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II. OBJETIVOS:
Determinar experimentalmente el periodo y la frecuencia de oscilación
del sistema.
Verificar las ecuaciones dinámicas y cinemáticas que rigen el
movimiento armónico para el sistema masa-resorte.
III. EQUIPOS Y MATERIALES:
sensor de movimiento
resorte de metal
regla milimetrada
balanza
interface
varilla metálica de 45cm
base de varilla largo
masa de 100g
IV. PRIMERA ACTIVIDAD:
N° MASA(Kg) Elongaciones
1 0.25 0.09
2 0.30 0.115
3 0.40 0.15
4 0.45 0.165
5 0.50 0.185
V. DISCUSION:
10) ¿Puede establecerse una analogía entre las ecuaciones del movimiento
armónico simple y las del movimiento rectilíneo uniformemente acelerado?
II. OBJETIVOS:
III. MATERIALES:
Regla milimetrada
Balanza
Interface
Varilla metálica de 45cm
Base de varilla largo
Nuez y ángulo derecho
Resorte de metal
Masa de 50 g
Generador de ondas
Sensor de movimiento
Sensor de fuerza
Amplificador de potencia II
Cables de conexión
V. CONCLUSION Y RECOMENDACIONES:
Observamos que el movimiento se asemejaba mucho a un movimiento
armónico simple, pero analizando notamos que hay factores que
influyen en su movimiento tales como la gravedad y el rozamiento de
aire. También notamos la influencia del soporte universal, en su
¨estabilidad¨ en nuestras mediciones es para tomar en cuenta.
Aumentar el número de oscilaciones a las cuales medirás el tiempo hará
más precisa tu medición.
Péndulo de torsión
II. OBEJTIVOS:
II. OBJETIVOS:
III. MATERIALES:
Varilla.
Varilla para montar polea.
Balanza.
Abrazadera de mesa.
Amplificador de potencia.
Regla milimetrada.
Generador de ondas.
Cuerda (1,5 m).
Juegos de masas.
Cables de conexión.
Hilo.
Súper polea.
N° de antinodos 5 4 3 2
1/n2 1/25 1/16 1/9 ¼
Tensión Mg (N) 200 g 300 g 400 g 500 g
Frecuencia (Hz) 14.2 20.2 23.5 25.5
V. CONCLUSIONES:
Observamos como viaja la onda en una cuerda mediante el motor
vibratorio
Podemos medir el periodo viendo las crestas en la cuerda.
Determinamos la frecuencia mediante el ajuste que debería tener en
número de armónico y tensión.
1. 1. Explique a que se debe las diferencias en el valor de las densidades de masa
lineal obtenidos a diferentes métodos.
La diferencia se puede deber a que como en el cálculo práctico se considera más
valores para encontrar la pendiente y luego hacemos un ajuste lineal, eso hace
que se vayan distorsionando algunos dígitos y por lo tanto varié el resultado.
Por la relación: Entonces hay una relación directa entre el número de segmentos
y la frecuencia de vibración de la cuerda. Se la frecuencia aumenta el número de
segmentos también aumentara siempre y cuando la tensión permanezca
constante.
Hay unos puntos, los NODOS, que están siempre en reposo, no oscilan y por
tanto no transmiten energía a los puntos contiguos a ellos, diferenciándose
también en esto de las ondas viajeras, en las que la energía se transmite por todos
los puntos del medio en el que se propaga la onda. Hay otros puntos, los vientres,
que oscilan con una amplitud máxima. Los nodos y los vientres van alternándose a
lo largo del medio, siendo un cuarto de longitud de onda λ la distancia entre dos
contiguo.
Las ondas estacionarias son ondas producidas en un medio limitado, como, por
ejemplo, una cuerda elástica no muy larga y fija en sus dos extremos, como las
cuerdas de la guitarra o del piano, o sólo en uno. Para generar en una cuerda una
onda estacionaria, se puede atar por un extremo a una pared y hacer vibrar al otro
con una pequeña amplitud. Se obtienen pulsos transversales que viajan hasta la
pared, donde se reflejan y vuelven. La cuerda es recorrida por dos ondas de
sentido opuesto y se producen interferencias que, en principio, dan lugar a unas
oscilaciones bastante desordenadas. Aumentando la frecuencia con la que se
agita el extremo de la cuerda se puede conseguir que las oscilaciones adquieran
el perfil mostrado por la figura. Corresponde a una onda en la que aumenta
sensiblemente la amplitud y tiene un vientre fijo en el centro y dos nodos también
fijos en los extremos Esta onda se llama estacionaria porque, a diferencia del resto
de ondas, en las que se aprecia un avance de las crestas y los valles, no parece
moverse. Igualmente, se pueden obtener de en una cuerda fija por sus dos
extremos tirando transversalmente de uno de sus puntos, como se hace al tocar
una guitarra o un piano.
