Autoridades ministeriales

Óscar Hugo López Rivas

Ministro de Educación

Héctor Alejandro Canto Mejía

Viceministro Técnico de Educación

María Eugenia Barrios Robles de Mejía

Viceministra Administrativa de Educación

Daniel Domingo López

Viceministro de Educación Bilingüe e Intercultural

José Inocente Moreno Cámbara

Viceministro de Diseño y Verificación de la Calidad Educativa

Edición: Raquel Montenegro

Este megalibro fue escrito originalmente en español por: Basilio Sánchez Cruz,
Ingrid Mirthala López Galindo, Marta Beatriz Say, Mildred Faviola Ramírez
López y Roosemary Margoth Clemente.
Ilustración: Roosemary Margoth Clemente

Este material ha sido elaborado gracias al apoyo del Pueblo de los Estados
Unidos de América a través de la Agencia de los Estados Unidos de América para
el Desarrollo Internacional.

Las opiniones expresadas por los autores no reflejan necesariamente los puntos
de vista de USAID o del Gobierno de los Estados Unidos de América.
ISBN:
MINEDUC
Ministerio de Educación de
Guatemala
6ª calle 1-87, zona 1
Teléfono: (502) 2411-9595 Este megalibro está disponible en acceso abierto bajo la
www.mineduc.gob.gt licencia Atribución-sin obra derivada 4.0 Internacional
(CC BY-C-SA 4.0); es decir, se permite la redistribución,
comercial y no comercial, siempre y cuando la obra
circule íntegra y sin cambios, reconociendo la autoría y
otros créditos. https://creativecommons.org/licenses/.
Guatemala, 2018

Nota. La utilización de un lenguaje que no discrimine ni contenga sesgo de género

es parte de las preocupaciones del proyecto USAID Leer y Aprender. En este
documento se ha optado por usar el masculino genérico, entendiendo que este
incluye siempre a hombres y mujeres; niños y niñas.
Página Texto
Portada La granja de los abuelos
2 Marta y Julio viven con sus
abuelos. Ellos tienen una
granja.
3 En la granja viven gallinas,
gallos, patos, gatos, perros y
caballos.
Ilustración
Rostro asombrado de la niña y rostro
asombrado del niño.
En segundo plano, cáscaras de huevos
tiradas en el suelo. y en los nidos 2 o 3
huevos.
De fondo: una granja en un paisaje del área
rural, de día, con el sol radiante, cielo celeste,
los volcanes verdes, con los árboles de
manzana y durazno.
Granja, techo triangular, techo de teja de
barro, paredes de madera.
Casa de los abuelos: pared blanca, techo de
barro, puerta, con flores a la orilla de la casa.
Una niña junto al niño. La vestimenta de la
niña: vestido de color azul con círculos
pequeños blancos, el pelo arreglado con dos
colas una en cada lado con un moño azul.
Tez de la niña morena clara. Cabello color
negro, ojos cafés, grandes, pestañas largas,
volteadas. Complexión delgada.
La vestimenta del niño es una playera
amarilla y pantalón recto de lona color
celeste. Tez del niño morena clara. Cabello
negro ondulado, ojos grandes, pestañas
largas. Complexión delgada.
En la altura, el niño es más alto que la niña.
Abuelos en el fondo, segundo plano, cerca de
su casa, a cierta distancia, sentados.
De fondo una granja en donde hay grama y
aparecen dos gallos, uno en el suelo y otro
sobre una piedra, los 2 patos color blancos,
con pico anaranjado, ojos grandes, con
copete para un lado sumergidos en una poza
de agua, los 2 gatos de color gris con rayitas
blancas, cola parada, orejas paradas, hocico
abierto, lengua rosada, bigotes largos, los 2
caballos color café brilloso, con su crin largo
y café, el aire sopla su crin, ojos pequeños,
orejas paradas, mostrando 5 dientes de
arriba y abajo, los 2 perros uno café con
negro chaparro, orejas largas caídas, ojos
negros grandes y su nariz chata que se ve
húmeda, está sentado. El otro perro es alto,

4 Las gallinas viven en el
gallinero. Allí tienen nidos
donde ponen sus huevos.
5 Todas las mañanas, los
abuelos separan los huevos
para empollar y los huevos para
comer.
6 Una mañana, Marta y Julio
fueron a recoger los huevos
para comer.
7 ¡Oooh! Sorpresa, faltaban
huevos.
Los niños, preocupados, se
preguntan ¿qué pasó? ...
8 El caballo relinchó ¡hie, hie, hie,
yo no fui!
9 La vaca mugió ¡muuu, muuu,
yo no fui!
10 Cuando apareció el intrépido
gato maullando miau, miau. Él
dijo: ¡Yo sé quién fue!
11
Los niños le preguntaron
¿quién fue?
El gato dijo: Fue el perro quien
se comió los huevos.
12 Julio asombrado preguntó:
¿qué vamos a hacer con el
perro? Hay que amarrarlo.
Marta contestó: ¡Noooo, pobre
perro!
parado en cuatro patas, orejas pequeñas,
pelo raso, café claro, ojos negros, nariz
negra, trompa alrededor negra, lengua de
fuera color rosado.
Primer plano, el gallinero de día con el sol
radiante. Son tres cajitas de madera con paja
ubicados sobre un tablón a poca distancia del
suelo.
Segundo plano, gallinas caminando y gallinas
poniendo huevos en los nidos.
Primer plano: La abuela con la canasta en las
manos y el abuelo de espaldas medio
agachados. El abuelo contando los huevos
de los nidos. Cada nido tiene 6 u 8 huevos.
Rostro asombrado de la niña y rostro
asombrado del niño.
En segundo plano, cáscaras de huevos
tiradas en el suelo. y en los nidos 2 o 3
huevos.
Solo la cara del caballo y la vaca hablando.
Rostros de asombro.
El gato parado sobre una viga de madera del
gallinero con una ceja levantada y la otra
normal y el hocico abierto hablando.
El perfil de los niños viéndose de frente
preguntando. El niño con los hombros
levantados y la niña con las manos abiertas.
El niño con una imagen nube pensando al
perro amarrado. Y la niña con rostro
horrorizado.
13 El caballo relincha ¡hie, hie, La cara del caballo y de la vaca platicando.
talvez tiene hambre!
La vaca muge ¡muu, muu,
talvez solo estaba jugando!

14 Marta dice... vamos a Primer plano el abuelo y la abuela ambos

preguntarle a los abuelos. Ellos sonrientes y los niños frente a ellos
nos ayudarán a resolver el platicando.
problema.
15 Los abuelos les aconsejaron Todos los personajes reunidos, en el fondo el
que cercaran el gallinero para gallinero cercado y el perro en el centro con
que el perro ya no entre y los su plato de huesos.
huevos estén seguros.
16
Además, decidieron traerle
comida al perro.