PENSAMIENTO CRÍTICO

1. Definición

El pensamiento crítico consiste en analizar y evaluar la consistencia de los

razonamientos, en especial aquellas afirmaciones que la sociedad acepta como

verdaderas en el contexto de la vida cotidiana.

Dicha evaluación puede realizarse a través de la observación, la experiencia, el

razonamiento o el método científico. El pensamiento crítico exige claridad,

precisión, equidad y evidencias, ya que intenta evitar las impresiones particulares.

En este sentido, se encuentra relacionado al escepticismo y a la detección de

falacias. En este sentido tenemos que dejar patente que las falacias son el conjunto

de mentiras o engaños que alguien realiza, de manera frecuente o no, con el claro

objetivo de conseguir hacer daño a otro individuo en concreto.

2. Los elementos del Pensamiento Crítico

Los elementos del pensamiento crítico son los que conducen a una forma de

pensar más profunda. Mediante ellos, el pensador mejora la calidad de su

pensamiento y no cae en el pensamiento grupal.

2.1. Propósitos y metas

Todo pensamiento tiene un objetivo. Aquellos que lo conocen con claridad es

más probable que lo alcancen. Se debe identificar un propósito que sea real,

consistente y justo. Por ejemplo, se debe poder explicar claramente y con

 precisión el propósito de razonar cualquier asunto: problemas de la vida, materia

estudiada.

2.2. Cuestionamientos y preguntas

Se piensa para resolver algún problema o situación. Se hace una pregunta clara y

precisa y se le busca una respuesta que considere los diferentes puntos de vista.

2.3. Información y datos

Los pensamientos críticos deben basarse en datos concretos, evidencia,

experiencia o investigación, para que sean creíbles y sensatos.

Se verifica que la información recolectada sea fidedigna, real y también se

analiza la utilizada por otras personas. Se buscan las evidencias que apoyan y

también contradicen sus pensamientos.

2.4. Interpretación

Se obtienen conclusiones basadas en los datos y cuestionamientos realizados. Se

debe comprobar la lógica de la interpretación. Debe ser clara y tener relación

con lo investigado.

2.5. Suposiciones

Son las creencias que damos por hecho. Algunas son justificadas y otras no los

son. Hay que distinguir aquellas que no han sido examinadas en detalle y
 críticamente. Es una tarea difícil porque las creencias se encuentran a nivel

inconsciente.

2.6. Conceptos

Los conceptos son las ideas que forman el pensamiento y se expresan mediante

otros conceptos adquiridos anteriormente. Los conceptos y palabras deben poder

explicarse mediante ejemplos y enunciados.

2.7. Implicaciones

Son las consecuencias que puede tener el pensamiento crítico. Se debe pensar

con detenimiento, ya que luego influirán en las acciones y decisiones que se

tomen. Las implicaciones pueden ser negativas o positivas, probables o

improbables.

2.8. Puntos de vista

Puede haber más de una forma de ver o entender un asunto. Se debe intentar

examinar un asunto de forma global, con una perspectiva amplia, flexible y sin

prejuicios. Evitar la subjetividad.

Un punto de vista puede incluir el tiempo, cultura, religión, género, profesión,

disciplina, estado emocional, interés económico o edad.

El pensamiento crítico debe ser consciente de estas diferencias o puntos de vista

y lograr comprender un asunto desde los diferentes ángulos, se esté o no de

acuerdo.
3. Características

3.1. Es razonable y racional

Una persona que esté utilizando el pensamiento crítico no llega a conclusiones

precipitadas ni se basa en sus emociones para tomar una decisión. Por el

contrario, es capaz de recopilar los datos necesarios como para entender una

situación por completo, y luego analizarlos para extraer la conclusión más

lógica.

Por lo tanto, cualquier razonamiento que se base en los sentimientos o las

opiniones en lugar de en los hechos no puede ser considerado como

pensamiento crítico.

3.2. Es reflexivo

Para llevar a cabo un acto de pensamiento crítico no es suficiente con poder

recopilar datos racionales y dejar de lado las emociones.

Además de esto, una persona que quiera formular un juicio crítico tendrá que

ser capaz de reflexionar sobre el tema, de tal manera que se asegure de

comprender totalmente lo que está ocurriendo.

3.3. Requiere de la voluntad para investigar sobre un tema

Una persona que no sienta curiosidad sobre un tema o situación en concreto no

podrá nunca realizar un ejercicio de pensamiento crítico sobre ello.

 Esto se debe a que, para poder recopilar todos los datos y analizarlos de forma

no sesgada, es necesario querer conocer realmente lo que ocurre.

Por ello, las personas capaces de formular juicios críticos sienten curiosidad de

forma innata o, en algunas ocasiones, han aprendido a generársela.

