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CURSO:
ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD I
(Claves de respuestas)
2014-2 – 2015-1
2015-2 – 2016-1
2016-2
UNIVERSIDAD DE LIMA
ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA
ASIGNATURA : ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD I
PERIODO ACADÉMICO : 2016-1
Problema 1
Responda lo que se indica:
a) De una distribución se conoce la siguiente información: tamaño (n = 20); media ( x = 400); mediana (me = 450);
menor valor (X(1) = 100) y rango (R = 900). Al introducir los datos en la computadora se ha cometido un error
tipográfico sustituyendo el valor (único) X = 1000, por el de X = 10000. ¿Cómo afectará este error en el cálculo de
la media, mediana y rango? Calcula los nuevos valores con el dato corregido. (2 ptos.)
b) Determine si cada una de las siguientes conclusiones fue obtenida aplicando estadística descriptiva (escriba ED en
el recuadro) o estadística inferencial(EI) (2
ptos.)
El asistente de produccion de una fábrica ha registrado el numero de unidades falladas producidas por una máquina
durante 5 días: 10, 10, 10, 15 , 20
b.1) El total de unidades defectuosas observado en los tres primeros días es inferior al de los ultimos dos
días
b.2) A medida que transcurren los días la máquina tiende a producir una mayor cantidad de unidades
defectuosas
b.3) En más de la mitad de los días observados el número de unidades defectuosas producidas por la máquina
es inferior al promedio
b.4) El numero de unidades defectuosas observadas el último día es el doble del número de unidades
defectuosas observadas el primer día
Problema 2
15
frecuencia
11
10
10
8
7
6 6 6
5
5
3
0
1 600 1 750 1 900 2050 2200 2350
Ahorro
Panel variable: Ciudad
a) Conceptos (2
ptos)
Unidad de análisis :
Muestra.
Variable 1: tipo:
Variable 2: tipo:
b) En Lima, el promedio de los ahorros es 2062.5 dólares, si se calculara la mediana, su valor resultará: ¿mayor, menor
o igual al promedio? Sustente su respuesta (1 pto)
Rpta: 1982.5
En la Escuela de Ingeniería los alumnos tienen la oportunidad de realizar prácticas brindando soporte a los proyectos de
investigación que realizan los profesores investigadores. La Coordinación Académica ha recabado datos asociados a un
conjunto de variables relacionadas a los mencionados practicantes, las cuales se detallan a continuación:
a) ¿En cuál (es) línea de investigación el porcentaje de practicantes con rendimiento bueno Rpta
supera el 25%? Muestre los valores. (1 L2 Y L3
pto.)
b) Los alumnos con más alto rendimiento (Bueno y Excelente) serán agrupados en la categoría A, y los restantes en
la categoría B. NOTA: Almacene la clasificación realizada en [C8: Categoría]. Luego de la codificación señalada,
responda a las preguntas que se formulan a continuación.
b.1) En la parte superior de cada barra escriba el porcentaje tal que la suma de dichos porcentajes sea 100% (para
cada línea de investigación). Use un decimal para los porcentajes de cada barra (1
pto.)
b.2) Para los practicantes de ingeniería industrial; de entre los que fueron asignados a la
Rpta
línea de investigación 2, ¿Cuántos y que porcentaje de ellos están en la categoría B?
(1 pto.) 22 , 61.11%
c) A partir de los datos correspondientes al PPA, obtenga un histograma, para lo cual considerará el criterio de Sturges
así como los valores mínimo, máximo, el rango y la amplitud correspondientes. Utilizar un decimal para la
amplitud.
Escriba aquí los valores: mínimo, máximo, rango, número de intervalos y amplitud. (0.5
pto.)
c.1) Basado en el histograma, en el siguiente cuadro registre la información que corresponde a los intervalos 3, 4
y 5 (1.5 ptos.)
Punto
i Intervalos Fi Hi%
medio
c.2) Interprete el valor de F6 – F2 correspondiente a los practicantes de la carrera de Ing. de Sistemas. (1 pto.)
