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FACULTAD DE INGENIERÍA

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA MECÁNICA

PROGRAMA DEL CURSO

1. INFORMACIÓN GENERAL
NOMBRE DE LA ASIGNATURA DINÁMICA (11001)
CREDITOS ACADEMICOS 4 créditos teóricos
PRERREQUISITOS Estática y Cálculo II
CICLO LECTIVO Segundo Ciclo, 2018
NOMBRE DEL CATEDRATICO Ing. Elí Saul De Paz Aldana
DIRECCION ELECTRONICA DEL CATEDRÁTICO esdepaza@correo.url.edu.gt
HORARIO/SALON DEL CURSO Martes de 15 :50 a 17 :20 salón T-301.
Jueves de 15 :50 a 17 :20 salón T-302.

2. DESCRIPCIÓN
El curso de Dinámica, es un curso en el cual, el alumno aplica sus conocimientos previos de Física,
geometría, trigonometría, álgebra y cálculo y estática. Es un curso que abre las puertas a los cursos de
diseño, al concretizar los conceptos básicos en cuanto al uso de materiales para fines mecánicos. Es un
curso en el cual, el alumno puede diseñar piezas o elementos mas complejos, de acuerdo a la forma en que
se encuentran sujetos a la acción de fuerzas y por lo tanto, de aceleraciones. Una vez que el alumno se
apropia de los conceptos tratados en este curso, el análisis de los diferentes tipos de mecanismos es
fácilmente comprensible para él.

Se utiliza nuevamente el análisis vectorial, aplicado al análisis de fuerzas que actúan sobre partículas que se
encuentran en movimiento, tanto en dos como en tres dimensiones, luego se aplica a cuerpos rígidos. Se
introduce al alumno en el mundo de los mecanismos sencillos analizados en dos dimensiones y muy
superficialmente en tres dimensiones.

3. OBJETIVOS

 Objetivo General
Formar en el alumno los conceptos básicos para el estudio de la Dinámica de Partículas y Cuerpos Rígidos.

 Objetivos Específicos
Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de:

1. Aplicar sus conocimientos de Física general al análisis profundo de elementos mecánicos en los cuales
intervengan cuerpos rígidos.

2. Completar sus conocimientos sobre los conceptos de cinemática y cinética

3. Utilizar sus conocimientos de Trabajo y Energía en la solución de problemas que involucren cuerpos
rígidos que describan movimiento general en el plano.

4. Utilizar los conocimientos adquiridos, para involucrarse en la temática de los cursos posteriores,
mecánica de fluidos, mecanismos, diseño de máquinas, etc.

5. Identificar el método más adecuado a utilizar en la resolución de problemas que involucren mecanismos
sencillos, entre las leyes de Newton, impulso y cantidad de movimiento y energía mecánica.

6. Generar una serie de conceptos a partir de sus conocimientos previos sobre mecanismos formados por
barras, engranajes y pistones llevados a dos dimensiones y tres dimensiones.
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4. CONTENIDOS Y CALENDARIZACIÓN

UNIDAD CONTENIDOS
FECHAS PONDE
RACION
%
AGOSTO
1 Cinemática de Partículas 14,16,21 y 23

Movimiento rectilíneo de partículas 20


Movimiento rectilíneo uniforme
Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado
Movimiento de varias partículas
Gráficas del movimiento
Movimiento Curvilíneo de Partículas.
Vector de Posición, Velocidad y Aceleración.
Componentes Rectangulares de la Velocidad y Aceleración.
Vector de Posición, Velocidad y Aceleración.
Componente Tangencial y Normal.

AGOSTO/SEPT
2 Cinética de Partículas 28, 30 Y 4
Segunda Ley de Newton
Ecuaciones del movimiento.
Cantidad de movimiento lineal. 10
Equilibrio dinámico
Cantidad de Movimiento angular
Componentes radiales y trasversal.
Conservación de la Cantidad de Movimiento Angular.
PRIMER EXAMEN PARCIAL 6
SEPTIEMBRE
3 Cinética de Partículas: Método de la Energía 11,13,18 Y 20
Trabajo de una fuerza 10
Energía Cinética y Principio del Trabajo y la Energía
Aplicaciones
Potencia y eficiencia
Energía Potencial
Fuerzas Conservativas
Conservación de la Energía
Principio de impulso y Cant. De Movimiento
Impacto Central Directo
Impacto Central Oblicuo

SEPTIEMBRE/OCT
UBRE
2
4 Sistemas de Partículas 25, 27, 2
Aplicaciones de las Leyes de Newton
Cantidad de Movimiento lineal y angular
Movimiento del Centro de masas de un sistema.
Cantidad de movimiento de un sistema
Conservación de la cantidad de movimiento 10
Trabajo y Energía
Impulso y Cantidad de movimiento
Sistema Variable de Partículas
Corriente Estacionaría de Partículas
Sistemas que ganan o pierden masa
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL 4
OCTUBRE
5 Cinemática de Cuerpos Rígidos 9,11, 16 Y 18
Movimiento de Traslación
Movimiento de rotación alrededor de eje 15
Centro de Rotación Instantáneo
Aceleración Absoluta y Relativa en el Movimiento Plano
Aceleración de Coriolis