3.4. La persona debe ser capaz de pensar de forma independiente

Aceptando toda la información que recibe, una persona jamás será capaz de

desarrollar sus habilidades de pensamiento crítico. Por el contrario, para alguien

que quiera conseguirlo debe poder analizar todas las opiniones y hechos que

recibe, con el fin de separar los que son ciertos de los que no.

Por esta misma razón, una persona que sea capaz de utilizar el pensamiento

crítico no es fácilmente manipulable: al reflexionar siempre sobre lo que

escucha, será capaz de separar la verdad de lo que no lo es.

3.5. Requiere de pensamiento creativo

Debido a que no puede fiarse de todo lo que escucha, una persona con

pensamiento crítico tiene que ser capaz de encontrar soluciones novedosas a

distintos problemas; de esta manera podrá generar sus propias respuestas,

aunque nadie más las haya encontrado todavía.

 3.6. Tiene que ser imparcial

La persona con la capacidad de generar juicios críticos tiene que poder escuchar

todas las versiones de un mismo hecho con el fin de decidir cuál es la

verdadera.

Por lo tanto, no puede dejarse llevar por sus prejuicios u opiniones previas; los

pensamientos sesgados no tienen cabida en una persona que quiera dominar

esta habilidad.

3.7. Se centra en decidir de forma consciente qué creer o hacer

Al contrario que muchas personas que nunca eligen su manera de pensar o de

actuar y simplemente se dejan llevar, aquellos capaces de utilizar el

pensamiento crítico reflexionan de manera consciente sobre estos aspectos tan

importantes de su vida.

De esta manera, en lugar de dejarse llevar por lo que piensa la mayoría, son

capaces de crear su propio camino y encontrar las verdades que son válidas para

ellos.

4. Habilidades del pensador crítico

Para conseguir utilizar el pensamiento crítico, una persona debe dominar una serie

de habilidades fundamentales:

• Tener conciencia de la situación, con el fin de identificar problemas, ideas o

situaciones sobre los que se quiere reflexionar.

 • Entender la importancia de priorizar y organizar los datos para resolver un

problema.

• Ser capaz de recopilar la información pertinente para entender la situación entre

manos.

• Entender todos los datos recogidos, incluso aquellos que tienen significados

ocultos.

• Diferenciar entre la información verdadera de la que no lo es, evitando utilizar

prejuicios para separar los dos tipos.

• Encontrar relaciones lógicas entre los distintos datos, de tal manera que se

ordenen en una explicación coherente.

• Extraer conclusiones y generalizaciones lógicas, además de ser capaz de

ponerlas a prueba para comprobar su veracidad.

• Reorganizar las propias creencias con base en las nuevas experiencias e

información adquiridas con el tiempo.

5. ¿Para qué sirven estas habilidades?

Todas estas habilidades adquiridas al desarrollar el pensamiento crítico pueden ser

utilizadas en multitud de situaciones, tanto en la vida personal como en la profesional.

Algunos ejemplos son los siguientes:

 Un médico de emergencias será capaz de decidir en qué orden deben ser tratados

los pacientes en función de las características de cada caso.

 Un albañil podrá seleccionar los mejores materiales para el trabajo de

construcción que tenga que realizar.

  Un abogado encontrará las estrategias adecuadas para enfrentarse a un caso

concreto.

6. Actitudes del pensador crítico

Convertirse en un pensador crítico implica un proceso; no solo es necesario

desarrollar las habilidades mencionadas anteriormente, sino que también hay que adquirir

las formas de pensar y de comportarse relacionadas con esta destreza.

En su libro Convertirse en un pensador crítico, el ingeniero industrial y trabajador social

Vincent Ruggiero describe lo que él llama “las cuatro actitudes empoderantes” de un

pensador crítico. Son las siguientes:

6.1. Humildad

Incluso los mejores pensadores críticos pueden equivocarse en sus juicios.

Cuando una persona cree que ya lo sabe todo sobre un tema, deja de estar

abierta a nueva información, críticas o ideas.

Por ello, una de las actitudes más importantes que se deben adoptar a la hora de

realizar juicios críticos es la humildad. De esta manera, la persona continuará

aprendiendo de todas las situaciones que se encuentre, ya sea para reforzar sus

ideas previas o para cambiarlas con base en nuevas ideas.

6.2. Apertura a las críticas

Por la misma razón, un pensador crítico tiene que ser capaz de escuchar

opiniones contrarias a las suyas.

 Sin embargo, esto no significa que tenga que aceptar todo lo que los demás le

digan: simplemente debe abrirse a la retroalimentación de los demás antes de

decidir si lo que le dicen tiene sentido o si es necesario descartarlo.

6.3. Respeto hacia los demás

Aunque en muchas ocasiones sus ideas serán más válidas que las de la mayoría

de las personas (debido principalmente a que ha dedicado más tiempo a

reflexionar sobre estas), el pensador crítico debe respetar a los demás con

independencia de quién tenga la razón.

