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PROPÓSITO DE LA UNIDAD
EL ALUMNO:
CALCULARÁ LOS VALORES MÁXIMOS Y MÍNIMOS RELATIVOS DE UNA FUNCIÓN; MEDIANTE LA APLICACIÓN
DE LOS CRITERIOS DE LA PRIMERA Y SEGUNDA DERIVADA, ANALIZANDO DIFERENCIALMENTE, LOS
INTERVALOS DONDE LA FUNCIÓN ES CRECIENTE O DECRECIENTE, CÓNCAVA O CONVEXA E IDENTIFICANDO
LA EXISTENCIA DE PUNTOS DE INFLEXIÓN, PARA SU GRAFICADO Y SOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE
OPTIMIZACIÓN Y APROXIMACIÓN, MOSTRANDO UNA ACTITUD REFLEXIVA Y DE COOPERACIÓN.
OBJETIVOS:
EN LA FIG.1, LA CURVA TIENE TANGENTE HORIZONTAL EN LOS PUNTOS R, S Y T. LOS VALORES DE x, (r, s Y
t) PARA LOS CUALES LA FUNCIÓN f(x) ES ESTACIONARIA (f’(x) = 0), RECIBEN EL NOMBRE DE VALORES
CRÍTICOS Y LOS PUNTOS CORRESPONDIENTES DE LA CURVA (R, S Y T) EL DE PUNTOS CRÍTICOS.
EN LA FIG. 1, R ( r, f(r) ES UN MÁXIMO RELATIVO DE LA CURVA YA QUE f(r) ES MAYOR QUE CUALQUIER f(x).
EN ESTAS CONDICIONES, y = f(x) TIENE UN MÁXIMO RELATIVO IGUAL A f(r) EN x = r. EN LA MISMA FIGURA, T (
t, f(t) ES UN MÍNIMO RELATIVO DE LA CURVA PUESTO QUE f(t) ES MENOR QUE CUALQUIER f(x). POR TANTO, y
= f(x) TIENE UN MÍNIMO RELATIVO IGUAL A f(t) EN x = t. OBSÉRVESE QUE R ES EL PUNTO DE UNIÓN DE UN
ARCO AR ASCENDENTE f’(x) > 0), Y OTRO RB DESCENDENTE (f’(x) < 0), MIENTRAS QUE T UNE UN ARCO CT
DESCENDENTE (f’(x) < 0) CON OTRO TU ASCENDENTE f’(x) > 0). EN EL PUNTO S, SE UNEN DOS ARCOS
DESCENDENTES Y, POR CONSIGUIENTE, EN EL NO HABRÁ NI MÁXIMO NI MÍNIMO RELATIVO.
PARA DETERMINAR LOS MÁXIMOS Y MÍNIMOS RELATIVOS DE UNA FUNCIÓN f(x) CONTINUA PODEMOS
USAR EL CRITERIO DE LA PRIMERA DERIVADA.
LOS MÁXIMOS Y MÍNIMOS RELATIVOS DE UNA FUNCIÓN SE LOCALIZAN EN LOS PUNTOS DE TANGENCIA
HORIZONTAL, ES DECIR EN LOS PUNTOS EN LOS CUALES LA PRIMERA DERIVADA DE LA FUNCIÓN SE ANULA,
ES DECIR, ES IGUAL A CERO. POR LO TANTO: IGUALANDO A CERO LA PRIMERA DERIVADA SE OBTIENE UNA
ECUACIÓN CUYAS SOLUCIONES CONTIENEN A LOS VALORES CRÍTICOS.
f’(x) = 0
EL PROCEDIMIENTO PARA CALCULAR LOS MÁXIMOS Y MÍNIMOS RELATIVOS DE UNA FUNCIÓN, USANDO
EL CRITERIO DE LA PRIMERA DERIVADA, ES EL SIGUIENTE:
4. UNA VEZ LOCALIZADOS LOS VALORES CRÍTICOS, SE REALIZA UNA PEQUEÑA RECTA NUMÉRICA, LA
CUAL NOS SERVIRÁ PARA ESCOGER LOS VALORES VAMOS A UTILIZAR PARA EVALUAR CADA VALOR
CRITICO. VAMOS A TOMAR UN VALOR CUALQUIERA ANTERIOR Y UNO POSTERIOR AL VALOR CRITICO
(DE PREFENCIA ENTEROS) SIEMPRE Y CUANDO ESTOS VALORES NO REBASEN A OTRO VALOR
CRITICO.