8. ¿Es posible que una cuerda vibre al mismo tiempo con varias frecuencias?
Todas las ondas de una clase determinada se desplazan con la misma velocidad
de fase en un medio no dispersivo mientras que en un medio dispersivo, la
velocidad de propagación depende de su frecuencia. Cuando varias ondas se
combinan para formar una perturbación compuesta, la envolvente de modulación
se desplazará a una velocidad distinta de la de las ondas constitutivas.
PRESION HIDROSTATICA
II. OBJETIVOS:
Halla la relación entre la presión y la profundidad en un líquido en reposo
Determinar la densidad del líquido.
III. MATERIALES:
N 1 2 3 4 5
Presión (N/m2) 121.644 Pa 133.416 Pa 153.036 Pa 157.941 Pa 177.561 Pa
Profundidad (m ) 20 cm 22 cm 24 cm 26 cm 30 cm
V. CONCLUSIONES:
Al realizar el experimento de presión hidrostática, logramos observar
que cada vez que aumentamos la profundidad este hace que afecte la
presión aumentándola de forma creciente tal como aparece en la
gráfica.
La presión manométrica que experimentamos la podemos hallar
basados en la presión hidrostática, esta comprende la presión
atmosférica porque esta afecta y ejerce fuerza sobre ello.
VI. cuestionario
Los líquidos emplean, por lo general, como líquido manométrico el mercurio, que
llena parcialmente un tubo en forma de U. El tubo puede estar abierto por ambas
ramas o abierto por una sola. En ambos casos la presión se mide conectando el
tubo al recipiente que contiene el fluido por su rama inferior abierta y determinando
el desnivel h de la columna de mercurio entre ambas ramas. Si el manómetro es de
tubo abierto es necesario tomar en cuenta la presión atmosférica 𝑃0 en la ecuación:
𝑃 = 𝑃0 ± ρgh
Si es de tubo cerrado, la presión vendrá dada directamente por P = ρgh. Los
manómetros de este segundo tipo permiten, por sus características, la medida de
presiones elevadas.
No, la presión depende de la densidad del fluido y como el aceite tiene una densidad
de 0.92 g/ml3 , mayor a la del agua la presión variara.
PRINCIPIO DE ARQUIMIDES
II. OBJETIVOS:
III. MATERIALES:
Base y soporte.
Balanza.
Sensor de fuerza.
Abrazadera (ángulo derecho).
Hilo.
Vaso de precipitados 400 ml.
Vernier.
Regla.
Computadora personal.
Interface.
Un cuerpo cilíndrico de metal.
Medida de : Valor
Área de sección transversal del cuerpo 120.576
Longitud del cuerpo 9.6 cm
Peso del cuerpo antes de sumergirse 162 gr
Densidad del cuerpo calculado 1,344 g/cm3
Densidad del agua 1 g/cm3
Las dimensiones de los metales varían cuando se eleva su temperatura unos más que
otros, dependiendo de sus propiedades termodinámicas, un coeficiente que caracteriza la
propiedad de dilatación es el coeficiente de dilatación lineal; en esta sesión se
determinará este coeficiente calentando la varilla con un generador de vapor y, midiendo
el cambio de longitud con un calibrador milimetrado y la temperatura con un termistor.
II. OBJETIVOS
CUESTIONARIO
La dilatación lineal es aquella en la cual predomina la variación en una única dimensión, o sea,
en el ancho, largo o altura del cuerpo.
Para estudiar este tipo de dilatación, imaginemos una barra metálica de longitud inicial L0 y
temperatura θ0.
Si calentamos esa barra hasta que la misma sufra una variación de temperatura Δθ,
notaremos que su longitud pasa a ser igual a L (conforme podemos ver en la siguiente figura):
Matemáticamente podemos decir que la dilatación es:
Dónde:
L0 = longitud inicial.
L = longitud final.
ΔL = dilatación (DL > 0) o contracción (DL < 0)
Δθ = θ0 – θ (variación de la temperatura)
α = es una constante de proporcionalidad característica del material que constituye la barra,
denominada como coeficiente de dilatación térmica lineal.
3.-Mire los valores aceptados por el coeficiente de expansión lineal del cobre, aluminio, y
compárelos con los valores experimentales. ¿Cuál es la diferencia de porcentaje en cada
caso? ¿Su error experimental es relativamente alto o bajo?
5.- ¿En una lámina de área irregular el coeficiente de dilatación superficial es el doble que
el coeficiente de dilatación lineal?
II. OBJETIVO:
III. MATERIALES:
1m de cuerda de nylon.