Rpta: 54 practicantes
d) En relación a las horas de dedicación y al número de informes responda a las siguientes preguntas:
d.1) En la base de datos se ha agregado a 20 practicantes de la carrera de Arquitectura, los cuales presentaron,
en promedio, 380 horas de dedicación durante la duración del proyecto, ¿cuál será el promedio de las horas
de dedicación de todos los practicantes en conjunto (practicantes iniciales más los 20 adicionales)? (1 pto.)
d.2) Hay un 20% de practicantes que le dedicaron más tiempo a los proyectos en los Rpta:
que fueron asignados. Hallar el tiempo mínimo de un practicante de este grupo.
(1 pto.) P80 = 362.8 horas
g) Se les preguntó a los practicantes sobre los inconvenientes y/o dificultades (C10) que presentaron en su participación
en el proyecto asignado.
A: Alejamiento de amistades.
B: Aplicación en la práctica de conocimientos teóricos.
C: Conocimientos básicos en ciertas herramientas tecnológicas.
D: Coordinación de horarios para la programación de reuniones.
E: Diseño del plan de trabajo.
F: Falta de experiencia en el trabajo en equipo.
G: Manejo de normas APA para la elaboración de informes.
H: Toma de decisiones en el nivel que me corresponde.
Señale cuáles fueron los dos principales inconvenientes y/o dificultades que presentaron los practicantes en su
participación en el proyecto asignado. Justifique cuantitativamente. (1 pto.)
Rpta:
UNIVERSIDAD DE LIMA
ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA
ASIGNATURA : ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD I
PERIODO ACADÉMICO : 2015-2
La siguiente tabla muestra la distribución de las cuentas por cobrar, en soles, a clientes de una empresa en dos zonas
Zona A Zona B
Intervalos Xi fi Intervalos Xi fi
200 - 300 250 2 250 - 350 300 2
300 - 400 350 5 350 - 450 400 6
400 - 500 450 10 450 - 550 500 8
500 - 600 550 5 550 - 650 600 3
600 - 700 650 3 650 - 750 700 1
Total 25 Total 25
b) Halle el monto promedio en cuentas por cobrar en las dos zonas juntas (1pto.)
X 465.55 soles
c) Si en la zona A, a cada cliente se le cobra 40 soles más por morosidad y en la zona B a cada cliente se le cobra un
8% adicional por morosidad., ¿Cuál será el monto promedio a cobrar en las dos zonas juntas? (1 pto.)
Y 504.66 Soles
Escriba en el recuadro de la primera columna el término que corresponde a cada uno de los enunciados que se
presenta en la segunda columna
1) El estudio de una muestra que permite hacer generalizaciones acerca de la población de la cual
procede.
2) Será recomendable usar un gráfico que permita identificar los principales defectos en el proceso de
fabricación a fin de darle solución.
5) La nota promedio de todos los alumnos que rindieron un examen de Cálculo I fue 12.75.
6) A una muestra de 40 trabajadores, elegidos al azar, se les tomó el tiempo que necesitaron para
realizar cierta tarea y se halló que el 25% de ellos (los más rápidos) empleó menos de 15 minutos.
Problema 3: CASO - Juguetes
[C4] Tipo: Tipo de juguetes que principalmente comercializa la tienda: Franquicia (juguetes de series y/o
películas), o Variados.
En el archivo Juguetes.Mtw del directorio G se presentan los datos recabados en 128 tiendas de juguetes a las cuales
se dirigió el estudio.
Unidad de análisis :
Tipo de variable C3 :
i) En el estudio se determinó que las tiendas podrán clasificarse en pequeñas, medianas, grandes o muy grandes, de
acuerdo al Área que posean:
Área Tamaño
Hasta 50 m 2 Pequeña
i.1) ¿Cuántas y que porcentaje de tiendas tienen un área grande o muy grande?
_ _de_ _ _, 27.34%
(1 pto.)
i.2) En la galería central, ¿Cuántas y que porcentaje de sus tiendas fueron clasificadas
_ _de_ _ _, 73.08%
como medianas? (1 pto.)
