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JODIO EL PERÚ?
AREQUIPA
2018
ii
iii
Anónimo
iv
Dedicatoria
Agradecimiento
RESUMEN
La pregunta querido peruano, sigue estando vigente, para responderla tenemos que retroceder a un
pasado, ya que esta pregunta ha estado por décadas en la cabeza de muchos peruanos como tu,
como yo, que buscamos de alguna u otra forma acabar con este sistema de desgracias que nuestro
país se ha vuelto.
Podemos determinar que históricamente el Perú se jodio en la conquista que la corona española
llevo a cabo en todo nuestro territorio, pero socialmente el Perú a pesar de la conquista, los
gobiernos, los caos económicos sociales, se ha seguido jodiendo paulatinamente hasta nuestros
días.
Luis Guillermo Lumbreras, juntos con otros sociologos, quisieron en un libro tratar de dar
respuesta a esta pregunta, pero a la vez demostrar lo siguiente: tenemos un sinfín de riquezas,
vivimos en un territorio privilegiado, sabemos que estamos jodidos en todos los sentidos pero,
seguiremos estándolo?
Podríamos pensar, entre tantas cosas, que para cambiar nuestro país debemos crear reformas
económicas sociales, pero la solución más fácil y a corto plazo es la de: cambiar nosotros mismos.
INDICE
EPIGRAFE……………………………………………………………………...………………….iii
DEDICATORIA……………………………………………………………………………………iv
AGRADECIMIENTO………………………………………………………………………………v
RESUMEN…………………………………………………………………….……………………vi
I. PLANTEAMIENTO METODOLOGICO……………………………………………..8
1. Justificación………………………………………………………………………..8
2. Antecedentes…………………………………………………………………….....9
3. Planteamiento del problema………………………………………………………..9
4. Metodología………………………………………………………………………...9
5. Objetivos……………………………………………………………………………9
6. Hipótesis……………………………………………………………………………10
7. Población y muestra………………………………………………………………..10
8. Técnica e instrumento………………………………………………………………11
9. Marco teórico……………………………………………………………………….12
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES………………………………………………….......23
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS……………………………………………………………….23
8
PLANTEAMIENTO METODOLOGICO
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
I. DATOS GENERALES
1.1- UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN
1.2.-FACULTAD DE INGENIERÍA DE PROCESOS
1.3.-DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERÍA QUÍMICA
1.4.- TITULO DEL PROYECTO
COMPLEJO DE JONÁS
1.5.- INTEGRANTES
VILLANUEVA CANO, JOSÉ
GÓMEZ SUYO, OMAR ALEXIS
HUACOTO RIVERA, VERÓNICA ISABEL
II. PLANTEAMIENTOS PREVIOS
2.1. TERMINOS BÁSICOS
Perú
Economía
Historia
2.2. JUSTIFICACIÓN
3.5.2 ESPECIFICOS
- Demostrar por qué somos un país atrasado en industria
- Demostrar por qué somos un país sin identidad
- Demostrar por qué no aprovechamos nuestra materia prima
- Demostrar la pobreza social y la ignorancia
- Dar una solución contundente y clara a la pregunta: ¿en qué momento se jodio el
Perú?
3.6 FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS
PROBLEMA
¿En que momento se jodio el Perú?
HIPÓTESIS
La negación de la capacidad de uno mismo para desarrollar su potencial, es el miedo y la
ansiedad frenando nuestra visión de grandeza, sabes que vales para algo, lo visualizas,
prevés el éxito y te asustas frenándote con la respuesta contraria, asegurándote que eres
incapaz, haciéndote descender hacia el lado mediocre.
El hecho de no ser capaces de realizar este salto de fe para anular nuestras dudas, es lo
que conduce al miedo al éxito. En muchos casos, vamos a crear medios elaborados para
esquivar o reducir nuestro propio éxito. Esta es la razón por la que a menudo algunos
optan por posponer las cosas en lugar de simplemente hacer lo que saben que deben hacer.
No dejemos que nos trague la ballena.
