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A pesar de que es el líder democrático el que toma la última decisión, ellos invitan
a otros miembros del equipo a contribuir con el proceso de toma de decisiones.
Esto no solo aumenta la satisfacción por el trabajo sino que ayuda a desarrollar
habilidades. Los miembros de equipo sienten el control de su propio destino, así
que están motivados a trabajar duro, más que por una recompensa económica
porque se valoran las ideas e iniciativas del grupo. Coordina, anima, promueve la
participación y cooperación. Favorece el surgimiento de liderazgos. Distribuye el
poder de decisión, ejerciéndolo en forma cooperativa. Crea un clima de libertad,
de comunicación e integración. Este estilo de liderazgo puede adoptarse cuando
es esencial el trabajo en equipo y cuando la calidad es más importante que la
velocidad o la productividad.
Líder Autocrático.
Laissez Faire
Esta expresión francesa significa "déjalo ser" y es utilizada para describir líderes
que dejan a sus miembros de equipo trabajar por su cuenta. Al contrario de los
otros dos, este líder no toma ninguna iniciativa. No asume, ni dirige, ni coordina.
Es inseguro y está desligado. El grupo se desintegra por el desinterés o por los
conflictos que se originan, por no tener una manera clara de tomar decisiones, ni
el rol de las personas que dirige. Este estilo podría ser efectivo si los líderes
monitorean lo que se está logrando y lo comunican al equipo regularmente. A
menudo el liderazgo laissez-faire es efectivo cuando los individuos tienen mucha
experiencia e iniciativa propia. Desafortunadamente, este tipo de liderazgo puede
darse solo cuando los mandos no ejercen suficiente control.
Participativo
Por lo tanto, hay mucha variedad en este espectro, incluyendo escenarios donde
el líder vende la idea al equipo. Otra variante es que el líder describe el “qué” de
los objetivos y metas y luego, le permite al equipo o a los individuos decidir el
“cómo” del proceso de desarrollo para el alcance de los cometidos, denominado
“gerencia por objetivos” (1) .
El nivel de participación puede también depender del tipo de decisiones que han
sido tomadas. Las decisiones de cómo implementar metas pueden llegar a ser
altamente participativa, mientras que, las decisiones de evaluación del
desenvolvimiento de los subordinados son probablemente tomadas por el líder.