Galería Diamante
k) Con los datos del archivo correspondientes al Área de las tiendas, obtenga un histograma con 5 intervalos (punto
de corte), cuyos intervalos se hayan determinado a partir del mínimo y máximo valor registrado en la base de datos:
k.1) Complete los espacios en blanco que corresponde a los dos últimos intervalos (2 ptos.)
i Intervalos fi hi%
4
5
Rpta: 85.15%
l.1) ¿En cuál o cuáles de las galerías la diferencia entre el promedio y la mediana
es más de 6m2? Muestre los valores. (1 pto.) Rpta: En las tres galerías.
l.2) ¿Cuál es el área promedio de las tiendas de la galería Venecia que tienen Rpta: 58.75 m2
menos de 4 trabajadores? (1 pto.)
m) La muestra original de 128 tiendas se amplió con 72 tiendas adicionales, a continuación se registró el número de
trabajadores en cada una de las 200 tiendas obteniéndose el siguiente gráfico de bastones:
28
20 16 12
0
2 3 4 5 6 7
N° Trabajadores
m.1) ¿Cuál es el número promedio de trabajadores en la muestra de 128 tiendas?. ¿y cuál en la muestra ampliada
de 200 tiendas? (1 pto.)
Rpta:
Promedio128 tiendas : 4.141 trabajadores
Promedioampliada : 4.64 trabajadores
m.2) ¿Cuál es la moda del número de trabajadores en la muestra original (la de 128 tiendas)?, ¿cuál es la moda
del número de trabajadores en la muestra ampliada (la de 200 tiendas)? (1 pto.)
Moda128 tiendas : 4 trabajadores
Promedioampliada : 6 trabajadores
n) En la columna C9 [Quejas] se presentan las principales quejas de los clientes de las galerías en estudio, ¿cuáles
son las dos principales quejas manifestadas por los clientes, ¿qué porcentaje representan? Justifique en forma
detallada. (1 pto)
Las dos principales quejas son: _ _ _ _ _ y _ _ _ _ _ _ _ _ _ (representan el 53.3% de todas las quejas)
UNIVERSIDAD DE LIMA
ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA
ASIGNATURA : ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD I
PERIODO ACADÉMICO : 2015-1
El Ministerio de Educación del Perú organizó un estudio, antes del inicio del año escolar y a nivel nacional,
para conocer el estado de las instalaciones educativas estatales de nivel primario y secundario. En el
mencionado estudio se determinó que se realizaría lo siguiente:
1. Seleccionar las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) a ser consideradas en estudio.
2. Seleccionar a las zonas dentro de cada UGEL seleccionada.
3. Seleccionar los centros educativos de nivel primario y secundario dentro de cada zona seleccionada.
En primera instancia se iba a realizar una inspección total de los centros educativos seleccionados, pero
finalmente, para una mayor agilidad del estudio y así poder abarcar otras zonas, se decidió por inspeccionar
solamente a algunas de las aulas del centro seleccionado.
Las principales características de interés son las siguientes: capacidad de alumnos, estado de la instalación
(en base a una escala), inversión aproximada para el mantenimiento, nivel de estudios al que se encuentra
destinado
a) Los costos de producción, en miles soles, de diez motores para camión son los siguientes:
9.35, 9.46, 9.20, 9.80, 9.77, 9.00, 9.99, 9.36, 9.50, 9.60.
Si la utilidad neta por motor es 3 veces su costo de producción menos 5 soles, calcule la media de la utilidad neta
por motor
c) Un estudiante obtuvo nota 15 en el curso de Estadística y ésta corresponde al percentil 40 de las notas del curso.
Por el contrario, obtuvo 13 en el curso de Programación, y ésta corresponde al percentil 70 de las notas del curso.
¿En cuál de los dos cursos obtuvo un mejor rendimiento con respecto a sus compañeros?. Justifique. (1 pto.)
d.3) El 40% de docentes son doctores y hay un 30% que tienen maestría.
Pregunta Respuesta
o.1) Construya un gráfico circular para la columna
T_Instalación desagregado según el Tipo de la
decoración contratada. Y a partir de este gráfico,
responda:¿Cuál o cuáles son los tipos de decoración Rpta: Los tipos Básico y Gold
contratada que solamente incluyen 2 de las 3 categorías
de la característica T_Instalación? )
p) Utilice el criterio de sturges para construir una tabla de distribución de frecuencias con los datos correspondientes
a la característica tiempo de Instalación. Responda según se solicite:
Pregunta Respuesta
Preguntas Respuestas
q.1) En el tipo de decoración Básica, ¿cuál es la diferencia
entre los valores que determinan el 20% inferior y 20% Rpta = 20.8 minutos
superior de los tiempos de instalación? Justifique en
forma cuantitativa.
