UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

CENTRO DE TECNOLOGÍA PARA EL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO

Código de Honor del Entorno Virtual de Aprendizaje de la Universidad

Técnica de Manabí (UTM)

La Universidad Técnica de Manabí tiene un compromiso con la integridad académica que se

evidencia en el respeto que cada estudiante debe tener por su propio trabajo y el de sus
compañeras y compañeros. Con la finalidad de defender el estándar de integridad académica,
se expide este Código de Honor para las Aulas virtuales

Compromisos de las y los estudiantes:

1. Desarrollar respuestas originales e individuales a las lecturas, tareas y exámenes,

excepto para las actividades que permitan explícitamente el trabajo colaborativo o
grupal, en este caso deberán ser de elaboración original del grupo.
2. Indicar las fuentes consultadas con las citas correspondientes, mención de autores y la
lista de referencias. La violación de este punto, ya sea por apropiarse de textos ajenos
sin citar la fuente, y/o incurrir en plagio entre compañeros generarán la calificación de
CERO.
3. Mantener en reserva las soluciones de tareas y exámenes, no compartirlos con otras
personas para ser replicadas en sus trabajos.
4. Rechazar la participación en cualquier tipo de actividad que podría mejorar los
resultados personales o mejorar o dañar los de otros compañeros y compañeras.
5. Ingresar continuamente al aula virtual para informarse acerca de las actividades,
lecturas y tareas del curso.
6. Cumplir todas las actividades propuestas en el curso en el tiempo y forma
establecidos. El incumplimiento se evidenciará en las calificaciones y podrán llevar a
la reprobación de la materia.
7. Realizar el seguimiento personal de tus calificaciones desde la pestaña
“Administración” del Aula Virtual, donde se consignan los resultados de las
calificaciones parciales y finales.
8. Notificar por escrito a la o el docente tutor, con copia a la Dirección del CETAC y a
su Vicedecana o Vicedecano, la imposibilidad de realizar alguna actividad en el aula
por razones excepcionales. Anexar a esta solicitud las evidencias que la justifiquen, la
misma solo podrá realizar 15 días antes de que inicie la actividad. El docente tutor
podrá validar o no dicha solicitud en virtud de las evidencias presentadas. (Ejemplo,
una operación programada)
9. Ingresar al Aula virtual de forma individual y personal, no se acepta la intervención
de otra persona en lugar de un estudiante o compartir los derechos de acceso. Esto
será considerado como suplantación de identidad, lo cual es una falta grave contra
este código.
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10. Presentar el Trabajo Integrador con carátula y en la segunda página insertar

la cédula escaneada para comprobar la identidad de la foto del perfil y
de la persona que aparece en el video.

Compromiso de las y los docentes tutores:

1. Realizar el seguimiento y acompañamiento a las y los estudiantes durante el

semestre, a través de la orientación, creación y evaluación de las actividades
de aprendizaje. Debe favorecer la interacción constructiva en el Aula Virtual
y proporcionar la asistencia técnica y pedagógica en función de las
necesidades y dificultades que se presenten.
2. Revisar el historial de entradas y cumplimiento de actividades de los
estudiantes.
3. Entregar comentarios, aclaraciones, precisiones y retroalimentación
individual o grupal a los estudiantes a través de análisis consolidados.
4. Motivar a las y los estudiantes para la realización de las distintas
actividades y la interacción en el aula.
5. Dar aviso y convocar personalmente al estudiante si hay indicios de que otra
persona está utilizando su aula virtual.
6. Dar tutoría presencial voluntaria a las y los estudiantes que lo necesiten.
7. Notificar y publicar en Foro de Apoyo Mutuo las actas de calificaciones
antes de enviar al Sistema de Gestión Académica (SGA) y
despejar las dudas o inconformidades a tiempo.
8. Solucionar y guiar a las y los estudiantes en los problemas que pudieran
presentarse.
9. Mantener comunicación constante con las y los estudiantes.
10. Comunicar oportunamente los cambios o situaciones que afecten el
cronograma dispuesto en el aula.

La UTM mantiene los derechos de autor y propiedad intelectual de las aulas

virtuales, su diseño de enseñanza - aprendizaje y la plataforma interactiva. La
utilización del contenido se encuentra limitada de manera expresa para los propósitos
educacionales.
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