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RÚBRICA PARA EVALUAR PERIODICO MURAL

Alumno:
Semestre: 6° Grupo: Ciencias Experimentales Materia: Temas Selectos de Biología
Producto a evaluar: Periódico mural cuyo tema es “Principales tipos de vegetación en México” y de “Especies en peligro de extinción en
México”. La exposición se evaluará porcentualmente con la rúbrica que se detalla a continuación.

Indicadores 4 3 2 1 0 Puntuación
obtenida
Tiempo de entrega Entrega a la fecha y hora Entrega a la fecha Entrega un día Entrega dos días No lo
indicados por el docente. pero no a la hora después después
entrega
indicadas
Contenido El periódico mural El periódico mural El periódico mural Describe algunas No
contiene título. Describe contiene título. contiene título. especies en extinción presenta,
mediante ilustraciones y Describe mediante Describe mediante sin menciona en que no trabaja.
textos la importancia de ilustraciones y textos ilustraciones y categoría de riesgo se
la conservación de la la importancia de la textos la encuentran, no
biodiversidad, los conservación de la importancia de la menciona la
problemas que la biodiversidad, los conservación de la importancia de la
amenazan, la categoría problemas que la biodiversidad, , la biodiversidad ni
de riesgo de las especies amenazan, la categoría de riesgo propone soluciones a
y las perspectivas de categoría de riesgo de las especies, la pérdida de ella
solución de las especies y las pero no muestra los
perspectivas de problemas que la
solución pero no amenazan ni
menciona ninguna propone soluciones
solución al problema
Descripción Los dibujos e imágenes Los dibujos e Los dibujos e Los dibujos e No
describen perfectamente imágenes describen imágenes describen imágenes no presenta,
el tema a tratar Está perfectamente el perfectamente el describen no trabaja
elaborado con detalle, tema . Está tema. Carece de perfectamente el tema
limpieza, belleza y elaborado con detalle detalle, limpieza, Carece de detalle,
claridad pero carece de belleza y claridad limpieza, belleza y
limpieza y belleza claridad
Trabajo Todos los integrantes La mayoría de los Sólo la mitad de los Los integrantes No
colaborativo participaron activa y integrantes integrantes participaron de mala presenta,
satisfactoriamente, participaron activa y participaron activa y gana, contribuyeron en no trabaja.
contribuyeron en el satisfactoriamente, satisfactoriamente, el trabajo por
trabajo por iniciativa contribuyeron en el contribuyeron en el exigencias de los
propia trabajo por iniciativa trabajo por iniciativa demás.
propia propia
Creatividad El trabajo es creativo en El trabajo es creativo El trabajo es El trabajo no es No
cuanto al material, pero falta menos de creativo en la mitad creativo en cuanto al presenta,
desarrollo de la temática, la mitad de alguno de de los siguientes material, desarrollo de no trabaja.
imágenes, colorido, los siguientes aspectos: material, la temática, imágenes,
formas y dimensiones. aspectos: material, desarrollo de la colorido, formas y
desarrollo de la temática, imágenes, dimensiones
temática, imágenes, colorido, formas y
colorido, formas y dimensiones.
dimensiones.
Exposición La presentación es +La presentación es +Repite +Expone la No
concisa y enfatiza lo ms concisa, repite la constantemente la información sin hacer presenta,
importante. información ms misma información énfasis en lo más no trabaja
Su articulación y su relevante para incluso la irrelevante importante.
volumen de voz le enfatizarla. +Su volumen de voz +Su volumen de voz
permiten mantener el +Su volumen de voz es escuchado solo no le permite ser
interés de la audiencia le permite ser por una parte de la escuchado por la
Establece constante escuchado por toda audiencia audiencia
contacto visual con el la audiencia. +Establece contacto +No establece
maestro y con la +Establece contacto visual solo con el contacto visual con la
audiencia en general visual con una parte maestro. audiencia.
de la audiencia .

Porcentaje de competencia logrado:


Nombre y firma del docente Firma del alumno Lugar y fecha de aplicación
Mtra. Beatriz Eugenia Cepeda Cázares Coatzacoalcos, Ver.
25/05/16

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