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INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO REGIONAL DEL SUR

SEMESTRE ACADEMICO 2018 - I


INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO

DATOS GENERALES
ESPECIALIDAD: Construcción Civil I
CICLO: I HORAS: 2
UNIDAD DIDACTICA: CARTOGRAFIA Y GIS
NOMBRE DEL DOCENTE: ING. MARIA LUISA LIVIAC VALENCIA

INFORME DEL AVANCE DEL SILABO (%)


2.1. DE LA PLANIFICACIÓN
Se tuvo una planificación para la elaboración del silabo con los responsables de formación pedagógica y la dirección que
nos proporcionaron pautas para la elaboración del mismo, por otro lado se tuvo mayor énfasis en el nuevo enfoque
curricular que se está teniendo en el nivel de educación superior para 16 semanas, de avance y 2 de evaluaciones la
presente asignatura tuvo un avance del 95 % no se pudo trabajar al 100% por motivos de suspensiones y otras actividades
de aniversario .

2.2. DE LA EJECUCIÓN DE CONTENIDOS: (% DE AVANCE)

La ejecución de contenidos de la asignatura de Cartografía y GIS se trabajó de forma normal


como lo planificado en:
- 16 semanas el cual tuvo un avance de un 90%
- Cada uno de los contenidos se trabajó en un 95 %
- El trabajo practico de los estudiantes se trabajó en un 61 %
2.3. DE LA EVALUACIÓN:
La evaluación en la Asignatura de Cartografía y GIS tuvo como propósito desarrollar la habilidad de conocer y
utilizar los mapas cartográficos
Se realizo una evaluación teórica
Una evaluación practica del programa

2.4 DIFICULTADES.
- Dificultad del uso del centro de computo ya que solo hay uno y cuando se requiere enseñar la utilización de
programas es necesario contar con equipos que nos faciliten el trabajo.
- La falta de compromiso de los estudiantes con su educación.

2.5 OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS.


- Se recomienda Los estudiantes deben ser responsables por su aprendizaje, para su formación profesional..
- Supervisar el acceso a internet, sobre todo cuando se trata de investigar sobre algún tema. Recomienden que no
- se trata de “copiar y pegar” sino de leer y luego elaborar ideas en base a la información obtenida.
- Debe haber un ambiente de lectura y materiales.(biblioteca y taller de arte)

Sicuani, Enero del 2017.

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FIRMA DEL FORMADOR
Prof. Juan Zecenarro Espinoza
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO REGIONAL DEL SUR
SEMESTRE ACADEMICO 2016 - II
INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO

DATOS GENERALES
ESPECIALIDAD: Construcción Civil II - B
CICLO: II HORAS: 2 CRÉDITOS:1.5
ASIGNATURA/UNIDAD DIDACTICA: Cultura Artística
NOMBRE DEL DOCENTE: Juan Zecenarro Espinoza

INFORME DEL AVANCE DEL SILABO (%)


2.1. DE LA PLANIFICACIÓN
Se realizó reuniones de coordinación para la elaboración del silabo de Cultura Artística el cual estuvo planificado para 18
semanas, Juntamente con los alumnos de construcción civil II A. con asesoramiento con el Sub Director de formación
pedagógica, la presente asignatura tuvo un avance del 95 % no se pudo trabajar al 100% por motivos de suspensiones y
los juegos inter Institutos superiores realizados en sicuani.

2.2. DE LA EJECUCIÓN DE CONTENIDOS: (% DE AVANCE)

La ejecución de contenidos de la asignatura de Cultura Artística se trabajó de forma normal


como lo planificado en:
- 18 semanas el cual tuvo un avance de un 90%
- Cada uno de los contenidos se trabajó en un 95 %
- Las exposiciones de los alumnos se trabajó en un 95 %
2.3. DE LA EVALUACIÓN:
La evaluación en la Asignatura de Cultura Artistica tuvo como propósito determinar si se están desarrollando o no
las capacidades de expresión Artística Cultural la Música, la Danza y la pintura que también constituyen un criterio
de evaluación. En este caso, se tiene en cuenta, entre otros, los siguientes aspectos:
 El esfuerzo por conseguir el logro,
 El cumplimiento de la tareas , trabajos y exposiciones,
 La participación permanente.

2.4 DIFICULTADES.
Escaso material educativo, libros, ambientes biblioteca
Falta un especialista para que brinde las orientaciones especializadas.
Falta de flexibilización para los trabajos de exposición fuera de aula

2.5 OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS.


- Se recomienda Los estudiantes deben ser responsables por su aprendizaje, para su formación profesional..
- Supervisar el acceso a internet, sobre todo cuando se trata de investigar sobre algún tema. Recomienden que no
- se trata de “copiar y pegar” sino de leer y luego elaborar ideas en base a la información obtenida.
- Debe haber un ambiente de lectura y materiales.(biblioteca y taller de arte)

Sicuani, Enero del 2017.


