INTRODUCCION ALA GEOLOGIA

1: La geología se divide tradicionalmente en dos amplias áreas, Nombre y

describa esas dos subdivisiones.

Geología física:

Estudia los materiales que componen la tierra y busca comprender los

diferentes procesos que actúan debajo y encima de la superficie terrestre.

Geología histórica:

Es comprender el origen de la tierra y su evolución a lo largo del tiempo. Por

tanto, procurar ordenar cronológicamente los múltiples cambios físicos y
biológicos que han ocurrido en el pasado geológico.

2: Describa brevemente la influencias de Aristóteles en las ciencias

geológicas.

Aristóteles creía q las rocas habían sido creadas bajo la influencia de las estrellas
y que los terremotos se producían cuando el aire entraba con fuerza en la tierra,
se calentaba por los fuegos centrales y escapaba de manera explosiva

Sus explicaciones se siguió aceptando durante muchos siglos, impidiendo así la

elaboración de explicaciones más racionales.

3: ¿Cómo percibían la edad de la tierra quienes proponían el catastrofismo?

Construyendo una cronología de la historia humana y de la tierra en la que

determino que la tierra tenía unos pocos miles de años, ya que había sido
creada en el 4004 a.c

4: Describa la doctrina del uniformismo ¿Cómo consideraban los defensores

de esta idea de la edad de la tierra?

Ellos consideran y establecen que las leyes físicas, químicas y biologías que
actúan en la actualidad han actuado también en el pasado geológico. Se resume
en “el presente es la clave para el pasado”.

5: ¿Cuál es la edad aproximada de la tierra?

La edad aproximada de la tierra es de unos 4,500 millones de años

6: La escala de tiempo geológico se estableció sin la ayuda de la datación
radiométrica. ¿Qué principios se utilizaron para desarrollar esta escala
temporal?

Principios de:

Datación relativa: significa q los acontecen vientos se colocan en su secuencia u

orden apropiado sin conocer su edad en años

Ley de superposición: establece q en las capas de rocas sedimentarias o de

coladas de lava, la capa más joven se encuentra en la parte superior y la más
antigua, en la parte inferior.

Principios de sucesión biótica: que establece que los organismos fósiles se

sucedieron unos a otros en un orden definido y determinable, y, por tanto
cuanquier periodo geológico puede reconocerse por su contenido en fósiles

7: ¿En qué se diferencia una hipótesis científica de una teoría científica?

Una hipótesis es un intento para explicar los fenómenos; es una propuesta, una
conjetura para explicar algo. Una teoría es el resultado de probar una hipótesis
y desarrollar una explicación la cual es tomada como cierta acera de un
fenómeno. Una teoría reemplaza la hipótesis.

Así, una persona puede hacer una observación e inmediatamente forma una
hipótesis acerca de por qué algo sucede de la forma como sucede. Entonces,
él/ella prueba la hipótesis y eventualmente desarrolla una teoría. Una hipótesis
puede ser correcta o estar equivocada; pero una teoría está supuesta a ser
verdad basada en el método científico. Así que cuando una hipótesis ha sido
verificada como verdadera, esta, se convierte en una teoría.

8: Enumere y describa brevemente las cuatro ´´esferas´´ que constituyen

nuestro medio ambiente.

Son;

La hidrosfera

La atmósfera

La tierra solida

La biosfera
La hidrosfera; Es una masa de agua dinámica que está en movimiento
continuo, evaporándose de los océanos a la atmósfera, precipitándose sobre la
tierra o volviendo de nuevo al océano por medio de ríos.

La atmósfera; Es una capa delgada y tenue, es una parte integral del planeta no
solo nos proporciona el aire q respiramos, sino que también nos protege del
intenso calor solar y de las peligrosas radiaciones ultravioletas

La tierra solida; Debajo de la atmosfera y los océanos se encuentra la tierra

sólida, se concentra en los accidentes geográficos superficiales más accesibles.

La biosfera; Incluye toda la vida en la tierra está concentrada cerca de la

superficie en una zona que se extiende desde el suelo oceánico hasta varios
kilómetros de la atmósfera

9: En qué se diferencia un sistema abierto de un sistema cerrado?

Sistema abierto: Presentan interrelaciones con el medio ambiente, donde

intercambian materia y energía.

Sistema cerrado: son aquellos que no presentan intercambios con el ambiente

que los rodea, no admiten ninguna influencia ambiental y tampoco aportan
nada al medio que los rodea.
Un ejemplo de sistema cerrado es la tierra por que entra radiación solar pero no
sale de la tierra, se queda aquí.

10: Compare los mecanismos de realimentación positiva y los mecanismos de

realimentación negativa.

La retroalimentación negativa tiene como función el control y regulación de los

procesos de un sistema. Como tal, se encarga de mantener el equilibrio dentro
del sistema

La retroalimentación positiva, por su parte, se encarga de amplificar o

potenciar ciertos cambios o desviaciones introducidos en un sistema,

11: ¿Cuáles son las dos fuentes de energía del sistema tierra?

Las dos fuentes de energía son;

- EL sol
- El calor interno de la tierra
12: ¿Enumere y describa brevemente los acontecimientos que llevaron a la
formación del sistema solar?

