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1. Cuándo elegiste qué ciclo querías estudiar, en la matrícula te pedían que escribieras
varios, en qué lugar pusiste este que vas a cursar? ____
3. Del 1 al 10, ¿Valora cómo de ilusionado estás con este Ciclo elegido?
4. ¿Visitaste el Centro en las Jornadas de Puertas Abiertas para informarte sobre los
ciclos y decidir cuál escoger? SI NO ( rodea con un círculo tu respuesta).
¿Conoces qué cosas vas a poder hacer al finalizar este Ciclo? SI NO. Pon ejemplos.
5. Cuantas horas al día o semana (especifícalo) crees que tienes que estudiar para sacar
este Ciclo. ¿Cuántas horas estarías dispuesto a estudiar al día?
6. Cuanto tiempo necesitas para llegar desde tu domicilio al Instituto todos los días.
7. ¿tienes algún hobby? Por ejemplo, los juegos por ordenador, dibujar, la música, el
deporte, los bailes, etc…. Y se sincera/o diciendo las horas que le dedicas a ello.
6. Cuando acabes el ciclo, cómo te ves: ¿trabajando para alguien o montando tu propio
negocio?
Haz una breve presentación de ti mismo por escrito. Destaca tus virtudes, lo que se te
da bien, así como aquellas actividades que tu consideres que te cuestan más. Distingue
entre habilidades con los estudios, en el trabajo (tanto si ya trabajaste como si estuvieras
en una entrevista de trabajo y tuvieras que convencer al entrevistador). Utiliza el espacio
que necesites.
TRADUCE AL INGLÉS
2- She earns a good salary and his salary are higher than mine. (2 mistakes)
4- Legal rules is not importants. You can obey them or not. (2 mistakes)
3 The political parties represent the political decisions of the Spanish people.
4 The workers are losing their rights because the Government cuts them.
6 The salaries of the workers had been cut before that Government's decision.