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ESCUELA NACIONAL
DE
CIENCIAS BIOLOGICAS
REPORTE
Toma de muestra sanguínea
Sección 2
Profesores:
QBP. Cinthya Salimah Mtz.
QBP. Alejandro Landin Caudillo
M. en C. Aura P. Hdez. Olicón
QUÍMICO BACTERIOLOGO PARASITOLOGO 5QV1
Ciudad de México
Introducción
Los exámenes de laboratorio clínico se emplean para confirmar o descartar un diagnóstico,
establecer un pronóstico, controlar las enfermedades y detectar complicaciones. El laboratorio es
absolutamente responsable de todas las muestras que procesa, aún las no recolectadas dentro de
su instalación. La fase preanalítica es una parte vital del proceso de trabajo en los laboratorios
clínicos.
Debido a que la toma de muestra entra dentro de esta fase ya mencionada es de gran importancia seguir un
desarrollo ético y realizado correctamente ya que los errores que existen en los resultados es en gran
porcentaje debido a fallas en la toma de muestra
Existe una creciente necesidad de establecer los criterios regulatorios de una toma de muestra
sanguínea en el laboratorio clínico del sector salud, al igual que para su manejo y envió.
Lo mencionado es con el objetivo final de asegurar la obtención de resultados acordes a la
situación del paciente, cumpliendo con los principios básicos de bioseguridad, los conocimientos y
profesionalismo necesarios.
Es por ellos que el alumnado debe de cumplir con el conocimiento estricto del trato adecuado del
paciente y la práctica suficiente para obtener de forma adecuada la toma de muestra.
Por otro lado la muestra debe de cumplir con cierto parámetros adecuados y estrictos, tales como;
muestra representativa, adecuada (específicamente para el análisis a ejecutar), tomada en el
tiempo adecuado, el paciente en ayuno, debido a que, de estos puntos parte la calidad y
credibilidad de los resultados.
Objetivos:
- Generar los conocimientos necesarios para poder dar un buen trato al paciente en la
toma de muestra
- Aprender a comunicar la información necesaria y entendible para un paciente
- Poder transmitir confianza a su paciente así como una adecuada recolección de la
información necesaria para un buen registro del paciente.
- Generar el dominio del procedimiento en la toma de muestra, y ejecutar paso a paso
correctamente todo el procedimiento.
- Familiarizarse con la utilización de los sistemas empleados en esta práctica para la toma de
muestra.
- Tener los conocimientos de como desechar el material utilizado en la práctica
Fundamentos
Métodos
Procedimiento descrito por la profesora Aura P. Hernández Olicón, basada en el protocolo GP41
de la CLSI
Resultados
Tabla no. 1 Resultados de la toma de muestra
Ejemplificación de los tubos utilizados en esta práctica por parte del alumno y dos parámetros de
eficacia en la obtención de una toma de muestra sanguínea en diferentes tubos bacutainer.
Bitacora de resultados
Fecha: 5 de septiembre del 2018
Venas identificadas:
Identificación de errores durante el proceso anterior (en caso de no haberlos, escriba los puntos
críticos de esta parte del procedimiento)
Observaciones de la muestra
Lllenado de los tubos: Solamente uno llenado correctamente, los otros dos fueron incompletos
Factores por los cuales la muestra sanguínea no es adecuada: Llenado incompleto, posible lisis
celular, mezcla incorrecta
Hay presencia de dichos factores: Hay presencia
¿La muestra obtenida se considera de calidad? No se considera de calidad debido a que no
cumple parámetros fundamentales
Presencia de hematoma: Negativo
Toma de muestra de sangre adecuada: Parcialmente adecuada
Etiquetado de los tubos con anterioridad: ejecutado correctamente
Solicitud elaborada que acompaña a la muestra obtenida: (en caso de no haberla realícela)
Discusiones
Al momento de la presentación con el cliente, la obtención de sus datos y la información dada
según lo aprendido en la NOM-007 durante el primer parcial se podría decir que no hubo grandes
fallas por parte del alumnado, ya que se demostró educación y se transmitió confiabilidad, se
logro una buena trazabilidad de los datos más importantes del paciente (compañero).
