BLOQUE I SIGLO XVI: EUROPA

Tema 1 LOS CARACTERES GENERALES DE LA EDAD MODERNA

1. EM período historia Humanidad con ÍNTIMA UNIDAD y SERIE DE PROCESOS con raíces en tiempos anteriores
marcan en muchos campos ruptura con pasado y se proyectaron con fuerza al porvenir

2. Primer fenómeno original de E M es APARICIÓN DE UNA HISTORIA UNIVERSAL

a. Descubrimientos geográficos y expansión europea puso en contacto a mundos que casi se desconocian,
cayendo barreras milenarias y nacimiento de solo mundo, pero no eliminó diferencias entre distintas
sociedades por los cinco continentes

3. CARACTERES que INDIVIDUALIZAN a los tiempos modernos:

a. ECONOMÍA TARDOFEUDAL convive con un primer capitalismo mercantil
b. SOCIEDAD ESTAMENTAL donde conviven varias clases sociales
c. MONARQUÍA ABSOLUTA
i. Como forma estatal (perviviendo viejas instancias supraestatales- Imperio Romano-Germánico)
ii. Adopta modo de DESPOTISMO ILUSTRADO como adaptación a cambios en sociedad; se mina el
absolutismo de derecho divino y propugna la fórmula constitucional y parlamentaria como
único modelo para regular relaciones entre rey y reino, entre rey y nación
d. Eclosión RENACIMIENTO como movimiento cultural (Fidelidad al valor normativo de CULTURA CLÁSICA)
e. CRISTIANIZACIÓN tocaba techo Ruptura de la Iglesia medieval por la REFORMA PROTESTANTE

4. Su desarrollo en SXVII y S XVIII

a. Las fuerzas alumbradas en el SXVI llegaron a un punto crítico en SXVII

b. La recesión económica propició transferencia de hegemonías entre distintos Estados y provocó nuevos
desequilibrios, pero permitió el mantenimiento de la superioridad adquirida por Europa en el mundo

c. Las bases Modernidad del SXVI parecen caerse en XVII, pero en S XVIII hay nuevo proceso de expansión
asentado sobre mismos fundamentos, por conciencia generalizada de que el sistema podía sustentar un
progreso indefinido solo al precio de algunas reformas que eliminasen ciertas disfunciones

d. El crecimiento económico SXVIII se asentó por acción del impulso demográfico, ampliación de tierras
cultivadas, multiplicación de manufacturas y extensión de intercambios
i. Y para evitar estrangulamiento de expansión, hay innovaciones que dan la Revolución Industrial

e. Las clases privilegiadas mantienen su preeminencia, pero la burguesía mercantil, industrial y financiera
robusteció sus bases materiales y afinó sus ideológias para su camino hacia vértice de pirámide social

f. la ILUSTRACIÓN y variables regionales cerraba el ciclo abierto en XVI (extrayendo últimas consecuencias
del humanismo, racionalismo y laicización de la cultura)

g. el mundo del ARTE mantenía la vigencia de las formas clásicas en versión final del neoclasicismo,
aunque, manaban ya incontenibles las fuentes intelectuales de la revolución

Así SXVIII, con su reformismo, se convirtió en prolongación, culminación y conclusión de la Modernidad

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1. TARDOFEUDALISMO Y CAPITALISMO MERCANTIL
1. ECONOMÍA TARDOFEUDAL convive con un primer capitalismo mercantil
a. La Europa M heredó estructuras medievales del sistema TARDOFEUDAL, que convivio con formas nuevas
del capitalismo mercantil que transformaron su íntima esencia

2. Con Predominio de:

a. AGRICULTURA EXTENSIVA sobre industria artesanal y corporativa
i. bajo nivel de productividad; mayor parte de tierra a limitada variedad cultivos de subsistencia
y, por ello , limitada capacidad para alimentar a poblaciones numerosas
ii. En SXVI síntomas de mejora, expansión de roturaciones (al par del crecimiento demográfico)
diversificación de cultivos, especialización de ganadería; singularmente, Europa atlántica

b. COMERCIO de poco volumen con evolución rápida del mundo urbano y sectores de industria y comercio
i. Desde XVI, el auge comercial permitió progresos de instrumentos de pago y crédito y creación
de compañías, desarrollo de seguros, nuevas rutas, se amplian mercados y crecían intercambios

c. INDUSTRIA
i. En mayor parte de producción artesanal con sistema gremial, con regulación estricta de
producción y comercio , todo lo cual conlleva una baja productividad
ii. Desde XVI, TARDOFEUDALISMO medieval se minó por Economía Protonacional: por expansión
de economía urbana y 1ª visión de economía mundial por expansión europea por otros mundos
iii. El SXVI introduce innovaciones
1. Aparece Verlagssystem, (iniciativa de empresario controla producción doméstica en el
campo y comercialización de géneros)
2. Aumento de manufacturas en circulación y abaratamiento de precios
3. Avances en sector, textil, minería y metalurgia
4. Imprenta o construcción naval

