LINEAMIENTOS PARA LA REDACCIÓN DE ARTÍCULO

Objetivo de la revista
Fomentar el espíritu emprendedor en los jóvenes cartageneros para generar agentes de
cambio en lo social y empresarial.

Público Objetivo:
● Edad: Jóvenes 18 – 25 años.
● Escolaridad: Estudiante de bachillerato de grado 11 y estudiantes de educación
técnica, tecnológica y pregrado.
● Nivel económico: Alto y medio.
● Sexo: Hombres y mujeres.
● Idioma: Español.
● Área geográfica: Cartagena de Indias.

Objetivo del artículo

Mostrar alternativas que permitan a los jóvenes crear emprendimientos para fomentar el
cambio social y la generación de ingresos por cuenta propia .

Características del artículo:

● Titulo llamativo.
● Máximo 450 palabras.
● Máximo 6 líneas por párrafo.
● Lenguaje formal sin utilizar palabras poco comunes, recordar que este artículo lo
leerán estudiantes del grado 11 de bachillerato.
● Exponer un emprendimiento que tenga éxito a nivel nacional (Regional: Bolívar o
Local: Cartagena) relacionado al tema.

Consejos para redactar artículos de calidad

Antes de redactar:
● Documentarse bien.

● Un buen artículo informa, es decir, aporta datos recientes, cita investigaciones

actuales, sin olvidar mencionar siempre la fuente de donde proceden esos datos
para darles solidez.

● Ponerse en el lugar del lector y determinar si el tema que vas a redactar le

interesaría.

● Tener presente el público objetivo al momento de redactar.

● Evitar siempre las moralinas. El lector es inteligente; ya sacará él mismo sus

conclusiones tras leer nuestro artículo.

Revista Emprender es una publicación de:

Al redactar:
● Se ha de cui​dar espe​cial​mente el prin​ci​pio y el final del artículo. Debe tener una
breve intro​duc​ción, de cinco o seis líneas, donde se resu​men el argu​mento esen​cial
del artículo, el inte​rés del pro​blema abor​dado, su significado e impli​ca​cio​nes. El
último párrafo de esta intro​duc​ción debe situar al lec​tor ante el obje​tivo del artículo.

● El artículo debe tener un desa​rro​llo cohe​rente, y con un hilo argu​men​tal, con

con​ti​nui​dad y ritmo. Ha de pasar lógi​ca​mente de un tema a otro. El artículo puede
tener varias par​tes, con sus res​pec​ti​vos sub​tí​tu​los, que tam​bién han de ser
expre​si​vos y suge​rir el con​te​nido. No se debe cam​biar de tema sin advertirlo.

● En la con​clu​sión se debe hacer un resu​men del con​te​nido y abrir las pers​pec​ti​vas al

lec​tor, rela​cio​nán​dolo cla​ra​mente con pro​ble​mas plan​tea​dos en este momento.

● Debe selec​cio​narse alguna frase breve que cen​tre el inte​rés del lec​tor y sea como un
resu​men del artículo, que se maque​tará en destacado

● Redac​tar con cla​ri​dad y sen​ci​llez, uti​li​zando mejor fra​ses cor​tas (sujeto, verbo y
pre​di​cado). Tam​bién con​ven​dría usar sus​tan​ti​vos o adje​ti​vos com​pren​si​bles,
inequí​vo​cos y pre​ci​sos. No repe​tir ideas. Uti​li​zar todos los sig​nos de puntuación.

● Las ideas gene​ra​les han de ir siem​pre antes de los deta​lles con​cre​tos. Lo más
nove​doso debe​ría des​ta​carse al comienzo, para atraer al lec​tor. Se puede
per​so​na​li​zar los temas, y con​tar historias.

● Interesa ante todo la a infor​ma​ción que se aporta. La opi​nión ha de estar rela​cio​nada

con dichas infor​ma​cio​nes y su interpretación.

● Humanizar los temas siempre que se pueda. Mejor una historia que una fría
redacción..

● Evitar la primera persona.

● Si hay polémica, ser objetivos: dar los pros y los contras; dar voz a las distintas
partes.

● Cuando no hay certeza sobre algo, exponerlo con honestidad, no esconderlo.

● Pasar SIEMPRE el corrector ortográfico. Si hay dudas, consultar el diccionario de la

RAE o el Panhispánico de dudas online ​http://dle.rae.es/

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