Incluso cuando no se esté de acuerdo con las opiniones de la otra persona,

adoptar una actitud hostil hacia ella perjudicará el proceso de pensamiento

crítico, además de las relaciones con los demás.

6.4. Voluntad para trabajar duro

Entender la manera real en la que funciona el mundo es un paso muy

importante, pero tan solo se trata del primero. Por eso, una vez que ha aclarado

sus ideas, el pensador crítico debe estar preparado para ponerlas a prueba

mediante la acción.

En este sentido, reflexionar sobre el mejor plan de acción posible para

conseguir un objetivo ayudará a alcanzarlo de forma más eficiente; por lo tanto,

el pensamiento crítico y el trabajo duro son dos habilidades que se refuerzan

mutuamente.
7. Pasos del desarrollo del pensamiento crítico

Es el proceso de generación de conclusiones basadas en la evidencia. Mediante el

mismo se analiza y evalúa el pensamiento con el propósito de mejorarlo.

7.1 Pensador irreflexivo: No estamos conscientes de problemas en nuestro

pensamiento.

7.2. Pensador retado: Nos enfrentamos con problemas en nuestro pensamiento crítico

7.3. Pensador principiante: Tratamos de mejorar, pero sin práctica regular.

7.4. Pensador practicante: Reconocemos la necesidad de práctica regular.

7.5. Pensador avanzado: Avanzamos según seguimos practicando.

7.6. Pensador maestro: Los buenos hábitos de pensamiento se vuelven parte de

nuestra naturaleza.

8. Ventajas del Pensamiento Crítico

Uno de los tres objetivos de la Educación Básica —que son mencionados en el

nuevo Diseño Curricular Nacional (DCN)— es “desarrollar capacidades, valores y

actitudes que permitan al educando aprender a lo largo de toda su vida” y, precisamente,

una de las capacidades superiores más importantes que contribuyen con dicho objetivo es el

tema al cual hemos dedicado esta exposición: EL PENSAMIENTO CRÍTICO.

Si bien sus orígenes se remontan a la época griega y se le relaciona mucho con el filósofo

Sócrates, el término hoy en día es definido de diferentes maneras. Pero, tal vez, lo más

provechoso del pensamiento crítico no es su concepción, sino lo que este como

herramienta nos ayudará a lograr con los alumnos, tal y como está indicado en el DCN

anterior, “la promoción del nivel de pensamiento crítico en los alumnos va más allá del

simple manejo y procesamiento de información, porque incentiva al alumno a construir su

propio conocimiento y porque está orientado hacia el logro de una comprensión profunda y

a su vez significativa del contenido de aprendizaje, incide de manera positiva en el manejo

de una serie de capacidades subordinadas y, sobre todo, porque desalienta el tipo de

aprendizaje en el que el alumno es un elemento pasivo”.

8.1. Mejoras en la educación

El principio activo del pensamiento crítico es que si lo manejas correctamente podrás

tener la capacidad de cuestionar cualquier información que te sea otorgada. Eso en el

ámbito educacional puede ser muy valioso, ya que está comprobado que memorizar el

contenido tal y como te lo brindan, sin cuestionar o analizar nada de él, no contribuye ni

un poco en tu formación educativa.

Debes tener en cuenta que los métodos de enseñanza actuales se enfocan más en brindar

hechos e invitar a los estudiantes a analizarlos a fondo para llegar a un fin concreto y

racional. Para eso los conceptos memorizados no te servirán, lo que si lo hará será la

digestión de la información, de modo que puedas fragmentarla y encausarla para que te

revele una respuesta más factible.

8.2. Mejor sentido de la oportunidad

Esta ventaja está muy relacionada con el éxito profesional; las personas que dominen el

pensamiento crítico serán capaces de detectar de forma más eficiente cualquier

oportunidad laboral, ya que tendrán las herramientas para evaluar cuáles son las que de

verdad merecen la pena, y cuáles no. Todo eso basándose en hechos, lo que les

permitirán actuar de forma más asertiva para conseguirlo.

8.3. Mejor uso del escepticismo

Estaría mal empleado si te dijéramos que el pensamiento crítico se basa

primordialmente en no creer nada que te dicen, pero la verdad es que va muchos más

allá. Toma a plena conciencia el factor de que toda verdad es cuestionable, y emplea ese

hecho, basado en el escepticismo para resolver sus dudas de una manera más

constructiva. Ese aprovechamiento del escepticismo ayuda a las personas a que

encuentren mejores soluciones a los problemas que los aquejan.

