SÍLABO DEL CURSO COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

I. INFORMACIÓN GENERAL:

Ingeniería Civil -Industrial-

Facultad Ingeniería Carrera Profesional Sistemas- Empresarial - Ciclo 1° Créditos 5
Mecatrónica
2017-1 HT HP HL TC
Periodo lectivo Requisitos Ninguno Horas
4 2 0 0

II. SUMILLA:

El curso es de naturaleza teórico-práctico y tiene como propósito familiarizar al estudiante con los elementos y los procesos lógicos y
formales de la matemática, con el fin de manejar adecuadamente los conceptos y procedimientos de la matemática pre-universitaria de manera
que logre abordar en forma exitosa los cursos de pre-grado.
Los temas principales son: Aritmética, Algebra, Inecuaciones y ecuaciones exponenciales y Trigonometría.

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante resuelve problemas vinculados a su entorno, aplicando el razonamiento lógico y matemático; permitiendo
al estudiante incrementar su nivel de análisis y síntesis, para aplicarlo en situaciones diversas en forma individual y grupal.

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNID NOMBRE DE LA UNIDAD / LOGRO DE UNIDAD SEM SABERES ESENCIALES TRABAJO DE
CAMPO
 Operaciones combinadas con números reales.
1
 Racionalización.
Aritmética:  Ecuaciones Lineales
2
Logro de unidad: Al finalizar la unidad, el  Planteo y Resolución de problemas Ver Ficha para
estudiante resuelve problemas vinculados a su  Conjuntos: Determinación, cardinal, diagramas de el desarrollo de
entorno, haciendo uso de los principios básicos de la Venn, clasificación. Relación de pertenencia y de prácticas de
3
aritmética como números reales, ecuaciones lineales, inclusión. campo del
conjuntos, magnitudes proporcionales, regla de tres  Operaciones con conjuntos: Unión, intersección, curso
simple y compuesta y de los porcentajes; permitiendo diferencia y complemento.
I al estudiante incrementar su nivel de análisis y  Aplicaciones.
síntesis, para aplicarlo en situaciones diversas en EVALUACION T1
forma individual y grupal. 4
 Magnitudes Proporcionales: regla de tres simple
directa e inversa.
 Magnitudes Proporcionales: regla de tres
compuesta.
 Reducción a la unidad.
 Aplicaciones a mezclas.
 Porcentajes
5  Problemas con porcentajes
 Polinomios. Definición. Notación funcional. Ver Ficha
Álgebra: 6  Operaciones con polinomios: adición, para el
Logro de unidad: Al finalizar la unidad, el sustracción, multiplicación y división (por el método de desarrollo de
estudiante resuelve problemas vinculados a su Horner). prácticas de
entorno, haciendo uso de las herramientas  Productos notables: Binomio al cuadrado,
7 diferencia de cuadrados, binomio al cubo y campo del
básicas del álgebra como los polinomios, sus curso
multiplicación de dos factores lineales con un
II propiedades, productos notables,
término en común.
métodos de factorización, resolución de
ecuaciones cuadráticas y de grado superior;  Factorización: Aspa simple, Completando
permitiendo al estudiante incrementar su nivel cuadrados y método de Ruffini.
de análisis y síntesis, para aplicarlo en EVALUACIÓN PARCIAL
situaciones diversas en forma individual y grupal 8  Ecuaciones cuadráticas (Ejercicios y problemas)
 Ecuaciones de grado superior (Ejercicios y problemas)
 Inecuaciones de primer y segundo grado.
9
 Aplicaciones de inecuaciones lineales y cuadráticas

 Inecuaciones polinómicas y racionales.

10
 Aplicaciones de inecuaciones polinómicas y racionales
 INECUACIONES Y  Ecuaciones con radicales (Ejercicios y problemas) Ver Ficha
III ECUACIONES 11  Ecuaciones e inecuaciones con valor absoluto (Ejercicios y para el
EXPONENCIALES. desarrollo
problemas). de prácticas
Logro de unidad: Al finalizar la unidad, el  EVALUACIÓN T2 de campo
12  Leyes exponenciales y logarítmicas. del curso
estudiante resuelve problemas aplicados a la
ingeniería y gestión empresarial sobre inecuaciones  Ecuaciones exponenciales y ecuaciones logarítmicas.
polinómicas y racionales, ecuaciones e inecuaciones  Aplicaciones con ecuaciones exponenciales y logarítmicas.
con valor absoluto, ecuaciones exponenciales y 13
logarítmicas, reconociendo y aplicando
propiedades y criterios de solución.

 Razones trigonométricas en el triángulo rectángulo.

14 Problemas
TRIGONOMETRÍA  Reducción al primer cuadrante.
Logro de unidad: Al finalizar la unidad, el estudiante  Identidades trigonométricas Básicas. Problemas
resuelve problemas vinculados a su entorno, EVALUACIÓN T3 Ver Ficha para
haciendo uso de los principios básicos de la 15 el desarrollo
 Suma y diferencia de ángulos. Ángulo doble y Ángulo de prácticas
trigonometría como el uso de las razones mitad.
IV de campo del
trigonométricas, reducciones al primer cuadrante;
 Ley de senos y cosenos. Problemas curso
permitiendo al estudiante incrementar su nivel de
análisis y síntesis, para aplicarlo en situaciones 16 EVALUACIÓN FINAL
diversas en forma individual y grupal.
17 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA

V. SISTEMA DE EVALUACIÓN:

EVALUACIÓN PESOS SEM

Descripción de Evaluación
T1 * 4 Evaluación T1
Evaluación Parcial 20% 8 Evaluación Parcial
T2 * 12 Evaluación T2

T3 * 15 Evaluación T3
Evaluación Final 20% 16 EVALUACIÓN FINAL
Evaluación Sustitutorio ----- 17 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA

*La suma de las notas de trabajos representan el 60% de la calificación final (Ver detalle de los pesos de las notas en Reglamento de
Estudios)

VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

N° CÓDIGO AUTOR TÍTULO AÑO

“Matematica: Razonamiento y
1 510 MILL/M 2013 Miller 2013
Aplicaciones”

VII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

A. ENLACES IMPORTANTES

REFERENCIA ENLACE
https://www.youtube.com/watch?v=jREt1lUDLv4
http://blastorres.webs.com/unidad3.pdf
ARITMÉTICA http://www.luventicus.org/articulos/03U015/index.html
http://sipan.inictel.gob.pe/internet/av/conjuntos.htm
ALGEBRA http://sipan.inictel.gob.pe/internet/av/algebra.htm
http://www.sectormatematica.cl/geometria.htm
GEOMETRÍA
http://www.aplicaciones.info/decimales/geopla06.htm

B. MEGAEVENTOS INTERNACIONALES UPN

NOMBRE DEL EVENTO FECHA FECHAS DE RETRASMISIÓN
Ver actividades en Calendario Internacional