Highly Immersive Programme (HIP)

PELAN STRATEGIK HIGHLY IMMERSIVE PROGRAMME (HIP) SK BUKIT BOTA

TEMPOH/
BIL ISU MATLAMAT OBJEKTIF TOV ETR CATATAN
SASARAN
1 Meningkatkan Menarik minat dan Menambahkan bilangan
penguasaan Bahasa memotivasi murid murid yang lulus Bahasa Mac hingga Semua guru
Inggeris di belajar Bahasa Inggeris Inggeris di sekolah 50% 80% November Bahasa
kalangan murid. 2018 Inggeris

2 Memberi pendedahan Menarik minat murid

Membina HIP Zone kepada murid-murid dari terhadap Bahasa Inggeris
di dalam sekolah. Tahun 1 hingga Tahun 6 serta meningkatkan Febuari
tentang Bahasa Inggeris. penguasaan Bahasa hingga Semua guru
70% 80%
Inggeris dalam kalangan November terlibat
murid serta warga 2018
sekolah.
 Highly Immersive Programme (HIP)

PELAN TAKTIKAL HIGHLY IMMERSIVE PROGRAMME (HIP) SK BUKIT BOTA 2018

KOS/
BIL PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNGJAWAB TEMPOH TOV ETR KPI
SUMBER
1. VOCAB BOOK Murid-murid dapat Semua guru Bahasa
menambah penguasaan Inggeris Mac
Duit 208 orang
perkataanBahasa bertanggungjawab hingga 25% 60%
HIP murid
Inggeris dalam menyediakan perkataan Oktober
kehidupan seharian. tersebut.
2. Assembly in Mendedahkan dan Semua guru
English memberi keyakinan bertanggungjawab untuk
Mac
kepada guru dan murid menggunakan Bahasa 30 orang guru
hingga
untuk bercakap dalam Inggeris ketika bercakap, - 40% 80% dan 238 orang
November
Bahasa Inggeris di berucap dan membuat murid
2018
khalayak ramai. pengumuman setiap awal
bulan.
3. Tayangan video Meningkatkan kosa kata Guru bertugas, guru
Bahasa Inggeris murid-murid dan Bahasa Inggeris serta Mac
menanam minat murid perlu menyediakan video hingga Semua warga
- 30% 80%
untuk meminati Bahasa yang sesuai untuk di November sekolah
Inggeris. tayangkan kepada murid- 2018
murid
 Highly Immersive Programme (HIP)

PELAN OPERASI HIGHLY IMMERSIVE PROGRAMME (HIP) SK TERASI SAMARAHAN 2017

Projek 1
Nama Projek : Learn a Word a Day
Objektif : Murid-murid dapat menambah penguasaan perkataan Bahasa Inggeris
dalam kehidupan seharian.
Tempoh : Februari hingga Oktober 2018
Kumpulan sasaran : 82 orang murid (semua murid)
Guru Terlibat Semua guru Bahasa Inggeris
Proses kerja : 1.Taklimat tentang program
-ketua panitia memberi taklimat secara terperinci tentang
perjalanan program kepada Guru Besar dan semua guru.

2. Penerangan secara terperinci kepada guru

matapelajaran.
-tentang menjalankan program
-bahan-bahan yang hendak digunakan.
-menyelaras tentang prestasi semasa murid.

3. Perlaksanaan program
-Murid menyalin perkataan yang dipamerkan oleh guru ke
dalam buku dan perlu di bawa setiap hari.
-Murid diminta untuk mendapatkan tandatangan guru
Bahasa Inggeris bagi mendapatkan tandatangan bagi
pengesahan bahawa mereka telah menyalin perkataan
baru tersebut.
-Semua murid digalakkan menggunakan Bahasa Inggeris
di dalam perbualan harian. Guru menyemak pengunaan
secara spontan.
Kekangan / Halangan: - Murid malu menggunakan Bahasa inggeris didalam
perbualan harian.
- Kurang pendedahan terhadap perbendaharan kata
 Highly Immersive Programme (HIP)

(vocabulary)
- Tidak ada keyakinan diri.
Pemantauan : Ketua panitia dan semua guru Bahasa Inggeris
Penilaian Penilaian dibuat dari masa ke semasa
Penambahbaikan : - Memperbanyakkan bahan rujukan dan bahan bacaan dalam
Bahasa Inggeris.
- menggalakkan murid berkomunikasi dalam Bahasa Inggeris
dengan menggunakan ‘broken English’
 Highly Immersive Programme (HIP)

Projek 2
Nama Projek : Assembly in English
Objektif : Mendedahkan dan memberi keyakinan kepada guru dan murid untuk
bercakap dalam Bahasa Inggeris di khalayak ramai.
Tempoh : Mac hingga November 2018
Kumpulan sasaran : 30 orang guru dan 238 orang murid (semua murid)
Guru Terlibat Semua guru dan semua murid
Proses kerja : 1.Taklimat tentang program
-ketua panitia memberi taklimat secara terperinci tentang
perjalanan program kepada Guru Besar dan semua guru.

2. Penerangan secara terperinci kepada guru

matapelajaran.
-tentang menjalankan program
-bahan-bahan yang hendak digunakan.
-menyelaras tentang tempat yang sesuai

3. Perlaksanaan program
-Semua guru menyediakan text ucapan sendiri untuk
memberi ucapan dan pengumuman semasa perhimpunan
sekolah
-Pemilihan tajuk ucapan juga sesuai dalam Bahasa Inggeris.
-Perhimpunan dalam Bahasa Inggeris diadakan sekali
dalam setiap bulan.
Kekangan / Halangan: - Guru dan murid kurang yakin menggunakan Bahasa inggeris
di dalam perbualan harian.
- Bahan dan kewangan
Pemantauan : Ketua panitia dan semua guru mata pelajaran
Penilaian Penilaian dibuat dari masa ke semasa
Penambahbaikan : - Memperbanyakkan bahan rujukan dan bahan bacaan dalam
Bahasa Inggeris.
 Highly Immersive Programme (HIP)

Projek 3
Nama Projek : Tayangan video
Objektif : Meningkatkan kosa kata murid-murid dan menanam minat murid
untuk meminati Bahasa Inggeris.
Tempoh : Mac hingga November 2018
Kumpulan sasaran : Semua murid
Guru Terlibat Semua guru
Proses kerja : 1.Taklimat tentang program
-ketua panitia memberi taklimat secara terperinci tentang
perjalanan program kepada Guru Besar dan semua guru.

2. Penerangan secara terperinci kepada guru

matapelajaran.
-tentang menjalankan program
-bahan-bahan yang hendak digunakan.
-menyelaras tentang kesesuaian.

3. Perlaksanaan program
- Menayangkan video semasa rehat tahap 1 dan 2
- video di tayang kan menggunakan televisyen yang terdapat di
kantin sekolah
- video di tayangkan pada pukul 9.45 - 10.15 pagi(TAHAP 1)
10.15 - 10.45 (TAHAP 2)
Pemantauan : Ketua panitia dan semua warga sekolah
Penilaian Penilaian dibuat dari masa ke semasa
Penambahbaikan : - Memperbanyakkan video yang bersesuaian dengan murid- murid
- menggalakkan warga sekolah berkomunikasi dalam Bahasa Inggeris
dengan menggunakan ‘broken English’