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Lorena/SP
Fevereiro/2016
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO
Diretoria de Ensino Região de Guaratinguetá – DEGUARA
Escola Estadual Regina Bartelega CMJO Monteiro – Lorena
Lorena/SP
Fevereiro/2016
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RESUMO
Nos últimos anos, o uso pedagógico das tecnologias em sala de aula tem sido um
grande desafio para alunos e professores. Monica Fantin (2006), em seu artigo “Mídia-
educação, cinema e produção audiovisual na escola”, parte de uma interessante revisão
bibliográfica para defender a necessidade de uma educação que vá além do ensino com o
cinema e abarque a produção dos alunos. Segundo Fantin (2006, p. 8-9), ao ampliarmos as
possibilidades de participação dos alunos no sentido da autoria, estaríamos promovendo uma
educação “com os meios (usando o cinema e os filmes em contextos de fruição), sobre os
meios (leitura crítica através da análise cinematográfica) e através dos meios (produzindo
audiovisual, fotografia, roteiros)”. Este trabalho tem o objetivo de mostrar a importância da
inserção deste gênero discursivo imagético como uma aliada ferramenta de ensino capaz de
desenvolver uma metodologia que une efetivamente teoria e prática, encorajando a
criatividade do aluno e possibilitando a ele ser um protagonista leitor/observador reflexivo e
crítico, sem perder sua sensibilidade.
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SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO.........................................................................................................08
INTRODUÇÃO..............................................................................................................09
OBJETIVOS...................................................................................................................10
METODOLOGIA...........................................................................................................11
DESENVOLVIMENTO.................................................................................................12
CONCLUSÃO................................................................................................................14
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS............................................................................15
ANEXO GRUPO 1.........................................................................................................16
ANEXO GRUPO 2.........................................................................................................17
ANEXO GRUPO 3.........................................................................................................18
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APRESENTAÇÃO
INTRODUÇÃO
OBJETIVOS
METODOLOGIA
DESENVOLVIMENTO
CONCLUSÂO