3. DEMOGRAFÍA de tiempos modernos

a. Se basa en DEMOGRAFÍA ANTIGUA, caracterizada:
i. por alta tasa de natalidad (elemento de crecimiento)
ii. por alta tasa de mortalidad (elemento de recesión)
1. por mortalidad catastrófica (epidemias, ante las que no existía defensa)
2. por extrema mortalidad infantil (mayor derroche demográfico del Antiguo Régimen)
iii. Consecuencia, oscilación de variables a corto plazo y tendencia al estancamiento de población

b. En SXVI, se ven elementos de progreso, por:

i. retirada de grandes epidemias de peste (peste negra de 1348)
ii. nuevos cultivos más productivos para alimentación de población en auge
iii. espaciamiento de las crisis frumentarias

El crecimiento de población y mayor poder adquisitivo aumentan nº y capacidad de gasto de los consumidores

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2. SOCIEDAD ESTAMENTAL Y SOCIEDAD DE CLASES
ORGANIZACIÓN SOCIAL partió de división estamental, que sancionaba jurídicamente las desigualdades mediante
un sistema de privilegios (leyes privadas, distintas para cada uno de los grupos)

ESTAMENTOS perpetuan la DIVISORIA TRIPARTITA DE EDAD MEDIA:

 BELLATORES (encargados de guerra, y defensa militar de sociedad) son estamento de NOBLEZA o ARISTOCRACIA
 ORATORES (encargados de oración, asistencia espiritual)son CLERO o estamento ECLESIÁSTICO
Ambos con parecidos privilegios (inmunidad fiscal, derecho a vincular bienes, tratamiento favorable ante la justicia,
reserva de cargos, oficios y beneficios)
 LABORATORES (encargados del trabajo) el resto de la sociedad (Estado plebeyo con ausencia de privilegios)

EM potenció otro tipo de diferenciación social,

 CLASE (grupo que ocupa un mismo lugar en el sistema de producción y apropiación de bienes)

Ambos sistemas (ESTAMENTOS Y CLASES) coexisten en el Antiguo Régimen, pero sin confundirse
 ARISTOCRACIA distingue a nobleza titulada de simples caballeros
 ESTAMENTO ECLESIÁSTICO, alto y bajo clero. Y según posiciones: clero rural y urbano, clero secular y regular

El TERCER ESTADO, incluía amplio conjunto de clases sociales:

 campesinado acomodado
 campesinado sin tierra
 burguesía (mercantil, financiera, industrial, intelectual)
 artesanado (con sus divisiones internas entre maestros y oficiales)
 empleados y obreros no agremiados
 criados o sirvientes
 subempleados y desempleados,
 grupos marginados o excluidos por raza o religión y esclavos sin derechos

En tres S de Antiguo Régimen, la evolución económica origina creciente desajuste entre estamentos y clases sociales
 La difícil convivencia de ambos sistemas de estratificación y progresiva diferenciación social, al amparo de un
crecimiento económico a fines de tiempos modernos, fueron base para un conflicto donde intervendrían:
o los viejos grupos privilegiados
o los campesinos desposeídos
o la burguesía ascendente

 La contradicción sigue siendo la que separaba a terratenientes (nobleza y alto clero) del campesinado sin tierra,
el enfrentamiento político en XVIII entre burguesía con recursos pero sin privilegios, y aristocracia y alto clero
que no querían perder su posición, acabó con un conflicto expresado 1º en Francia para extenderse después a
otros países de modo más acelerado o más lento según la distinta conformación de su sociedad

Así Revolución Francesa 1789 y siguientes dan final al sistema estamental y al propio Antiguo Régimen

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3. ESTADO MODERNO Y ABSOLUTISMO
Creciente complejidad de economía y diversificación de estructura social suponen insuficiencia de las instituciones
políticas vigentes en la época medieval

Creación más relevante del SXVI fue MONARQUÍA ABSOLUTA

 Instrumento político que, frente a auge de protesta campesina y dinamismo de economía urbana, trata de
garantizar hegemonía de viejas clases privilegiadas, con control de la tierra. Como precio pagan la transferencia
de soberanía política a manos de un Estado con unas instituciones centrales que le dan autonomía respecto a
sus bases sociales: administración por cuerpo de funcionarios; hacienda pública; ejército profesional; diplomacia

La CONSTRUCCIÓN ESTATAL presenta diferencias de nivel a lo largo de Europa

El ABSOLUTISMO
 se consolida rápido en Europa occidental (Francia, España, Portugal)
 con resistencias en otros (no en Inglaterra, sí Países Bajos), y Europa oriental (Rusia o monarquía de Polonia)

La evolución hacia ESTADO PROTONACIONAL apenas avanza en otros:

 Alemania, dividida en centenares de grandes o minúsculas formaciones independientes
 Italia, unidades políticas superiores con pequeños principados absolutistas y repúblicas mercantiles oligárquica

Europa son situaciones diferentes desde todos puntos de vista (ECONÓMICO, SOCIAL, POLÍTICO, CULTURAL) que
exige, identificación de rasgos comunes, y aproximación individualizada a cada realidad particular

