TEXTOS LITERARIOS Y NO LITERARIOS  CONNOTACIÓN.

Las palabras que se encuentran en un texto literario se

cargan de nuevos significados que invitan al lector a dar al texto un sentido que
Los huesos forman el esqueleto, que Cuenta la historia que en un castillo lejano va más allá de su significado habitual, o denotativo. El texto literario sugiere
es una estructura que sostiene y hay un príncipe encantado. Es muy guapo y cosas, que a veces están escondidas, entrelazadas, esperando a ser descubiertas
protege tus órganos. La unión de un se pasa todo el año durmiendo, y solo
por el lector.
hueso con otro recibe el nombre de despierta en la madrugada del día de San
 PLURISIGNIFICACIÓN. Un texto literario tiene muchas interpretaciones, pues
articulación. Algunas articulaciones Juan. Si al despertar no encuentra a nadie,
son móviles: la del hombro permite vuelve a dormirse hasta el año siguiente. Así es posible provocar nuevas connotaciones o sentidos distintos al leer el texto.
que tu brazo se mueva en círculos; la estará hasta que una princesa vaya al castillo,  ORIGINALIDAD. El lenguaje utilizado en el texto literario huye de
de la rodilla hace que la pierna se se siente a su lado y allí se quede hasta que expresiones gastadas y típicas. Busca crear nuevas expresiones, nuevas
desplace hacia delante y hacia atrás. despierte el día de San Juan y la encuentre. acepciones de palabras, incorpora cultismos y recupera giros populares.
Otras articulaciones, como la de los Cuando esto suceda, el príncipe se casará con  FICCIONAL. Todo su contenido es producto de la imaginación del autor,
huesos del cráneo, no tienen ningún la princesa y se deshará el hechizo. aunque contenga rasgos que se asemejen a la realidad.
movimiento.  MUNDO PROPIO. El texto literario crea sus propios mundos de ficción cuyos
referentes no han de corresponder necesariamente con la realidad exterior.
TEXTOS LITERARIOS. Son textos que privilegian el mensaje.  FUNCIÓN POÉTICA. El texto literario llama la atención por la forma cómo
dice las cosas.
Los textos literarios exigen que el lector comparta Se busca que el lector experimente placer estético al leer, de forma que la expresión se
el juego de la imaginación para captar el sentido desvía del uso común para que produzca extrañeza y admiración.
de cosas no dichas, de acciones inexplicables, de
sentimientos inexpresados.
TEXTOS NO LITERARIOS. Son aquellos textos que presentan información de
manera objetiva.
CARACTERÍSTICAS:
El literato juega con los recursos  Objetividad. destaca hechos y datos, determinando las circunstancias que
lingüísticos, trasgrediendo con frecuencia acompañan a los procesos.
las reglas del lenguaje para liberar su
imaginación y fantasía en la creación de  Universalidad. Es entendido de manera similar por todos.
mundos ficticios.  Verificabilidad. La información que presenta es posible de ser comprobado.
 Claridad. Los datos o informaciones se expresa de manera directa, sin rodeos.
 Dan a conocer algún hecho, situación o circunstancia, sin que intervengan
primordialmente emociones ni deseos.
A diferencia de los textos no literarios, en  Los sentimientos y los deseos pasan a segundo plano, pues estos textos no
elAque
diferencia deda
losa textos noa literarios, en
el emisor conocer su receptor
el que el emisor da a conocer a su receptor tienen como finalidad provocar emoción ni entretenimiento.
algún hecho, situación o circunstancia; los
algún literarios
hecho, situación o circunstancia; los
textos son opacos, no explícitos,
textos literarios son opacos,
con muchos vacios. Porque sonnolosexplícitos,
lectores
conquemuchos vacios.
unir Porque
todas sonlas los lectores
los deben piezas en
los que deben unir todas las piezas en
juego: la trama, los personajes y el
lenguaje. Tienen que llenar la informaciónel
juego: la trama, los personajes y
lenguaje.
falta Tienen
CARACTERÍSTICAS que llenarLITERARIO
laelinformación
que paraDEL TEXTO
construir sentido
que falta para construir el sentido
haciendo interpretaciones congruentes con
elhaciendo
texto y interpretaciones congruentes con
con sus conocimientos previos
el texto y con sus conocimientos previos
del mundo.
del mundo.