SEMANA 7 1

Caso Clínico

María José Acosta, Lindsay Cevallos, Evelyn chimbo, erika amán y carolina Alabuela

Psicología Clínica – Sexto “A”

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

La Joya, Ambato

Carlos Silva y Brito Benavides

0958929639

majito211196@gmail.com

Isabel Ramos. M.A.

SEMANA 7 2

Caso Clínicos: Inés

1. Datos Informativos

Nombre: Inés

Edad: 46

Estado Civil: Casada con dos hijos y una hija

Nivel Económico: Estable

2. Desarrollo Psicosocial:

 Inés no ha desarrollado la individuación que según Jung, es el surgimiento del verdadero

yo a través del equilibrio o integración de partes contradictorias de la personalidad (citado

en Papalia, 2012). Porque, ella se encuentra con un desequilibrio en el que no puede

integrar y adaptarse a la situación que acontece por su estado de salud, diabetes. Además,

se encuentra atravesando la séptima etapa psicosocial enunciada por Erickson:

Generatividad frente al Estancamiento, donde predomina el estancamiento, puesto que,

Inés presenta un sentido de inactividad y desánimo. Mientras que su esposo se encuentra

en el desarrollo de la generatividad, brindándole apoyo y orientación comprometido cada

vez más por hacerse cargo de ella.

 Según el caso de Inés se resalta que acude a un centro de ayuda donde solo van por lo

general adultos mayores de 60 años en adelante que padecen su misma enfermedad, por lo

que el reloj social no concuerda con su edad debido a que se considera muy joven para

padecerla.

 En cuanto a puntos decisivos que corresponden a transiciones psicológicas que implican

cambios o transformaciones importantes en el significado, propósito o dirección de la vida

de una persona (Papalia, 2012). En el caso de Inés encontramos una dirección distinta en

su vida, ya que debido a su enfermedad está sometida a vivir de otro modo, modificando

hábitos alimenticios, formas de ejercitarse, cuidados en la piel, entre otros.

SEMANA 7 3

 En relación a la revisión de la mitad de la vida, se realiza un examen introspectivo que la

lleva a revalorizar y revisar sus prioridades como en este caso es el cuidado de su salud.

 En referencia a la resiliencia del yo como la habilidad para adaptarse de manera flexible e

ingeniosa a las fuentes potenciales de estrés (Papalia, 2012). Inés no la posee ya que siente

que todo su mundo se ha desmoronado y ve un futuro incierto.

 Teoría del proceso de Identidad: Teoría propuesta por Whitbourne sobre el desarrollo de

la identidad basado en procesos de asimilación y acomodación. En Inés no se encuentra el

proceso de asimilación, puesto que no acepta del todo que su enfermedad ha llegado en

esta etapa de su vida. Sin embargo, la acomodación si se encuentra presente ya que ella da

cabida a modificaciones en su estilo de vida.

 Relaciones, género y calidad de vida: Para la mayoría de los adultos de edad media, las

relaciones son la llave más importante del bienestar (Markus et al., 2004), y pueden ser una

fuente importante de salud y satisfacción (Lachman, 2004). Aquí encontramos el apoyo

incondicional de sus esposo como soporte para enfrentar la enfermedad.

SEMANA 7 4

Referencias

 Papalia, Diane E., y Duskin Feldman, R. (2012). Desarrollo humano . 12e. México

D.F., México :Mc Graw Hill.