INFORME DE LABORATORIO

Curso: Electrónica de Potencia Sección

Lab. No: 05 Mesa No: 03
CIRCUITO DE DISPARO 12-09-2018
Tema: PARA RECTIFICADORES Fecha:
CONTROLADOS
Participantes:
1 C5 D
Veliz Cuyutupa Ahirton

EMPIECE AQUÍ EL DESARROLLO DE LOS CUESTIONARIOS DE CADA ACTIVIDAD DIDACTICA: (3Paginas)

Desarrollo del Laboratorio 5:
1. Primero identificaremos en la tarjeta de trabajo los diferentes puntos de
conexión que se encuentran en dicha tarjeta:

Ilustración 1.Identificacion de Diferentes puntos en la Tarjeta

2. Diagrámelo en el siguiente gráfico:

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3. Realice la conexión de la fuente de alimentación DC de 15 voltios que

alimentará la tarjeta.
4. Coloque todos los potenciómetros aproximadamente en su punto medio.
5. Conecte la señal de sincronismo como se muestra en la figura:

PIN 5

PIN 1

Ilustración 2.Conexión de la tarjeta con la fuente AC y DC

6. Al energizar la tarjeta verifique que el integrado no este calentándose.

7. Con la ayuda de un multímetro en DC mida entre el PIN 8 y tierra el valor
del voltaje de referencia que entrega el TCA 785:
a. 𝑉𝑟𝑒𝑓 =3.037V

Ilustración 3.Voltaje de referencia

8. Usando el canal 1 del osciloscopio conéctelo entre el punto tierra y el punto

TP3.
9. Calibra con la ayuda del osciloscopio y del potenciómetro P1 el valor de la señal
de diente de sierra hasta que se obtenga una amplitud máxima de 10 voltios.
10. Coloca en canal 2 en el punto TP4 y observa los dos canales a la vez.
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Ilustración 4. Conexión del channel 1 y channel 2

11. Varía el nivel del voltaje de control con el potenciómetro P2, Ubicar un ángulo
de disparo de 70º y graficarlo en el siguiente cuadro.

Ilustración 5.Encontrando en Ángulo de disparo de 70°

12. Cuál es el valor en tiempo que corresponde a este ángulo de disparo.

𝑇 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑠𝑝𝑎𝑟𝑜 = 𝐿𝑜 ℎ𝑎𝑙𝑙𝑎𝑟𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑝𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑔𝑙𝑎 𝑑𝑒 𝑡𝑟𝑒𝑠 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑒

70 𝑥 8
𝑥= = 3.11 𝑚𝑠
180
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13. Conecte ahora el canal 1 a la entrada alterna de la señal de sincronismo y el

canal 2 en el PIN 15 observa las señales y dibújelas en el cuadro siguiente.

Ilustración 6. Puntos de conexión del osciloscopio

14. Cuál es el valor del voltaje máximo del pulso.

Vpulso PIN 15 = 14.4 V
15. Conecte ahora el canal 2 en el PIN 14 y en el mismo cuadro anterior grafique el
pulso observado.

Ilustración 7. Gráfica de la señal del pulso de disparo medido en el PIN 14

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16. Desconecte el canal 2 del PIN 14 y conéctelo al punto TP5.

Ilustración 8. Gráfica con el ángulo de disparo en 70°

APLIACIÓN DE LO APRENDIDO:
Realice usted un programa usando Matlab que realice el mismo trabajo que el circuito de
disparo estudiado, considerando una señal senoidal de 220V AC con una frecuencia de
60Hz y el ángulo de disparo pedido y que presente una gráfica en la que muestre la señal
de entrada escalada y el pulso de disparo. (Si el programa no está comentado paso a paso
no tendrá validez).
Código en MatLab
clc
clear all
close all
%INSERSIÓN DE DATOS
Inter =input('DISPARO DESEADO: ');% Ángulo de sincronismo
tdisp=(8.33*Inter)/180;
Fm=10000;%frecuencia de muestreo
t=0:1/Fm:0.2;%tiempo de muestreo
Vt=220;%amplitud de la tensión
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f=60;%frecuencia de la señal
T=1/f;
%ONDA SENUSIODAL
y=Vt*(2^0.5)*sin(2*pi*f*t);
subplot(3,1,1) % Usamos este comando para colocar tres
figuras
plot(t,y,'g')
grid on
title('Señal de sincronismo')
xlabel('Tiempo[s]')
ylabel('Amplitud')
%GRÁFICA TRIANGULAR
A=7;%amplitud de onda triangular
Wdt=15;%ancho de banda
vds=(A*sawtooth(2*pi*120*t+Wdt+4)+7);%Ecuación onda
triangular
subplot(3,1,2) % Usamos este comando para colocar tres
figuras
plot(t,vds,'r')
grid on
title('Señal triangular')
xlabel('Tiempo[s]')
ylabel('Amplitud')
%PUNTO DE DISPARO
line=(Inter*8.33)/180;%amplitud del angulo de disparo
dispa=line*square(2*pi*f*t-(T/pi),5)+4;
subplot(3,1,3) % Usamos este comando para colocar tres
figuras
plot(t,dispa,'y')
grid on
title('señal cuadrada de disparo')
xlabel('Tiempo[s]')
ylabel('Amplitud')

Ilustración 9.Gráfica de Aplicación de lo aprendido

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OBSERVACIONES:
 Como ya es común en cada clase de laboratorio primero tuvimos que realizar la
implementación y verificación de las placas electrónicas si se encuentran en buen
estado, caso contrario no se podrá hallar los datos correctamente y el análisis de
las gráficas será erróneo.
 Seguido de ello el osciloscopio debe de encontrarse calibrado correctamente
para poder observar las señales con los datos correctos.

CONCLUSIONES
 Se logró controlar y analizar el ángulo de disparo de acuerdo a lo que se deseaba.
 Al variar el ángulo de disparo en un variador se varía la velocidad con la que esta
gira, en ese caso estaríamos variando la frecuencia con la que trabaja.
 Para poder realizar la gráfica comparativa de dos vectores en MATLAB, ambos deben
de tener la misma longitud.
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