4.3. PRESUPUESTO
1 Millar de hojas A4 20
4.4. CRONOGRAMA
Elaboración Marco Recolección Procesamiento Presentación
del plan teórico de datos de Datos del informe
Mayo x x
Junio x x
Julio x
V. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
5.1. BIBLIOGRAFIA
http://archivo.elcomercio.pe/gastronomia/rarezas/puede-papa-venenosa-noticia-1626751
http://dle.rae.es/srv/search?m=30&w=invasi%C3%B3n
http://dle.rae.es/?id=M1rpv9H
https://emilmd.lamula.pe/2012/10/28/hipotesis-verdadero-de-una-terrible-conquista-o-
invasion-espanola-al-vasto-territorio-del-tahuantinsuyo/emil/
MARCO TEORICO
No son las mismas gentes que iniciaron la república, los criollos de hace cien años
fueron cediendo espacio a los inmigrantes italianos, ingleses y de otras partes, con
quienes organizaron su propuesta alianza oligárquica, luego de abandonar sus
pretensiones aristócratas solipsistas. El desarrollo capitalista en expansión llego con
ellos y trajeron consigo la nación de modernidad, que es desde entonces el objetivo
central de todas nuestras preocupaciones.
En ese momento, y hablamos que ya desde inicios de la república se formó un plan de
convertir el Perú en un país que disponga de los beneficios del desarrollo industrial que
ha puesto a Europa y los Estados Unidos norteamericanos en la punta del éxito. Dicho
de otro modo, debemos ser como ellos o al menos parecernos. En la medida que esto se
logre, seremos más “modernos “y menos – o sea más atrasados – en la medida en que
no alcancemos tal condición paradigmática. Eso incluye consumo de tecnología diversa,
que ellos producen, consumo de productos iguales o similares a los que ellos consumen
y producen, y, por tanto, adhesión a todas sus formas de vida, que en nuestros días se
fija más claramente en la noción de “americana way of life”.
Aparentemente todos estamos de acuerdo con tal noción de modernidad, imitando con
licencia y desigual éxito al modelo occidental.... y sin duda debemos de ser partícipes de
todos los avances de la ciencia, aunque todo esto nos llegue de fuera y nosotros seamos
solo usuarios.
Básicamente, hemos entrado desde hace ya dos siglos, a este sistema consumista, un
sistema que discrimina los recursos natos de cada país, dejamos a un lado nuestra
identidad comercial como nación, pues, como ya expuse anteriormente, la idea de
desarrollo, canalizo el menosprecio de nuestros recursos como país, haciendo que,
menospreciemos los recursos que costaron un milenio de domesticación a los incas,
hablamos de productos con alto contenido alimenticio, que desde los tiempos coloniales
ya se menospreciaba.
Se sabe que la papa, era un alimento salvaje, no comestible, puesto que en su
composición, contenía toxinas que atentaban contra la salud de los que la consumían La
solanina y la chaconina son dos sustancias tóxicas que se encuentran en altas
concentraciones en las papas verdes. Pertenece a la familia de los glicoalcaloides que
comprende a otras toxinas que también están presentes en vegetales como la berenjena o
los tomates.
Tuvieron que pasar milenios antes que supieran los españoles de las propiedades de este
alimento, y para entonces los incas ya la habían domesticado y conocido a la exactitud
la forma adecuada de su consumo, hoy la papa es uno de los alimentos mas consumidos
a nivel mundial.
La razón colonial en ese tiempo y después, hizo que alimentos como la papa, no
llegaran a tener el realce que se merecia.
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La carne de alpaca, era considerada por los españoles y a seguido considerada por los
peruanos, como un alimento para nada comestible, sin embargo; de acuerdo a un
último informe de la Agencia Internacional para la Investigación del Cáncer de la
Organización Mundial de la Salud (OMS) sobre los daños que pueden ocasionar
las carnes rojas y sobretodo las procesadas podrían ser cancerígenas; la carne de
llama, podría ser una saludable alternativa de consumo.
Expreso que a nivel alimenticio hemos perdido la identidad única como nación,
hemos perdido, con la invasión española, gran parte de los conomientos en
agricultura y ganadería que en ese tiempo se conocían, las redes tan
impresionantes de andenes, la hidráulica que se usó para abastecer de agua a
ciudades completas, la compleja agricultura que se conocía, y que llegaba a la
utilización del guano de islas, para la correcta fumigación, es muy sabido que si el
Perú volviera a sus tiempos incaicos, con los mismos sistemas agrícolas y
ganaderos, podríamos llegar a tener un ingreso en divisas mucho mayor al
obtenido en la minería.