OCTUBRE/NOVIEM
BRE
6 Movimiento Plano de cuerpos rígidos: Fuerzas y 23,24,30 Y 6
aceleraciones.
Ecuaciones del movimiento.
Movimiento plano de un cuerpo rígido 15
Cantidad de Movimiento angular alrededor del centro de
masa.
Sistemas de cuerpos rígidos
Movimiento plano restringido
TERCER EXAMEN PARCIAL 8

7 Movimiento Plano de cuerpos rígidos: Método de la


Energía
Principio del Trabajo y la Energía NOVIEMBRE 10
Trabajo sobre un cuerpo Rígido 13,15 Y 20
Energía Cinética Traslacional y Rotacional
Sistemas de Cuerpos Rígidos
Conservación de la Energía
Impulso y Cantidad de Movimiento
Conservación de la Cantidad de Movimiento Angular.
Movimiento Impulsivo.
Impacto Excéntrico

3
Examen Final 22

5. METODOLOGÍA

5.1 Los temas se cubrirán en clase; pero ciertos subtemas introductorios el estudiante deberá estudiarlos
por su cuenta con el propósito de consolidar autodisciplina en el aprendizaje, favoreciendo su capacidad
investigativa.

5.2 Es obligatorio un mínimo del 80% de asistencia.

5.3 Desconectar los celulares en clase.

6. PRACTICAS DE LABORATORIO

Se realizará prácticas de laboratorio, en la primera práctica se darán las instrucciones por escrito.

7. EVALUACIÓN

ACTIVIDAD NUMERO PONDERACION VALOR


Exámenes Parciales 3 15 45
Exámenes cortos 5 1 5
Tareas DIARIA N/5 5
Laboratorio 5 3 15
(Prácticas)
Examen final 1 30 30
TOTAL 100

8. BIBLIOGRAFIA

Texto:
 Ferdinand P. Beer Russell Johnston Jr. Mecánica Vectorial para Ingenieros, dinámica (11ª ed.). Editorial
Mc Graw Hill

Otros:
 R. C. Hibbeler. Ingeniería Mecánica, Dinámica (7ª. Edición) Editorial Pearson Educación.
 Bela I. Sandor. . Ingeniería Mecánica, Dinámica (2ª. Edición) Editorial Prentice Hall
 Bedford Fowler . Dinámica, mecánica vectorial para Ingenieros. Editorial Pearson Educación.

9. DISPOSICIONES GENERALES
 Artículo 12.- Faltas académicas. Constituyen faltas académicas las siguientes:
a) La conducta del estudiante que perturbe u obstaculice el normal desarrollo de la actividad académica.
b) La interrupción sistemática de la actividad académica dentro del aula.
c) El uso de celulares o dispositivos de reproducción de música dentro del aula.
d) La desobediencia a las instrucciones del docente en el ejercicio de sus funciones académicas.
e) La falta de respeto y consideración hacia el docente o estudiante dentro del aula.
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f) La hostilidad manifiesta, la agresión de palabra o de obra contra un docente o estudiante dentro del aula.
g) El uso de lenguaje no apropiado en el aula.
h) La utilización intencionada o negligente de medios informáticos de la Universidad Rafael Landívar de forma
que perjudiquen el desarrollo de las actividades académicas.
i) Todas las modalidades de plagio o fraude y en general, cualquier conducta contraria a la verdad y a la
honradez encaminada a engañar al docente con intención de obtener un provecho académico personal o ajeno.
j) Defraudar el sistema de comprobación del rendimiento académico, ya sea individual o en colaboración con
otros para su ejecución.
k) Brindar o recibir información por cualquier medio, durante una evaluación; intercambiar exámenes o
sustracción de los mismos.
l) Suplantar a una persona en cualquier evaluación o actividad académica.
m) El incurrir en una conducta no expresamente incluida en los incisos anteriores, que debido a su naturaleza
académica, deba ser considerada como falta en atención a los principios y valores de la Universidad Rafael
Landívar y del bienestar general de la comunidad educativa landivariana.

 Cada estudiante deberá contar con el siguiente equipo de seguridad para laboratorios y visitas:
a. Zapatos cerrados, de cuero y suela antideslizante (preferiblemente con punta de acero)
b. Bata blanca de algodón, de manga larga
c. Gafas de seguridad
d. Tapones de oídos
e. Chaleco reflectivo (Opcional)
f. Casco (Opcional)

Es requisito indispensable aprobar el laboratorio de los cursos teórico-prácticos para tener derecho a realizar la
evaluación final del curso.
Guatemala, 5 de julio de 2018.

Vo. Bo.______________________________________________

NOMBRE Y FIRMA DEL


COORDINADOR DEL ÁREA

Vo. Bo. _______________________________________________

NOMBRE Y FIRMA DEL


DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO

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