:
LA FAMILIA COLOREADO JUEGO RECURSOS
Vamos a comer MOMENTO: vamos a crear MOMENTO: vamos a jugar - Bienvenida
MOMENTO: Vamos a explorar PILAR: Arte PILAR: El juego - Canción la mariposa
PILAR: Exploración del medio DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: - Laminas e imágenes
- Ronda los siete
DESCRIPCION DE LACTIVIDAD: Posteriormente los niños se
organizan en círculo y tomados de Seguidamente los niños se elefantes
Luego de realizar la Bienvenida la mano juegan a la ronda los forman en parejas enganchados - Guía
los niños sentados en el piso siete elefantes seguidamente en por el brazo y cantan los - Crayolas
formando media luna cantan la forma ordenada pasan a las caballitos de dos e dos… luego se - colores
mariposa está en la cocina mesas y las sillas donde les daré sientan en el piso en círculo y les - Canción los caballitos
haciendo chocolate… luego les una guía con una familia dibujada daré plastilina para que moldeen - plastilina
mostrare láminas e imágenes para que la coloreen y resalten la la familia de cada uno luego
de la familia resaltando la mama con diferente color socializamos y hacemos un
importancia de la madres después socializamos la actividad recuento de lo que hicimos
dentro de la familia y el papel y evaluamos la participación de durante el día.
que ella cumple después cada niño
socializamos y los niños harán VAMOS A COMER VAMOS A CASA
lluvia de ideas y preguntas para VAMOS A DESCANSAR
reforzar el conocimiento
FECHA:
VIDEO DIBUJO Y COLOREADO JUEGOS RECURSOS
MOMENTO Bienvenida MOMENTO: vamos a jugar Vamos a comer

vamos a comer PILAR: Arte MOMENTO: Vamos a crear - ABC
MOMENTO: vamos a explorar PILAR: jugar - Balón
PILAR: exploración DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: - Video
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: - Canción el gato con botas
DESCRIPCION DE LACTIVIDAD Posteriormente los niños - Loterías
sentados en el piso cantan el gato Sentados en media luna sobre el - Domino
Después de la Bienvenida con botas con mímica y piso cantamos Mambrú se fue a - Hoja de block
motivo los niños para que acompañado de palmas y pasan a la guerra y nos disponemos a - Crayolas
jueguen con un balón las mesas y las sillas donde les realizar juego con balones los - Canción Mambrú
pasándolo de mano en mano daré loterías para que lanzan al compañero sin dejarlo - balones
después se organizan sentadosidentifiquen los integrantes de caer el que lo deje caer
en el piso y les mostrare un una familia y dibujen los dibujen y nombrara un insecto y lo
video sobre la familia y los los coloreen después socializamos describirá y asi sucesivamente
niños hacen aportes partiendola actividad y evaluó el aprendizaje para finalizar socializamos y
de la familia de cada uno para
por medio del dialogo con los hacemos un recuento de lo que
finalizar socializamos y hago un
niños y niñas hicimos durante el día para
recuento del video para reforzar conocimientos
reforzar el conocimiento VAMOS A COMER
VAMOS A DESCANSAR VAMOS A CASA
FECHA:

CUENTO DECORADO RECURSOS
JUEGOS
MOMENTO Bienvenida MOMENTO: Vamos a Crear VAMOS A COMER
MOMENTO: vamos a explorar PILAR: arte y juego - ABC
PILAR: Exploración DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: - Canciones infantiles
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: - Laminas e imágenes
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD Seguidamente los niños y las - Cuento la mariposa
niñas se toman de las manos y Posteriormente los niños
- Canción tía clementina
Después de la Bienvenida los cantan la tía Clementina se fue al Sentados en el piso cantan La
niños se organizan sentados en el mariposa está en la cocina - Guía
mercado…y en forma ordenada
piso y cantan diversas canciones pasan a las mesas y las sillas haciendo chocolate…luego - Papel seda
infantiles luego les mostrare donde les daré una guía con una forman dos filas y les daré un - Pegante
laminas o imágenes de la familia familia dibujada para que la trozo de palo para hacer carrera - Canción la mariposa
les explico que es un eje decoren con bolitas de papel seda de relevos observo como es su - Trozo de palo
importante dentro de la sociedad arrugado de diversos colores motricidad y su coordinación
- Carrera de relevos
y les invento un cuento después luego marcan su trabajo y lo para finalizar hacemos un
socializamos y los niños harán pegamos en un lugar visible del recuento de lo que hicimos
lluvia de ideas y preguntas para salón seguidamente socializamos durante el día para reforzar los
reforzar el aprendizaje evaluando como fue la conocimientos sobre la mariposa
participación de cada uno en la
actividad y el estado de ánimo VAMOS A CASA
para el desarrollo de la actividad
VAMOS A COMER
VAMOS A DESCANSAR
FECHA:

FAMILIAS NUMEROSAS DIBUJOS Y COLOREADO JUEGOS RECURSOS
MOMENTO Bienvenida MOMENTO: VAMOS A JUGAR VAMOS A COMER
Vamos a comer PILAR: EXPLORACION MOMENTO: VAMOS A CREAR
MOMENTO: Vamos a explorar DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: PILAR: CREAR - ABC
PILAR: Exploración DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: - Camión la iguana
Para continuar los niños se - Imágenes
DESCRIPCION DE LACTIVIDAD sientan en el piso formando Posteriormente hacemos un - Canción la gata Carlota
media luna y cantan la gatica juego de roles sobre las familias
- Papel bond
Después de la Bienvenida los Carlota luego se sientan en el piso con tíos y abuelos utilizando
niños se organizan para cantar la y les daré un pliego de papel bond disfraces y maquillaje - Vinilos
iguana y el perezoso luego donde dibujamos grande con tíos seguidamente los niños se - Papel silueta
sentados en el piso formando – abuelos - primos y entre todos toman de las manos formando - Juego de roles
media luna les hablare sobre las la decoramos con vinilos y le circulo y giran cantando la ronda - Disfraces
familias que son numerosas con pegamos pedacitos de papel de pan luego para finalizar la - Maquillaje
tíos primos abuelos luego después pegan su trabajo en la actividad hacemos un recuento
- Ronda pan y canela
socializamos y los niños harán pared y para finalizar de lo que hicimos durante el día
lluvia de ideas y preguntas y socializamos y les refuerzo el y evaluamos la participación y el
participaran hablando de sus tíos aprendizaje por medio del estado de ánimo de cada niño
y abuelos dialogo con los niños
VAMOS A CASA
VAMOS A COMER
VAMOS A DESCANSAR
FECHA:

JUEGOS RECURSOS
MOMENTO Bienvenida MOMENTO: VAMOS A JUGAR VAMOS A COMER
Vamos a comer PILAR: EXPLORACION MOMENTO: VAMOS A CREAR
MOMENTO: Vamos a explorar DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: PILAR: CREAR - ABC
PILAR: Exploración DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: - Canción la vaca lola
VAMOS A COMER - Cuento
DESCRIPCION DE LACTIVIDAD VAMOS A DESCANSAR Sentados en media luna sobre el - Canción Mambrú
piso los niños cantan en el
- Guía
Luego de realizar la Bienvenida A continuación los niños se bosque de la china la chinita se
los niños se organizan en el piso organizan sentados en el piso perdió… luego se toman de las - Colores
formando circulo y cantan la formando circulo y Mambrú se manos formando circulo y - Crayolas
canción de la vaca Lola con fue a la guerra montado en una juegan la ronda del gato y el - lana
mímica luego bien ordenaditos perra… luego se organizan en las ratón para finalizar corren para - Canción la chinita
uno por uno habla algo sobre sus mesas y las sillas donde les daré no ser atrapados por el gato - Ronda el gato y el ratón
abuelos y con eso les invento un una guía con unos abuelos seguidamente socializamos y
cuento que narre lo que cada uno dibujados para que decoren el hacemos un recuento de lo que
dijo sobre los abuelos para contorno de las figuras con lana hicimos durante el día y
finalizar socializamos el cuento y después socializamos y evaluamos el estado de animo
los niños harán lluvia de ideas y evaluamos la participación de de cada niño
preguntas sobre el cuento para cada niño en la actividad
reforzar su conocimiento VAMOS A CASA
VAMOS A COMER
VAMOS A DESCANSAR

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PRIMERA ACTIVIDAD SEGUNDA ACTIVIDAD TERCERA ACTIVIDAD

VAMOS A COMER VAMOS A CASA

PRIMERA ACTIVIDAD SEGUNDA ACTIVIDAD TERCERA ACTIVIDAD

Generar estrategias que permitan

ACTIVIDAD BASICA COTIDANA VALOR DE LA

PRIMERA ACTIVIDAD SEGUNDA ACTIVIDAD TERCERA ACTIVIDAD

PRIMERA ACTIVIDAD SEGUNDA ACTIVIDAD TERCERA ACTIVIDAD

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