5. UNA VEZ DEFINIDOS LOS VALORES QUE SERVIRÁN PARA EVALUAR A LOS PUNTOS CRÍTICOS, ESTOS
VALORES SE SUSTITUIRÁN EN LA ECUACIÓN DE LA PRIMERA DERIVADA (DE PREFERENCIA EN LA
ECUACIÓN FACTORIZADA), Y DE ACUERDO A LOS SIGNO OBTENIDOS, SE APLICAN LOS SIGUIENTES
CRITERIOS:
6. HASTA ESTE INSTANTE, YA SABEMOS EN QUE PUNTOS SE LOCALIZAN LOS MÁXIMOS Y MÍNIMOS DE LA
FUNCIÓN, PERO NO SABEMOS TODAVÍA CUAL ES EL VALOR DE CADA UNO, PARA HALLAR EL VALOR,
TANTO DEL MÁXIMO COMO DEL MÍNIMO, TENEMOS QUE SUSTITUIR LOS VALORES CRÍTICOS EN LA
ECUACIÓN ORIGINAL, ES DECIR, EN LA ECUACIÓN QUE TENÍAMOS AL PRINCIPIO ANTES DE HACER LA
DERIVACIÓN.
EJERCICIOS RESUELTOS:
HALLAR LOS MÁXIMOS Y MÍNIMOS RELATIVOS DE LAS SIGUIENTES FUNCIONES, APLICANDO EL MÉTODO
DE LA PRIMERA DERIVADA:
1. f(x) = x3 + 3x2 – 9x + 3
f’(x) = 3x2 + 6x – 9
IGUALANDO LA PRIMERA DERIVADA A CERO Y FACTORIZANDO PARA HALLAR LOS VALORES CRÍTICOS:
3x2 + 6x – 9 = 0 3(x2 + 2x – 3) = 0 3 (x + 3) (x – 1) = 0
DE ACUERDO A LA FACTORIZACION, LOS VALORES CRÍTICOS SON x = – 3 Y x = 1.
LOS VALORES QUE TOMAREMOS PARA HACER LA EVALUACIÓN DE ESTE VALOR CRÍTICO SERÁN:
PARA HACER ESTA EVALUACIÓN, LO QUE TENEMOS QUE HACER ES SUSTITUIR PRIMERO x 4 EN LA
ECUACIÓN 3(x + 3) (x – 1).
AL HACER ESTA SUSTITUCIÓN EN EL PRIMER PARÉNTESIS NOS DA –1 Y EN SEGUNDO NOS DA –5, DE
ESTOS RESULTADOS LO ÚNICO QUE NOS INTERESA ES EL SIGNO DE CADA RESULTADO, YA QUE ESTOS
SIGNOS SON LOS QUE VAMOS A MULTIPLICAR PARA VER COMO ES LA FUNCIÓN ANTES DEL VALOR CRITICO,
SI NEGATIVA O POSITIVA.
LO MISMO SE HARÁ CON x = –2, YA QUE CON ESTO SABREMOS COMO ES LA FUNCIÓN DESPUÉS DEL
VALOR CRITICO, SI POSITIVA O NEGATIVA.