2. tr. Ganar, conseguir algo, generalmente con esfuerzo, habilidad o venciendo algun
as dificultades. Conquistar una posición social elevada.
Tal era la magnificencia de esa civilización andina, que sus cíclopes ciudades, murallas,
pirámides, templos y fortines, aún hoy retan la imaginación de ingenieros y arquitectos.
…y aquí lo más increíble..! Ese poderoso imperio americano que era la envidia de
Europa y el mundo, no sucumbió por la espada española, sino por una moderna arma de
"destrucción masiva" que ha sido utilizada por los imperios por más de trece mil años:
LA GUERRA BACTERIOLÓGICA
Pizarro estaba consciente del poder impenetrable del Imperio Inca, y no podía poner en
práctica el esquema de invasión que utilizó Hernán Cortés para dominar México; por lo
tanto, utilizó el "terrorismo" como su arma devastadora.
Todo el imperio supo de la llegada de los barcos españoles… y el ejército Inca esperó
pacientemente la intención de los extranjeros… Pero Pizarro se mantuvo en el barco…
En su insaciable codicia y maldad, el conquistador español preparaba el arma
bacteriológica: viruela, enfermedad infectocontagiosa de carácter epidémico;
tuberculosis, enfermedad que ataca a hombres y animales provocando lesión pulmonar e
intestinal; peste negra, enfermedad infecciosa provocada por la pulga que infecta a las
ratas...
Fueron terribles enfermedades que, sólo en el 1350, diezmaron una tercera parte de la
población europea...
Un emisario inca llevó una cajita que entregó personalmente al emperador Inca Huayna
Capac; en su interior, una hermosa mariposa de bronce que le obsequiaba el extranjero,
cuyos barcos habían fondeado en la costa del Pacífico... Para el rey Inca, creyó se
trataba de un gesto de sumisión a su autoridad; sin darse cuenta que allí estaba el arma
mortal que acabaría con todo su imperio... A los pocos días muere el rey, luego, sus
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esposas, sus hijos menores y sus colaboradores, en una epidemia de muerte que en
pocos días se extendió a doscientas mil almas que enfermaban misteriosamente.
Producto de las muertes misteriosas surgió la leyenda de las "Mariposas Negras" que
revoloteaban trayendo desgracia y calamidades...
Cada vez más eran los regalos que, infectados de bacterias asesinas, hacían llegar los
españoles a los inocentes dignatarios, cuyo pueblo carecía de las defensas para esas
enfermedades europeas, dejando una secuela de millones de cadáveres, no sólo de
personas, sino de animales y hasta de las aves… La pestilencia devastó ciudades…
Pizarro ordenó recoger los cadáveres putrefactos que, con poderosas catapultas,
proyectaba sobre la amurallada capital del imperio...
En Cuzco, por orden de su hijo Atahualpa, el cadáver de Huayna Capac fue momificado
y su cabeza cubierta con una máscara de oro para ser conducido en procesión por los
pueblos incas; lo irónico, fue que más y más eran las personas que se infestaban de las
misteriosas enfermedades llegadas de Europa, cada vez que besaban los pies del cadáver
en su último adiós; hechos que favorecieron la caída del último imperio americano…
Pizarro entró victorioso a la Capital del Imperio Inca, seis años después, con apenas 70
jinetes y 110 infantes; para entonces, prácticamente casi toda la población peruana había
perecido por la Guerra Bacteriológica… El último soberano inca, Atahualpa, cayó en
una trampa y fue apresado por Pizarro… El rescate se fijó en una cantidad
indeterminada de oro, capaz de llenar su celda hasta la altura de su cabeza; mandato que
se cumplió rápidamente al llegar objetos desde todos los rincones del Imperio… Pero
Pizarro traicionó su palabra, y ordenó estrangular al último mandatario Inca.
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Al momento de morir, Atahualpa lanzó una maldición a los conquistadores que fue
refrendada en oraciones por el sabio chamán de su corte… LA MALDICIÓN INCA.