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_________________________
FIRMA DEL FORMADOR
Prof. Juan Zecenarro Espinoza
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO REGIONAL DEL SUR
SEMESTRE ACADEMICO 2016-I
INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO

DATOS GENERALES
ESPECIALIDAD: Administración II - A
CICLO: II HORAS: 2 CRÉDITOS:2
ASIGNATURA/UNIDAD DIDACTICA: Cultura Artística
NOMBRE DEL DOCENTE: Juan Zecenarro Espinoza

INFORME DEL AVANCE DEL SILABO (%)


2.1. DE LA PLANIFICACIÓN
Se realizó reuniones de coordinación para la elaboración del silabo de Cultura Artísticael cual estuvo planificado para 18
semanas, Juntamente con los alumnos de construcción civil II A. con asesoramiento con el Sub Director de formación
pedagógica, la presente asignatura tuvo un avance del 94 % no se pudo trabajar al 100% por motivos de suspensiones y
los juegos inter Institutos superiores realizados en sicuani.

2.2. DE LA EJECUCIÓN DE CONTENIDOS: (% DE AVANCE)

La ejecución de contenidos de la asignatura de Cultura Artística se trabajó de forma normal


como lo planificado en:
- 18 semanas el cual tuvo un avance de un 94%
- Cada uno de los contenidos se trabajó en un 95 %
- Las exposiciones de los alumnos se trabajó en un 86 %
2.3. DE LA EVALUACIÓN:
La evaluación en la Asignatura de Cultura Artúrica tuvo como propósito determinar si se están desarrollando o no
las capacidades de expresión Artística Cultural la Música, la Danza y la pintura que también constituyen un criterio
de evaluación. En este caso, se tiene en cuenta, entre otros, los siguientes aspectos:
 El esfuerzo por conseguir el mejor Aprendizaje de las capacidades terminales.
 El cumplimiento de la tareas , trabajos y exposiciones,
 La participación permanente.

2.4 DIFICULTADES.
Escaso material educativo, libros, ambientes biblioteca
Falta un especialista para que brinde las orientaciones especializadas.
Falta de flexibilización para los trabajos de exposición fuera de aula

2.5 OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS.


- Se recomienda Los estudiantes deben ser responsables por su aprendizaje, para su formación profesional..
- Supervisar el acceso a internet, sobre todo cuando se trata de investigar sobre algún tema. Recomienden que no
se trata de “copiar y pegar” sino de leer y luego elaborar ideas en base a la información obtenida.
- Debe haber un ambiente de lectura y materiales.(biblioteca y taller de arte)

Sicuani, Enero del 2017.

_________________________
FIRMA DEL FORMADOR
Prof. Juan Zecenarro Espinoza

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO REGIONAL DEL SUR


SEMESTRE ACADEMICO 2016 - II
INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO

DATOS GENERALES
ESPECIALIDAD: Administración II – B.
CICLO: II HORAS: 2 CRÉDITOS:1.5
ASIGNATURA/UNIDAD DIDACTICA: Cultura Artística
NOMBRE DEL DOCENTE: Juan Zecenarro Espinoza

INFORME DEL AVANCE DEL SILABO (%)


2.1. DE LA PLANIFICACIÓN
Se realizó reuniones de coordinación para la elaboración del silabo de Cultura Artística el cual estuvo planificado para 18
semanas, Juntamente con los alumnos de construcción civil II A. con asesoramiento con el Sub Director de formación
pedagógica, la presente asignatura tuvo un avance del 95 % no se pudo trabajar al 100% por motivos de suspensiones y
los juegos inter Institutos superiores realizados en sicuani.

2.2. DE LA EJECUCIÓN DE CONTENIDOS: (% DE AVANCE)

La ejecución de contenidos de la asignatura de Cultura Artística se trabajó de forma normal


como lo planificado en:
- 18 semanas el cual tuvo un avance de un 90%
- Cada uno de los contenidos se trabajó en un 95 %
- Las exposiciones de los alumnos se trabajó en un 95 %
2.3. DE LA EVALUACIÓN:
La evaluación en la Asignatura de Cultura Artistica tuvo como propósito determinar si se están desarrollando o no
las capacidades de expresión Artística Cultural la Música, la Danza y la pintura que también constituyen un criterio
de evaluación. En este caso, se tiene en cuenta, entre otros, los siguientes aspectos:
 El esfuerzo por conseguir el logro,
 El cumplimiento de la tareas , trabajos y exposiciones,
 La participación permanente.

2.4 DIFICULTADES.
Escaso material educativo, libros, ambientes biblioteca
Falta un especialista para que brinde las orientaciones especializadas.
Falta de flexibilización para los trabajos de exposición fuera de aula

2.5 OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS.


- Se recomienda Los estudiantes deben ser responsables por su aprendizaje, para su formación profesional..
- Supervisar el acceso a internet, sobre todo cuando se trata de investigar sobre algún tema. Recomienden que no
- se trata de “copiar y pegar” sino de leer y luego elaborar ideas en base a la información obtenida.
- Debe haber un ambiente de lectura y materiales.(biblioteca y taller de arte)

Sicuani, Enero del 2017.

_________________________
FIRMA DEL FORMADOR
Prof. Juan Zecenarro Espinoza

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