LOS VALORES QUE TOMAREMOS PARA HACER LA EVALUACIÓN DE ESTE VALOR CRÍTICO SERÁN:
SUSTITUYENDO x = –3:
f(–3) = 30
SUSTITUYENDO x = 1:
f(1) = 1 + 3 – 9 + 3
f(1) = – 2
1 3 1 2
2. y x x 6x 8
3 2
SACANDO LA PRIMERA DERIVADA DE LA FUNCIÓN:
y’ = x2 + x – 6
x2 + x – 6 = 0 (x+3)(x–2)=0
x=–3 Y x=2
LOS VALORES QUE TOMAREMOS PARA HACER LA EVALUACIÓN DE ESTE VALOR CRÍTICO SERÁN:
LOS VALORES QUE TOMAREMOS PARA HACER LA EVALUACIÓN DE ESTE VALOR CRÍTICO SERÁN:
1 3 1 2
SUSTITUYENDO LOS VALORES CRÍTICOS EN LA FUNCIÓN INICIAL y x x 6 x 8 , HALLAMOS
3 2
EL VALOR DEL MÁXIMO Y DEL MÍNIMO RELATIVO.
SUSTITUYENDO x = –3:
1
y 3 3 3 1 3 2 6 3 8
3 2
DESARROLLANDO EXPONENTES:
1
y 3 27 1 9 6 3 8
3 2
EFECTUANDO MULTIPLICACIONES:
27 9
y 3 18 8
3 2
SIMPLIFICANDO FRACCIONES:
9
y 3 9 18 8
2
REDUCIENDO CANTIDADES ENTERAS:
9
y 3 17
2
REALIZANDO LA SUMA:
43
y 3
2
SUSTITUYENDO AHORA x = 2:
1 3 1 2
y 2 2 2 6 2 8
3 2
DESARROLLANDO EXPONENTES:
1
y 2 8 1 4 6 2 8
3 2
EFECTUANDO MULTIPLICACIONES:
8 4
y 2 12 8
3 2
SIMPLIFICANDO FRACCIONES:
8
y 2 2 12 8
3
REDUCIENDO LAS CANTIDADES ENTERAS:
8
y 2 2
3
REALIZANDO LA DIFERENCIA:
2
y 2
3
LA RESPUESTA DEL EJERCICIO ES:
43
PARA x = –3, TENEMOS UN MÁXIMO =
2
43
ESCRIBIÉNDOLO COMO UN PAR ORDENADO SERIA: 3,
2
2
PARA x = 2, TENEMOS UN MÍNIMO =
3
2
ESCRIBIÉNDOLO COMO UN PAR ORDENADO SERIA: 2,
3
IGUALANDO LA PRIMERA DERIVADA A CERO Y FACTORIZANDO PARA HALLAR LOS VALORES CRÍTICOS:
LOS VALORES QUE TOMAREMOS PARA HACER LA EVALUACIÓN DE ESTE VALOR CRÍTICO SERÁN:
1
COMO VALOR ANTERIOR: x = –1 Y COMO VALOR POSTERIOR x = , ES DECIR x = 0.5.
2
EN ESTE EJERCICIO, PARA EVALUAR AL VALOR CRITICO x = 0, NOS VEMOS EN LA NECESIDAD DE TOMAR
UNA CANTIDAD FRACCIONARIA COMO VALOR POSTERIOR, ESTO SE DEBE A QUE NO PODEMOS TOMAR AL
UNO, YA QUE ÉSTE ES UN VALOR CRITICO Y COMO PARA EVALUAR A UN VALOR CRITICO, NO DEBEMOS DE
REBASAR A OTRO, NO PODEMOS TOMAR A LOS NUMEROS QUE ESTÁN A LA DERECHA DEL UNO PARA
EVALUAR A x = 0.