Pasado todo estos sucesos, la populosa población quedo reducida, paso a ser una
sociedad esclava, llegando al denigro social, se entiende por genética que, no podemos
heredar los sentimientos de nuestros ancestros, que no estamos predeterminados a
heredar la flojera, la envidia ,la alegría, etc. pero en este tiempo colonial, la gran parte
de los sobrevivientes de la matanza masiva, eran pues, indígenas que habían sido
expulsados del tawantinsuyo, personas que por holgazanes, codiciosos o ladrones,
fueron expulsados fuera de las fronteras del progreso incaico, ellos fueron parte de los
esclavos que sirvieron a los españoles, sus hijos, no pudieron heredar la grandiosa
tecnología que los incas amasaron, y los que conocían las técnicas de agricultura y
ganadería, fueron reprimidos y eliminados, el odio, la envidia, la tristeza, la flojera, fue
un sentimiento creciente en nuestro país que ya se denominaba Perú, la nula identidad
nacional, puesto que nuestra identidad era en ese tiempo una identidad manchada por el
horror de la caída de un imperio, podemos afirmar que los indígenas que quedaron
querían ser más europeos que peruanos. Ahí está el problema que nos carcome hasta
nuestros días: NO TENEMOS IDENTIDAD CULTURAL.
MANUEL BURGA
Por la poca fortuna de estos tres procesos se jodio el Perú criollo. La instalación de una
república india en el siglo XVIII nos hubiera permitido avanzar un siglo en nuestro
proceso histórico y así nuestro actual siglo XX lo hubiéramos podido vivir durante el
XIX. La frustración del monarquismo criollo anulo el gradualismo que hubiera
preparado una revolución nacional, a fines de la llamada Republica Aristocrática que
termino con Augusto B.Leguia. La republica criolla nos trajo simplemente una
oligarquía con pretensiones de aristocracia. Una nueva marginación político-social del
indio y la miseria económica para las mayorías.
Todo parece indicar que un Perú se ha jodido. Pero a la vez muchos se apresuran a
anunciar que estamos ante una encrucijada de donde saldrá un Perú diferente, nuevo,
moderno, que algunos lo quieren andino, otro mestizo y algunos, criollo occidental. Yo
solamente quisiera ofrecer una opinión desde la historia. Es indudable que existe un
Perú histórico; uno presente y otro del futuro. Los tres inevitablemente están imbricados
y emparentados.
En el Perú conviven el pasado, el presente y el futuro. La clave para entender este
ensamblaje es descubrir nuestro propio ser como nación. Debemos poner la cosas en su
sitio. El Perú es un país multiétnico y plural culturalmente. Esto es nuestra
particularidad, como nación y en ella se resume la historia, el presente y el futuro. Es
cierto que un Perú criollo se a jodido, pero un Perú nuevo inicia su vigorosa marcha
hacia el futuro. Solo cuando términos como andino, occidental o mestizo, ya no nos
interesen más y se vuelvan obsoletos, solo entonces seguramente abra nacido el nuevo
Perú que todos esperamos.
pareciera que no sera el sacrificio esteril, si tomamos conciencia de la fecunda nueva era
en foijacion.
No es, entonces; un minuto, ni un hora, ni un dia, ni un año; nisiquiera muchos ciclos;
los responsables del agobio nacional; nisiquiera una generacion o dos. No. Son varios
los momentos antiperuanos, obra de algunos ambiciosos, en muchos años, en centenas.
Es necesario por ende,un meditar historico, esquematic, por supuesto,empero cimentado
en la verdad del acontecer nacional que tanto se ha ocultado por los mismos que desde
el poder oficial y el real que es peor, no han querido que se sepa toda la verdad, pues
ella contine “peligrosos” mensajes para los intereses midasitas de aquel poder real que
ha manipulado la historia y ahora la formacion.
