Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Nama Sekolah: SMJK Notre Dame Convent, Melaka Kod Sekolah: MEB 2100
1. Nama Guru
2. Judul STEM Integration in K-12 3. Bidang: Pendidikan STEM
Education: Status, Prospects,
and an Agenda for Research
4. Tarikh Pembentangan Tiada 5. Masa: Sept 2018
6. Tempat Pembentangan Tiada
7. Sinopsis
Pendidikan STEM merupakan pendidikan integrasi antara mata pelajaran Sains,
Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik. Pendidikan K-12 di US adalah setaraf dengan
pendidikan sekolah rendah sehingga sekolah menengah yang diamalkan di Malaysia.
Buku tersebut telah melaporkan perkembangan perlaksanaan pendidikan STEM secara
berintegrasi dari sekolah rendah dan secara beransur-ansur sehingga ke peringkat sekolah
menengah. Pelaporan hasil analisis daripada kajian-kajian yang telah dijalankan telah
membuktikan keberkesanan amalan pendidikan STEM.
8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran
Setelah membaca buku ini, guru memperoleh manfaat dari segi:
Pendidikan STEM bukan hanya merujuk kepada pendidikan Sains, Teknologi,
Kejuruteraan dan Matematik secara solo atau berasingan. Di sebaliknya, STEM
merujuk kepada pendidikan STEM secara berintegrasi antara keempat-empat mata
pelajaran.
Pendidikan STEM sepatutnya lebih mementingkan konsep hidup sebenar, aplikasi,
‘hands on’ dan ‘minds on’. Penghafalan fakta-fakta sains tidak lagi sesuai dengan
perkembangan abad sekarang yang mampu memperoleh maklumat dengan hanya
satu klik dari ‘internet’.
Perlaksanaan pendidikan STEM secara integrasi dijangka juga sesuai dan mampu
mendatangkan manfaat untuk anak-anak Malaysia.
9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P
Pengajaran sains dan matematik merupakan subjek teras bagi pelajar sejak sekolah rendah.
Tembok sempadan yang diwujudkan antara kedua-dua subjek digalakkan dihapuskan.
Pelajar boleh dan mampu mengaplikasikan kedua-dua kemahiran dalam menyelesaikan
tetapan pembelajaran secara ‘project-base learning’ (PBL). Pembelajaran bukan semata-
mata berdasarkan penghafalan fakta-fakta, tetapi lebih kepada aktiviti penyelesaian
masalah yang berkait rapat dengan kehidupan seharian.
........................................................ ........................................................
( ) ( )