Lubricante de grafito.
Depósito para masa.
Balanza.
Interface.
Multitester digital.
Vernier.
Masa (10kg).
Destornillador plano (mediano).
Parámetros Valores
Masa suspendida 4 kg
Masa del cilindro de aluminio 0.202 kg
Radio del cilindro 0.024 m
Temperatura inicial del cilindro 23.4 °C
Calculo del equivalente mecanico de calor
N 1 2 3 4 5 6
Cambio de T° 1.8 2 3.9 3.7 4.61 5.4
(°C)
Calor 72.72 80.8 137.36 149.48 186.244 218.16
producido
Trabajo 147.75 295.5 443.25 591 738.25 886.5
mecánico (J)
V. CONCLUSIONES:
En esta práctica se logró hallar la energía suministrada al sistema, la cual fue
para el experimento energía eléctrica, mediante la expresión: E=VIt que se
puede apreciar en la tabla.
VI. CUESTIONARIO:
El calor es la energía total del movimiento molecular en una sustancia, mientras que la
temperatura es una medida de la energía molecular media. El calor depende de la
velocidad de las partículas, su número, su tamaño y su tipo. La temperatura no depende
del tamaño, del número o del tipo.
¿Qué relación existe entre el hecho de que un cuerpo se sienta caliente o frío y su
capacidad calorífica?
La capacidad calorífica determina la cantidad de calor que almacena el cuerpo para una
temperatura dada, por eso, un cuerpo cuando siente frío su capacidad calorífica
disminuye y si sintiera calor, la capacidad calorífica aumenta.
¿Cuál es la definición de calor específico verdadero? Explique.
El calor específico o capacidad térmica específica es una magnitud física que se define
como la cantidad de calor que hay que suministrar a la unidad de masa de una sustancia
o sistema termodinámico para elevar su temperatura en una unidad, ésta se mide en
varias escalas. En general, el valor del calor específico depende del valor de la
temperatura inicial.
𝑄 = 𝑚 . 𝐶𝑒. ∆𝑇
𝑑𝑄 = 𝑚. 𝐶𝑒. 𝑑𝑇
1 𝑑𝑄
𝐶𝑒 = .
𝑚 𝑑𝑇
EQUIVALENTE ELECTRICO DE CALOR
II. OBJETIVOS:
III. MATERIALES:
Sensor de temperatura
Amplificador de potencia
Balanza
Resistencia de calentamiento (10 ohmios, 1 Watt)
Vaso de forexpan y tapa
Agua
Interface sciencie workshop 750
Multitester
CONCLUSIONES:
1.- ¿Era la energía térmica ganada por el agua mayor, la misma o menor que la energía
eléctrica disipada por la resistencia?
4.184 J
1159.86 cal 4862.85 J
1cal
Ahora comparando las energías nos damos cuenta que la energía ganada por el agua es
menor a la energía eléctrica disipada.
2.- Las propiedades de la resistencia son 10 ohmios por 1 vatio. ¿Por cuánto se ha
sobrepasado la potencia en esta experiencia? Explique.
3.- ¿Cuáles son los factores que se deberían tener en cuenta en el porcentaje de
diferencia entre el valor aceptado y el experimental para el equivalente eléctrico del
calor?
El efecto del entorno, puesto que el agua gana energía del medio en el que se encuentra.
Se deberían tener en cuenta por ejemplo la temperatura asegurarse que no haya en el
interior del laboratorio corriente de aire, para no alterar las mediciones de temperatura,
también agitar suavemente el agua para asegurar calentamiento uniforme, anotar bien la
toma de datos, etc.
4.- Según lo visto en esta experiencia responda: ¿Cómo se relaciona el aumento de
la energía térmica del agua con la energía eléctrica suministrada?
Sí, porque el medio ambiente suministra calor al agua salida del caño. Bajar la temperatura
del agua a una considerable, para tomar los datos correctos.
7.- ¿Depende esta energía del área de superficie en contacto con el agua? Explique.
Según la ley de Planck, todas las sustancias emiten energía radiante sólo por tener una
temperatura superior al cero absoluto. Cuanto mayor es la temperatura, mayor es la
cantidad de energía emitida. Además de emitir radiación, todas las sustancias son capaces
de absorberla. Por eso, aunque un cubito de hielo emite energía radiante de forma continua,
se funde si se ilumina con una lámpara incandescente porque absorbe una cantidad de
calor mayor de la que emite.
10.- Para el experimento realizado, ¿Se transforma toda la energía eléctrica en calor?
Explique.
Cuando una onda incide sobre un cuerpo que no es transparente a ella, esta es absorbida
y esta es convertida en calor
Ea Er Et
Q P T
E E E
Q+P+T=1