LOS VALORES QUE TOMAREMOS PARA HACER LA EVALUACIÓN DE ESTE VALOR CRÍTICO SERÁN:
1
COMO VALOR ANTERIOR: x = Y COMO VALOR POSTERIOR x = 2
2
LOS PROCEDIMIENTOS DE SUSTITUCIÓN Y EVALUACIÓN NOS LLEVAN A:
DE ACUERDO CON LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LA EVALUACIÓN DE LOS VALORES CRÍTICOS, SOLO
VAMOS A SUSTITUIR EL VALOR CRITICO x 1 EN LA FUNCIÓN INICIAL f(x) 6 x 4 8 x 3 , YA QUE EN
x 0 , COMO SE VIO NO HAY NI MÁXIMO NI MÍNIMO.
SUSTITUYENDO x = 1
f( 1) 6 1 4 8 1 3
f( 1) 6 1 8 1
f( 1) 6 8
f(1) 2
LOS VALORES QUE TOMAREMOS PARA HACER LA EVALUACIÓN DE ESTE VALOR CRÍTICO SERÁN:
LOS VALORES QUE TOMAREMOS PARA HACER LA EVALUACIÓN DE ESTE VALOR CRÍTICO SERÁN:
5
COMO VALOR ANTERIOR: x = 0 Y COMO VALOR POSTERIOR x = O x = 2.5
2
LOS PROCEDIMIENTOS DE SUSTITUCIÓN Y EVALUACIÓN NOS LLEVAN A:
LOS VALORES QUE TOMAREMOS PARA HACER LA EVALUACIÓN DE ESTE VALOR CRÍTICO SERÁN:
5
COMO VALOR ANTERIOR: x = Y COMO VALOR POSTERIOR x = 4
2
LOS PROCEDIMIENTOS DE SUSTITUCIÓN Y EVALUACIÓN NOS LLEVAN A:
y 2 2 4 4 2 3 8 2 2 48 2 10
y 2 16 4 8 8 4 48 2 10
y 2 16 32 32 96 10
EFECTUANDO LAS SUMAS Y RESTAS:
y 2 70
SUSTITUYENDO x = 2:
y 2 2 4 4 2 3 8 2 2 48 2 10
y 2 16 4 8 8 4 48 2 10
y 2 16 32 32 96 10
y 2 58
SUSTITUYENDO x = 3:
y 3 3 4 4 3 3 8 3 2 48 3 10
y 3 81 4 27 8 9 48 3 10
y 3 81 108 72 144 10
y 3 55
5. f(x) = x2 – 10x – 3
f’(x) = 2x – 10
IGUALANDO LA PRIMERA DERIVADA A CERO Y FACTORIZANDO PARA HALLAR LOS VALORES CRÍTICOS:
2x – 10 = 0 2(x – 5) = 0
LOS VALORES QUE TOMAREMOS PARA HACER LA EVALUACIÓN DE ESTE VALOR CRÍTICO SERÁN:
COMO VALOR ANTERIOR: x = 4 Y COMO VALOR POSTERIOR x = 6
LOS PROCEDIMIENTOS DE SUSTITUCIÓN Y EVALUACIÓN NOS LLEVAN A:
SUSTITUYENDO x = 5:
f( 5 ) 5 2 10 5 3
DESARROLLANDO EL EXPONENTE:
f( 5 ) 25 10 5 3
EFECTUANDO LA MULTIPLICACIÓN:
f( 5 ) 25 50 3
f( 5 ) 28
6. y = x4 – 8x2 + 10
y’ = 4x3 – 16x
IGUALANDO LA PRIMERA DERIVADA A CERO Y FACTORIZANDO PARA HALLAR LOS VALORES CRÍTICOS:
LOS VALORES QUE TOMAREMOS PARA HACER LA EVALUACIÓN DE ESTE VALOR CRÍTICO SERÁN:
LOS VALORES QUE TOMAREMOS PARA HACER LA EVALUACIÓN DE ESTE VALOR CRÍTICO SERÁN:
COMO VALOR ANTERIOR: x = –1 Y COMO VALOR POSTERIOR x = 1
LOS PROCEDIMIENTOS DE SUSTITUCIÓN Y EVALUACIÓN NOS LLEVAN A:
LOS VALORES QUE TOMAREMOS PARA HACER LA EVALUACIÓN DE ESTE VALOR CRÍTICO SERÁN:
SUSTITUYENDO x = –2:
y 2 2 4 8 2 2 10
y 2 16 8 4 10
y 2 16 32 10
y 2 6
SUSTITUYENDO x = 0:
y 0 0 4 8 0 2 10
y 0 0 8 0 10
y 0 0 0 10
y 0 10
SUSTITUYENDO x = 2:
y 2 2 4 8 2 2 10
y 2 16 8 4 10
EFECTUANDO LAS MULTIPLICACIONES:
y 2 16 32 10
y 2 6
OBJETIVOS:
HEMOS VISTO QUE, EN GENERAL, LA DERIVADA DE UNA FUNCIÓN DE x ES TAMBIÉN UNA FUNCIÓN DE x.