Hay HERENCIAS que limitaron al ABSOLUTISMO en europa

 SISTEMA SEÑORIAL Institución del Antiguo Régimen y un límite al ejercicio directo del absolutismo
 Los monarcas delegan COMPETENCIAS que pasan a titulares de un dominio territorial: jurisdiccionales (justicia);
administrativas (nombramiento de cargos); fiscales (impuestos); orden público (ordenanzas, y policía)
 Hay monarcas que se creyeron liberados de las leyes)
 la existencia de de NORMAS CONSUETUDINARIAS pusieron algunos límites a la práctica del absolutismo
 EL Conjunto de SÚBDITOS con órganos representativos como interlocutores para el soberano en ASAMBLEAS:
Cortes España, Parlamento Inglaterra, Estados Generales Francia, Dietas Alemania y Polonia, Duma y en Rusia

Estos elementos compartidos en general por poblaciones europeas no da completa cuenta de SINGULARIDADES
que pueden observarse en cada uno de los ámbitos de la geografía del viejo continente
 El marco señorial donde se da la explotación agrícola europea presenta contrastes, y variantes regionales
 La expansión de movimientos religiosos es opuesta, contrastando la fidelidad católica de unos países con la
rápida adhesión de otros a los diversos credos protestantes
 Nuevos modelos culturales con interpretaciones alejadas al contacto con tradiciones regionales, y con variantes

También se habla de las RELACIONES MANTENIDAS ENTRE SÍ por los distintos Estados
 Entre REGALÍAS O ATRIBUCIONES PRIVATIVAS de monarcas absolutos (promulgar leyes, acuñar moneda,
recaudar impuestos, constituirse en jueces supremos), destaca el IUS PACIS AC BELLI, (dirección de la política
internacional, el derecho de firmar paces y de declarar guerras)
 En este marco, RELACIONES INTERNACIONALES entre formaciones políticas se determinan por expansionismo
de nuevos Estados absolutistas, que heredan afán por el engrandecimiento territorial de los tiempos anteriores

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4. DEL RENACIMIENTO A LA ILUSTRACIÓN
CANTIMORI subraya UNIDAD CULTURAL de EM (época que iría «de Petrarca a Rousseau»)
Hay en EM permanencia de problemas y perspectivas, suerte de lenguaje común vinculado a autores comunes

El SXVI se abre con grandes novedades en terreno de vida espiritual.

 Humanismo revaloriza CARÁCTER ANTROPOCÉNTRICO de creación cultural y desencadena secularización de
actividades del hombre que encuentran justificación terrena sin vinculación explícita al mundo trascendente

 Los hombres del Renacimiento descubrieron el carácter ejemplar de las obras artísticas y literarias del
clasicismo greco-latino, de donde toman inspiración para imaginar un nuevo universo de formas para EM

 El Racionalismo Renacentista simiente de nuevas corrientes críticas propiciadas por mayor relativismo

 El Cristianismo regía conciencias y empapa vida diaria de europeos, pero ruptura de Cristiandad en varias
confesiones irreconciliables acabó con unanimidad religiosa de la Edad Media, dando paso, una vez desarmada
la pugnacidad inicial de católicos y protestantes, a un futuro proceso de descristianización generalizada

El Renacimiento como novedad fue semilla de la que germinó toda la E M

 EN ARTE, hay continuidad entre Renacimiento, Manierismo, Barroco, Clasicismo, Rococó y Neoclasicismo

 En PENSAMIENTO RACIONALISTA Y CIENTÍFICO, hay clara evolución desde época fundacional del Renacimiento
o SXVI EL RACIONALISMO de mano de Andrea Vesalio o Nicolás Copérnico
o SXVII impone matematización de la naturaleza, la física cuantitativa, el universo infinito
 Época de Revolución Científica (René Descartes, Francis Bacon, Galileo Galilei, Isaac Newton)
o Avance de ciencia y pensamiento racionalista genera crisis de certidumbres en Europa enfrentada a
realidades del mundo tradicional: se da crisis de conciencia europea desde fines SXVII a principios SXVIII

 ILUSTRACIÓN, en 1700, se multiplica conocimiento del mundo; hallazgos científicos para tecnología y renovando
exploración del planeta que en el XVII, con grandes expediciones científicas. Lo cuantitativo paso a lo cualitativo,
y la matematización del mundo natural deja paso a la epifanía de los infinitos objetos de la historia natural

La religión tiene su continuidad dentro de la evolución histórica en los tiempos modernos

 SXVI ruptura de Cristiandad, en campos rivales, católicos y protestantes, divididos (luteranismo, anglicanismo,
calvinismo; con guerras de religión en nombre de un mismo dios cuya doctrina es diversamente interpretada

 Tras guerra 30 Años y paz de Westfalia 1648, cada uno consolida su posición, pero el enfrentamiento abierto
(subsiste el doctrinal) da paso a noción común el fin último de confesiones cristianas, salvación de hombres. Esto
propicia conciencia de tarea compartida aun con teologías distintas y distintos medios

 XVIII, reactivación de práctica religiosa y lenta descristianización, sustentado en: fatiga confesional; influencia
del pensamiento crítico y racionalista y asentamiento de valores laicos en un mundo que gana en secularidad