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Antecedentes y creación.
En los años 1960, el Estado colombiano comenzó a estudiar la posibilidad de crear un examen
nacional para el ingreso a las universidades. Ante la necesidad de mejorar la calidad de la
educación, la Asociación Colombiana de Universidades y el Fondo Universitario firmaron un
acuerdo mediante el cual, en 1964, se creó el Servicio de Admisión Universitaria y Orientación
Profesional. Sin embargo, esta entidad solo se encargó de asesorar a las universidades en el
proceso de admisión de los estudiantes.
El presidente de Colombia Carlos Lleras Restrepo, bajo cuyo gobierno fue creado el ICFES, en el
año 1968.
Mediante el Decreto 3156 del 26 de diciembre de 1968, siendo presidente de Colombia Carlos
Lleras Restrepo, y Ministro de Educación Nacional, Octavio Arizmendi Posada, se creó el Instituto
Colombiano de Fomento de la Educación Superior, ICFES, como entidad adscrita al Ministerio de
Educación Nacional.
El Decreto 869 de 2010 establece como objetivos del examen Saber 11.°:
Comprobar el grado de desarrollo de las competencias de los estudiantes que están por finalizar el
grado undécimo de la educación media.
Proporcionar a las instituciones educativas información pertinente sobre las competencias de los
aspirantes a ingresar a programas de educación superior, así como sobre las de quienes son
admitidos, que sirva como base para el diseño de programas de nivelación académica y
prevención de la deserción en este nivel.
Proporcionar información a los establecimientos educativos que ofrecen educación media para el
ejercicio de la autoevaluación y para que realicen la consolidación o reorientación de sus prácticas
pedagógicas.
Ofrecer información que sirva como referente estratégico para el establecimiento de políticas
educativas nacionales, territoriales e institucionales.
Lectura Crítica
Esta evalúa las competencias necesarias para comprender, interpretar y evaluar textos que
pueden encontrarse en la vida cotidiana y en ámbitos académicos no especializados.
Matemáticas
Evalúa las competencias de los estudiantes para enfrentar situaciones que pueden resolverse con
el uso de algunas herramientas matemáticas.
Ciencias Naturales
Conceptos del componente biológico como: homeóstasis en los seres vivos, la herencia y la
reproducción, las relaciones ecológicas, la evolución y transformación de la vida en el planeta, la
conservación de la energía.
En el componente físico evalúa temas de: cinemática, dinámica, energía mecánica, ondas, energía
térmica, electromagnetismo, campo gravitacional, transformación y conservación de la energía.
En química tiene en cuenta: cambios químicos, el átomo, tipos de enlaces, propiedades de la
materia, estequiometría, separación de mezclas, solubilidad, gases ideales, transformación y
conservación de la energía.
Sociales y Ciudadanas
Evalúa también su habilidad para analizar distintos eventos, argumentos, posturas, conceptos,
modelos, dimensiones y contextos, así como su capacidad de reflexionar y emitir juicios críticos
sobre estos. En concordancia con ello, la prueba no le pide al estudiante que responda desde su
opinión, ni desde lo que se considera “políticamente correcto” o desde el “deber ser”.
Prueba de Inglés
La prueba de inglés busca que el estudiante demuestre sus habilidades comunicativas a nivel de
lectura y uso del lenguaje en esta lengua. La prueba está alineada con el Marco Común Europeo de
Referencia para las lenguas (MCER), que permite clasificar a los evaluados en 5 niveles de
desempeño: A–, A1, A2, B1 y B+.
El examen de Estado de la educación media Saber11.° lo deben presentar los estudiantes que
estén finalizando el grado undécimo, con el fin de obtener resultados oficiales que les permitan
ingresar a la educación superior. También pueden presentarlo quienes ya hayan obtenido el título
de bachiller o superado el examen de validación del bachillerato (de conformidad con las
disposiciones vigentes).
Fuentes
https://www.semana.com/educacion/articulo/prueba-saber-11-2018/558096
http://www.icfes.gov.co/instituciones-educativas-y-secretarias/saber-11/informacion-de-la-
prueba-saber11
https://es.wikipedia.org/wiki/ICFES