En efecto. El Peru tiene raices milenarias; y esto es no solo cuantificativo, porque la
verdadera historia conlleva que el trabajo milenario construyo un hombre y un sistema
de mucho mayor calidad que lo que vino despues del siglo XVI. Quede bien claro que
no se trata de endiosar un pasado que tuvo los graves defectos del imperio
teocratico,dominante,de castas,absorbente,centralista; ni tampoco de diabilizar todo lo
que vino con la invasion europea. Sin embargo, el recado milenario –y ,luego, de los
jovenesincas – es util. No en todo (no nos gusta imperio alguno, nisiquiera el eficaz
nuestro de siglos pasados), pero si en sus aspectos solidarios.
de ser empresarios. Don Fermín (todas las sangres): el Perú merece ser grande, el futuro
no es ni será de amor, sino del poder de unos pocos sobre los inferiores que deben
trabajar, Dios creó al hombre desigual en facultades. Rebeldía: (sendero luminoso) su
eje de lucha se encuentra en la desigualdad de clases sociales; al morir o matar no
perdemos nada. El pobre debe de tomar decisiones que involucren en el crecimiento del
país. El gobierno es el principal culpable de la clase jodida del país creando grupos de
apoyo como: Vasos de leche: que no apoya a los que verdaderamente necesita.
Comedores populares: el peruano no aspira a ganar más de S/.1 diario que le basta para
alimentarse, S/.1 es su meta.
frustrado. Allí en esa época nacieron el miedo y el odio se implanto mal humillación del
hombre la herida se ensancho en los tiempos de la conquista española. El despojo
represiva que azoto la sociedad colonial no solo fue sangre sino también a fuego
constituyo una guerra total que ideológico propiamente y no solo religioso sino también
con armas al mismo tiempo la casta de indios y negros. La unión y la comunión social
del indio con el español por oponerse había una grande diferencia más adelante
formulaban la conjetura de que con el tiempo desaparecían los indios. En adelante a lo
largo del siglo XX la jodienda de la clase dominante consistirá en aplastar con ayuda de
los militares casi siempre el esfuerzo por levantar de la humillación y la resignación la
culpa de la jodedera peruana no es exclusividad de los de arriba, los males no vienen
solo por la derecha también de la izquierda. Los amos del Perú habían cometido la
última joda, el acto impidió el suicidio vale la pena recordar las palabra del intelectual
de Gonzales Prada la cual también Manuel Cáceres Lévano quienes dijeron: “mañana
cuando surjan las olas de proletarias que lancen a envestir contra los muros de la vieja
sociedad los depredadores y las supresores palparan que le llegaron la hora de la batalla
decisiva y sin cuartel apelaran a sus ejércitos pero los soldados contaran en el número
de los rebeldes clamaran a lado pero sus dioses permanecerán mudos y sordos entonces
huirán a fortificarse en castillos y palacios creyendo que de alguna parte habrá de
venirles algunos auxilios”
Conclusión
Lo que tratamos no es de destruir, y hacer un nuevo modelo en cuanto a la enseñanza y
los sistemas educativos, los intentos por hacerlo nos an demostrado que el sistema a
fracazado, lo que aquí queremos resaltar es el echo de aprovechar todo lo que tenemos a
nuestra disposición: recursos naturales, industria, ganadería, agricultura. Se utilien de
una buena forma, se valore lo que este pais nos deja, y podamos formar hombres de
bien, debemos cambiar el enfoque económico, básicamente, una correcta administración
economica, garantiza un mejor uso de los recursos.
Asi aseguraremos la creación de hombres de bien en un entorno de armania, ya que si
mejoras la economía ( es decir; su correcto manejo) garantizas que todos los otros
servicios que se asocian a el, mejoren y se perfeccionen.
Asi podemos formar a hombre de bien, que el peru necesita, que aúnan a todas las
cualidades deseables de orden moral, la competencia, la laboriosidad y el pragmatismo,
si esto se logra, iran desapareciendo las causas mas perjudiciales del deterioro
BIBLIOGRAFIA
http://archivo.elcomercio.pe/gastronomia/rarezas/puede-papa-venenosa-noticia-1626751
http://dle.rae.es/srv/search?m=30&w=invasi%C3%B3n
http://dle.rae.es/?id=M1rpv9H
https://emilmd.lamula.pe/2012/10/28/hipotesis-verdadero-de-una-terrible-conquista-o-
invasion-espanola-al-vasto-territorio-del-tahuantinsuyo/emil/