8.4. Empatía

Sí, al basar su modo de pensar en un método racional, las personas suelen ser capaces

de comprender los problemas, sentimientos y emociones de los demás de forma más

abierta. Esto les ayuda a que desarrollen una empatía fuerte para con los otros debido a

que comprenden que no tienen todas las respuestas y que el apoyo puede ser un

remanso para los demás. Contario a lo que se cree, una persona que use el pensamiento

crítico no es fría y calculadora, solo que evalúa mejor las variantes.

9. Los beneficios del Pensamiento Crítico en la empresa

Pensar de forma diferente en la empresa es asegurar un futuro más prometedor en

un mundo tan cambiante y globalizado.

Con esta vorágine de rápidos cambios, en las que las necesidades de las personas que

consumen van continuamente evolucionando, es importante que la empresa se pueda

adaptar a ello con premura y aumentar su resiliencia. Las fórmulas que ayer tuvieron

éxito, es muy probable que ya hoy no lo tengan, es por ello que la empresa debe
 adelantarse y prever las dinámicas que podrán aparecer en el mercado en un futuro

próximo, si no estarán destinadas a desaparecer.

De hecho, hace un par de años, Richard Foster, un profesor de economía y empresa de

la Universidad de Yale (Connecticut, Estados Unidos), predijo que, en los siguientes 10

años, aproximadamente el 40% de las empresas más poderosas del mundo,

desaparecerán debido a la digitalización de la sociedad.

Esto nos lleva directamente a preguntarnos, ¿qué pueden hacer las empresas para

adaptarse y no desaparecer? Por desgracia no existen fórmulas mágicas, y tampoco

soluciones fáciles, pero sí que podemos encontrar algunas maneras de hacer y pensar la

empresa que puede ayudar a mantenerse en el tiempo: el pensamiento crítico.

El desarrollo del pensamiento crítico dentro de la empresa, es vital para que todos los

estamentos de la misma puedan remar en la misma dirección y perdurar en un mundo

tan cambiante y globalizado. A continuación, os describo cinco razones por las que el

pensamiento crítico puede ser un gran aliado del terreno empresarial.

9.1. Evitar el sesgo de confirmación

Cuando hemos de tomar una decisión, todas las personas pecamos de favorecer las

respuestas que controlamos, que sabemos perfectamente dónde nos van a llevar.

Entrenando el pensamiento crítico, conseguiremos preguntarnos más, plantearnos

cuestiones fuera de la norma, lo que nos ayudará a tener respuestas diferentes a los

problemas de siempre. Esto además aumenta la adaptabilidad tanto de la persona como

de la empresa y ayuda a estar alerta de los cambios inminentes en el sector.

9.2. Fomentar una cultura crítica y creativa

Ante entornos tan dinámicos, es más importante la flexibilidad que una estrategia

totalmente medida, ya que ésta puede quedar obsoleta en semanas mientras que una

cultura dinámica responde más improvisadamente a retos diversos. Como vengo

destacando en todo el post, el pensamiento crítico es fundamental para obtener

diferentes puntos de vista sobre una misma problemática.

9.3. Potenciar las capacidades de las personas empleadas

Un empleado o empleada con una gran capacidad de pensamiento crítico también es

capaz de ver el potencial de las situaciones que afecten al negocio de manera más

rápida que uno o una convencional. Esto es principalmente gracias a las habilidades del

pensamiento que permite que se vean las oportunidades donde otras personas sólo ven

obstáculos.

9.4. Ir más allá del trabajo

Pensar críticamente significa dejar de ver para comenzar a observar; dejar de oír y

empezar a escuchar. Mantener una mente abierta y dispuesta a tener en cuenta aquello

que está más allá de la mesa del despacho o del ordenador, es algo vital para poder

avanzar con paso firme hacia una mejor y más resiliente etapa en la empresa. Acciones

como abrirse a nuevas metodologías que nunca antes estuvieran relacionadas con el

mundo empresarial, pensar más en la clientela que en el producto, así como atreverse a

fallar y a volverlo a intentar, son mejores formas de repensar la empresa a medida que

avanzamos en tiempos inciertos y complejos.

9.5. Reflexionar

Abstraerse y pensar en lo que hacemos día a día debe ser una herramienta más de

trabajo. Una herramienta que nos ayudará a detectar problemas y solucionarlos antes de

que afecten a las personas o resultados implicados en los mismos. Cabe destacar

también la reflexión en relación al propósito de la empresa. Buscar un sentido a la

misma, mirar hacia donde se dirige o quiere dirigirse, así como qué papel quiere

desempeñar en el contexto que le rodea; son cuestiones clave que la empresa de hoy y

del futuro ha de tener en cuenta, pues la coherencia y el compromiso, cada vez son

características mejor valoradas entre la sociedad.

Vemos, así como el entrenamiento del pensamiento crítico en todos los niveles de una

empresa, no puede traer sino mejoras a la misma, tanto a nivel organizativo y de

gestión, como a nivel de posicionamiento en un mundo tan competitivo como el de hoy

en día.