Universidad Inca Garcilaso De La Vega

Facultad De Educación
Especialidad: Primaria

Práctica Profesional VI

ALUMNAS:
Zavala Sánchez, Cynthia Deisy

PROFESORA:
María Verástegui Delgado

TEMA:
La Eucaristía

CICLO Y SEMESTRE:
IX / 2008 - II

Lima – Perú
 UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA

FACULTAD DE EDUCACIÓN
IX CICLO
Práctica Profesional VI

ESQUEMA DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

I DATOS INFORMATIVOS

I.1Institución Educativa : Nuestra Señora Del Carmen.

I.2Nivel : Primaria.
I.3Grado : Segundo.

I.4Área que comprende : Formación Religiosa.

I.5Nombre de la Sesión de Aprendizaje: La Eucaristía

I.6Tiempo de Duración : 2 horas pedagógicas de 45’ cada una.

I.7Practicante : Zavala Sánchez, Cynthia Deisy.

II PLANIFICACIÓN DEL APRENDIZAJE

II.1Medios Y Materiales
 Solapín de pez y pan.

Papelote con la canción “5 Panes y 2 Peces”.

Pizarra
Tiza

Hojas para colorear

II.2Estrategias Metodológicas

Método Lúdico – Cantando.

Técnica de lluvia de ideas.

Método Inductivo – Deductivo.

Método Activo.

III PROCESOS DE APRENDIZAJE

III.1Actividades De Inicio

La profesora hace el saludo de acuerdo a la hora de ingreso y realiza

una pequeña pero significativa oración en agradecimiento a los
alimentos que Dios nos da día a día, y por permitirnos trabajar juntos el
día de hoy.

A cada niño se le entregará una silueta de un pez o de un pan, en la cual

escribirán su nombre.
 De pie y con ayuda de un papelógrafo cantamos “5 panes y 2 peces”.

La profesora realiza preguntas acerca de la canción:

o ¿De qué personas se hablaba en la canción?
o ¿Qué trajo el niño?
o ¿Para qué trajo los peces y los panes?

III.2Actividades De Proceso

La profesora les dirá a los niños que cuándo Jesús hizo el milagro de la
multiplicación de los peces y los panes, lo hizo por el gran amor que
siente por nosotros, porque él no sería capaz de dejar que nosotros nos
quedemos con hambre, sin el alimento, ya que es esencial para vivir,
pero no solo es el alimento en comida, sino también el alimento en
espíritu.

Nosotros somos Hijos de Dios y somos Cristianos desde el día que

nacemos, pero nos unimos a él por medio del bautizo. (1° sacramento.)
 Por medio de la penitencia (2° sacramento) nos reconciliamos con Dios
ya que como seres humanos cometemos pecados y cuando nos
confesamos prometemos no volver a cometer los mismos pecados.

La profesora explica que Jesús también quiso quedarse entre nosotros,

en nuestros corazones como alimento de FE, cómo símbolo de unión
con Él, y por ello instituyó una gran fiesta llamada; “Eucaristía”, que se
celebra en todas las misas como la “Liturgia De La Eucaristía”, es la
ceremonia donde se reparte el Cuerpo de Cristo o comunión en forma
de hostia, así nos reconciliamos con Jesús.

Pero para recibir el Cuerpo de Cristo previamente se debe haber

realizado la primera comunión, que es la renovación de las promesas
bautismales,

Primero los niños deberán copiar el texto de la pizarra, luego pintarán

dos imágenes que representan “El Milagro De La Multiplicación De
Peces Y Panes” y “La Eucaristía”.

III.3Actividades De Salida

Cantaremos nuevamente la canción “5 Panes Y 2 Peces”

Como actividad para casa: Con ayuda de tus papis, lee Marcos. 14, 22-
25 (institución de la eucaristía, sacramento de fe) y contesta las
siguientes preguntas:
o ¿Quién instituye la eucaristía?
o ¿Porqué?

IV BIBLIOGRAFÍA

IV.1Docente
Diseño Curricular Nacional de la Educación Básica Regular

Enciclopedia De Enseñanza Y Aprendizaje. “Multigrado”. 1ro, 2do y 3r

Grado. B. Honorario J.
ANEX
OS
MULTIPLICACIÓN DE PECES Y PANES