UNIVERSIDAD DE LIMA
Población
Unidad de Análisis
Variable – Tipo
Indique el gráfico más apropiado para
representar la información de la variable.
b) Por otro lado, se conoce que 20% de los entrevistados que viven en Pueblo Libre , pagan
tarifas mensuales por señal de cable entre (50-100 nuevos soles), 20% de los que viven en
Magdalena, pagan entre (100-150 nuevos soles); y 30%de los que viven en Los Olivos , pagan
entre (150 -200 nuevos soles). La muestra fue recogida equitativamente en los tres distritos.
Además de los 40 encuestados que pagan entre 50 y 100 nuevos soles, 10 viven en Los Olivos.
De los 60 entrevistados que pagan entre 100 y 150 nuevos soles, igual cantidad de
entrevistados viven en Pueblo y Los Olivos.
b.1. (2.0ptos) Elabore la tabla cruzada que represente la información de los clientes por distrito
y tarifas mensuales de pagos por señal de cable.
Rpta: X 128.33soles
b.3. (1.0ptos) Si la empresa operadora de servicios incrementó su tarifa en 8%, pero astutamente
difunde una rebaja de 5 soles por consumo fijo, determine el nuevo pago promedio de los
clientes de la muestra.
Caso2: promedios
a) (1.5ptos) La cantidad promedio de lubricante que se le aplica a 50 engranajes de una planta de
producción es de 16 ml. Si luego de las inspecciones y calibraciones, se decide aumentar 7ml a
20 de los 50 engranajes, y a los restantes se les disminuye 3ml. Determine cuál es el nuevo
promedio de lubricante aplicado?
Rpta: Y 17ml.
b) (1.5ptos) Una compañía tiene dos plantas de producción en las que trabajan, en total, 50
ingenieros cuyo salario medio anual es de 37120 dólares. El salario medio de los ingenieros de
la planta 1 fue de 33600 dólares al año, mientras que el salario medio de los ingenieros de la
planta 2 resultó ser de 42400 dólares anuales. Halle el porcentaje de ingenieros en cada planta.
#
Planta Salario medio
ingenieros
1 n1 33600
2 n2 42400
Total 50 -----
Rpta:
En un estudio que se realizó con la colaboración de los responsables del departamento de recursos
humanos en las empresas productivas de Lima Metropolitana, quienes evaluaron el desempeño de
sus practicantes en las áreas operativas de la empresa (Calidad, Compra, Logística, Producción) se
recabaron datos asociados a las siguientes características:
Área: Área operativa: Calidad, Compras, Logística y Producción.
Tipo. Univ.: Tipo de universidad (nacional o privada) donde estudia el practicante.
Evaluación: Calificación del cumplimiento, asignado por el responsable del área de recursos
humanos, al desempeño de los practicantes: Muy por encima de las expectativas, por encima, por
debajo o muy por debajo.
T. Práctica: Tiempo (meses) de realización de las prácticas.
Pago: Monto de pago (nuevos soles) que brinda la empresa al practicante.
Los datos recopilados se presentan en el archivo Evaluación.mtw del directorio G
Rango de la variable
Amplitud del
intervalo
c.2) (2.0 ptos) De acuerdo a lo cálculos previos realizados elabore la tabla de distribución de
frecuencias.
Distribución de pagos a practicantes en empresas productivas de Lima (en soles)
No.
Marca de % practicantes
i Intervalos Practicantes
clase Xi hi%
fi
1
2
3
4
5
6
7
Total -----
e) (1.0 ptos) Para los practicantes que estudian en universidad particular, ¿Cuántos y que
porcentaje de practicantes del área de compras fueron calificados por encima o muy por encima
de las expectativas?
f) Como parte de las evaluaciones los responsables del área de recursos humanos, en algunos casos, señalaron los
aspectos destacables del desempeño de los practicantes. En base a las opiniones brindadas se elaboró el siguiente
diagrama de Pareto. Complete los valores faltantes en forma adecuada. (1.5 ptos.)