Condiciones básicas: aprendizaje cooperativo

interdependencia positiva: es el corazón del aprendizaje colaborativo. Los estudiantes deben

de creer que están ligados con otros de una forma que uno puede tener éxito a menos que los
otros miembros del equipo también tenga éxito. Los estudiantes deben de trabajar juntos.
Interacción directa: los miembros de equipo deben interactuar constantemente puede
conversar, discutir, proponer diversas formas de resolver los problemas y discrepar exponiendo
sus diferentes o coincidentes punto de vista
Responsabilidad individual: se espera que cada miembro del equipo sea responsable del rol que
le asigna y también del avance del equipo. Contribuyendo así al éxito personal colectivo.
Habilidades interpersonales: debemos mantener una buena comunicación y confianza en los
demás y en nuestra capacidad de trabajo.
Evaluación de equipo: se refiere al proceso de refección que se debe realizar en el equipo sobre
la forma en que este viene funcionando y acerca de los avances alcanzados