La hipótesis de la nebulosa primitiva describe la formación del Sistema Solar. Los

planetas y el Sol empezaron a formarse hace unos 5000 millones de años a partir
de una gran nube de polvo y gases. Conforme la nube se contraía, empezó a rotar
y a adoptar una forma de disco. El material que era lanzado gravitacionalmente
hacia el centro de se convirtió en el protosol. Dentro del disco en rotación,
pequeños centros, denominados protoplanetas, absorbían cada vez más cantidad
de los restos de la nube. Debido a las elevadas temperaturas cerca del Sol, los
planetas interiores fueron incapaces de acumular muchos de los elementos que
se evaporan a bajas temperaturas. Debido a las temperaturas muy frías existentes
en la lejanía del Sol, los exteriores, grandes, consisten en enormes cantidades de
materiales más ligeros. Esas sustancias gaseosas explican los tamaños
comparativamente grandes y las bajas densidades de los planetas externos.

13: Enumere y describa las capas posicionales en las que divide la tierra.

Corteza; Capa rocosa externa comparativamente fina de la tierra, se divide

generalmente en corteza oceánica y corteza continental

Manto; Es una envoltura rocosa sólida que se extiende hasta una profundidad
de 2.900 km.

El tipo de roca dominante en la parte superior del manto es la peridotita

Núcleo interno; Es una esfera con un radio de 1.216 km.Apesar de su

temperatura más elevada, el material del núcleo interno es más resistente que el
del externo

14: Compare la astenosfera y la litosfera.

La astenosfera; es la zona superior del manto terrestre que está debajo de

la litosfera, aproximadamente entre 30 y 130 kilómetros de profundidad hasta
los 670 km. La astenosfera está compuesta por materiales silicatados dúctiles, en
estado sólido y semifundidos parcial o totalmente (según su profundidad y/o
proximidad a bolsas de magma), que permiten la deriva continental y
la isostasia. Sobre ella se mueven las placas tectónicas.

La litosfera; La litósfera es la capa exterior rocosa y rígida de la Tierra sobre la

que vive la biósfera y se extiende en promedio hasta aproximadamente 100 km
de profundidad hundida en el manto. La Litósfera es una capa extremadamente
fina si se compara con el resto del planeta que tiene una profundidad de 6,371
km., representando el 1.56% del radio de la Tierra.
15: Describa la distribución general de las montañas más jóvenes de la tierra

Al considerar las montañas más jóvenes (de menos de 100 millones de año)
encontramos que están situadas en dos zonas del cinturón del Pacifico, incluye
las montañas del oeste del continente americano y continua en el Pacifico
occidental en forma de arcos de islas volcánicas.

El otro cinturón montañoso se extiende hacia el este desde los Alpes a través de
Irán y el Himalaya y luego baja al sur y entra a Indonesia

16: Distinga entre escudos y plataformas estables.

Escudos; Son regiones extensas y llanas compuestas por rocas cristalinas

deformadas.

Plataformas estables; Las rocas sedimentarias de las plataformas estables Las

son casi horizontales

17: Enumere las tres principales unidades topográficas del fondo oceánico.

Márgenes continentales

Cuencas oceánicas profundas

Dorsales oceánicas

18: Diga el nombre de cada una de las rocas que se describen a continuación.

- Roca volcánica de grano grueso.

El granito
- Roca detrítica rica en partículas de tamaño limo.
La lutita

- Roca negra de grano fino que compone la corteza oceánica.

Basalto

- Roca no foliada cuya roca madre es la caliza.

Mármol
19: Para cada una de las siguientes características indique si está asociada
con las rocas ígneas, sedimentarias o metamórficas:

- Puede ser plutónica o volcánica

Está asociada a las rocas ígneas

- Litificada por compactación o cementación

Asociada a las rocas sedimentarias

- La arenisca es un ejemplo.

De una roca sedimentarias

- Algunos miembros de este grupo tienen foliación.

Rocas metamórficas

- Este grupo se divide en las categorías detrítica y química.

Rocas sedimentarias

- El gneis forma parte de este grupo.

Roca metamórfica

20: Utilizando el ciclo de las rocas, explique la afirmación “una roca es la

materia prima para otra

En el ciclo de las rocas, se encuentra la formación de rocas sedimentarias y de

rocas metamórficas, y de rocas ígneas entonces:

Las rocas sedimentarias se forman a partir del INTEMPERISMO y EROSIÓN de

rocas preexistentes (Pueden ser ígneas, metamórficas o incluso de otras
sedimentarias).

Las rocas Metamórficas son el producto del metamorfismo (cambios

termodinámicos de temperatura y presión) de rocas preexistentes (ya sean
ígneas, sedimentarias o incluso otras ocas metamórficas). A la roca de la cual se
obtuvo la nueva roca, se le llama PROTOLITO.

Las rocas ígneas son el primer eslabón del ciclo, ya que son producto del
enfriamiento de fluido magmático, pero si estudias el ciclo de las rocas, una
roca tiende a regresar al centro de la tierra (por movimientos tectónicos), así que
el magma del que se crean estas rocas, son muchas rocas que se fundieron.
Una respuesta más corta es que la formación de rocas es un CICLO, por lo que
toda roca formada es directa o indirectamente hija de otras rocas.