1.1.1.1.

Texto

1.1.1.2. Características del texto

1.1.1.3. Propiedades textuales

 Coherencia

 Cohesión

1.1.1.4. Tipos de texto

1.1.1.4.1. Continuos

1.1.1.4.2. Discontinuos

Según Evangelista (2014) “Este enfoque pone énfasis en el proceso

de composición, en oposición con los anteriores modelos

(gramatical, funcional, por producto), que daban mayor

importancia al texto como producto acabado. Lo importante no es

enseñar solo cómo debe ser la versión final de un escrito, sino

mostrar y aprender todos los pasos intermedios y las estrategias

que deben utilizarse durante el proceso de creación y de

redacción”; es decir, en términos empleados por Cassany (1999) una

redacción considerando la preescritura, escritura y posescritura.

Según Cassany (1990) son estrategias que buscan desarrollar

escritores competentes, es decir, escritores que emplean una serie de

estrategias o habilidades cognitivas para escribir siguiendo un plan

de redacción que contemple las tres etapas: preescritura, escritura y

posescritura. “Se trata de los procesos mentales que la psicología

cognitiva ha aislado y calificado de fundamentales: generación de

 ideas, formulación de objetivos, organización de las ideas,

redacción, revisión, evaluación, etc.”.

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