Al proceder a la obtención de la toma de muestra la presencia y atención de la profesora fue más
precisa ya que durante el proceso se corría un riesgo, al menos en el primer intento de obtención.
La toma de muestra de mi compañero Ulises obtenida de mí, fue ejecutada con éxito con ciertos
fallos en la antisepsia ya que fue confuso la utilización de una torunda para dicha acción y otra
diferente al finalizar, lo cual me permitió aprender de este error como observador; cuando
introdujo el primer tubo bacutainer en su sistema de extracción de sangre una vez dentro de mi
vena fue ejecutada con éxito sin embargo en el segundo tuvo ya no se logró el objetivo, habiendo
varias posibles razones del porque de esto, como mover la aguja en un ángulo que impidiera el
tránsito de sangre durante el cambio de tubos, una posible construcción de la vena por el vacio al
cambiar el tubo, entre varias otras, se intento un tercer tuvo y no hubo éxito, por lo tanto la
profesora le recomendó continuar con el procedimiento adecuadamente.
DISCUCIONES PERSONALES
El desarrollo que realice para la obtención de muestra no fue del todo bien ejecutada según lo
esperado, al inicio se logro una adecuada obtención de los datos relevante del paciente como
nombre y año de nacimiento, una buena y clara explicación al paciente (mi compañero Ulises) con
la finalidad de transmitir confiabilidad, se monto con éxito el sistema para la obtención de
muestra, una buena antisepsia y no hubo complicaciones en la selección de la vena, ya que la vena
media era bastante visible y palpable, sin embargo en la obtención de sangre en los tubos
bacutainer no sé logro lo esperado, al haber elegido 3 tubos (rojo, amarillo y verde) como objetivo
personal de esta práctica solamente se logro la obtención de un tubo en la marca especificada, sin
embargo los últimos dos tubos a lo mucho solamente se obtuvo un tercio de su capacidad
especificada, las hipótesis generadas para especificar el porqué de estos resultados fueron como
principal idea una mala calidad de los tubos ocupados, ya que los profesores advirtieron que los
tubos en su mayoría se encontraban caducados, posiblemente ya no presentaban un vacio
adecuado y por lo tanto solo se pudo llenar un tercio de su capacidad, sin embargo se
establecieron ortos posibles errores atribuyéndole la responsabilidad al “flebotomista” es decir un
error mío, ya que posiblemente durante el intercambio de tubo pude haber movido la aguja en un
ángulo que tuviera contacto con la pared de la vena generando un mal flujo de la sangre ya que no
seguí las recomendaciones de poner al paciente en una posición adecuada para un mejor
maniobré, ya que tuve que tomar con mi mano izquierda los tuvo que estaban a mi derecha, aquí
se pudo demostrar la importancia de tener una área eficaz para un libre y cómodo maniobré, los
pasos finales para para este desarrollo fueron eficaces y no se presentaron más errores.
Las observaciones que pude hacer personalmente durante mi trabajo fueron una mejora durante
el intercambio de tubos, una mayor firmeza en la posición y el ángulo en la que introduzco la aguja
en la vena ya que de igual forma al intentar cambiar dicho ángulo una vez dentro de la vena puede
generar lisis celular y por siguiente generar una muestra de rechazo. Según la cantidad de sangre
obtenida en estos tubos son de un completo rechazo en el caso que fueran para una verdadera
toma para análisis clínicos, ya que no cumplo con una cantidad obtenida eficaz, y una posible lisis
por el maniobré para la obtención de sangre después del primer tuvo, esto implicaría una falta de
ética por parte mía, e incumplimiento de los protocolos establecidos en la CLSI, generando
complicaciones con el cliente y por lo tanto una mala calidad en mi trabajo aportado.
Referencias
http://legacy.bd.com/scripts/mexico/vacutainer/productsdrilldown.asp?CatID=466&SubID
=1875&siteID=20317&d=&s=mexico%2Fvacutainer&sTitle=Mexico+Vacutainer&metaTitle
=Acerca+de+los+Tubos+BD+Vacutainer®&dc=mexico%2Fvacutainer&dcTitle=Mexico+Vacu
tainer
http://www.actiweb.es/diagnolab/pagina3.html
http://www.remij.sld.cu/index.php/remij/article/view/89/188