PUEDE OCURRIR QUE ESTA FUNCIÓN SEA TAMBIÉN DERIVABLE; EN ESTE CASO LA DERIVADA DE LA
PRIMERA DERIVADA SE LLAMA LA SEGUNDA DERIVADA DE LA FUNCIÓN PRIMITIVA. ANÁLOGAMENTE, LA
DERIVADA DE LA SEGUNDA DERIVADA SE LLAMA LA TERCERA DERIVADA, Y AXIAL, SUCESIVAMENTE, HASTA
LA ENÉSIMA DERIVADA.
ESTE TIPO DE DERIVADAS SE CONOCE TAMBIÉN COMO DERIVADAS SUCESIVAS, PARA OBTENER EL
RESULTADO DE ESTAS DERIVADAS TENEMOS QUE DERIVAR VARIAS VECES LA FUNCIÓN QUE NOS ESTÁN
DANDO.
EJEMPLOS:
y’ = 2 e 2 x
SACANDO SEGUNDA DERIVADA:
y’’ = 2 ( 2 e 2 x ) = 4 e2x
SACANDO TERCERA DERIVADA
y’’’ = 2 ( 4 e 2x ) = 8 e 2x
y’’’’ = 480x – 72
LOS EJERCICIOS ANTERIORES FUERON MUY SENCILLOS PORQUE SOLO SE USARON DERIVADAS DE
FUNCIONES ALGEBRAICAS O TRASCENDENTALES POR SEPARADO, PERO TAMBIÉN SE PUEDEN UTILIZAR
DERIVADAS ALGEBRAICAS Y TRASCENDENTALES EN UN MISMO EJERCICIO COMO EN EL EJERCICIO QUE
SIGUE A CONTINUACIÓN:
d d d
SUSTITUYENDO EN NUESTRA FORMULA DE PRODUCTO ( uv ) u (v ) v (u) :
dx dx dx
d d
y’’ = ( 24x2 ) ( Cos 8x3 ) + ( Cos 8x3 ) ( 24x2 )
dx dx
d
DERIVANDO LOS PARÉNTESIS QUE TIENEN ADELANTE AL OPERADOR DIFERENCIAL , PARA DERIVAR
dx
LA EXPRESIÓN Cos 8x3 USAMOS LA FORMULA DE LA DERIVADA DEL COSENO
d
Cos u d u Sen u
dx dx
TAMBIÉN PODEMOS TENER DERIVADAS SUCESIVAS EN FUNCIONES CON VARIABLES CON EXPONENTES
FRACCIONARIOS:
5 10 25
4.- HALLAR y’’’’, SI
y 3x 3 8x 7 4x 6
2 3 19 2 3 19
5 10 25 80 7 50
y' 3 x 3 8x 7 4x 6 y' 5 x 3 x x 6
3
7 6 7 3
1 4 13 1 4 13
2 3 80 7 19 50 10 3 240 7 950
y '' 5 x 3 x x 6 y '' x x x 6
3 7 7 6 3 3 49 18
4 11 7 4 11 7
1 10 3 4 240 13 950 6 10 3 960 7 12350 6
y ''' x x 7 x y ''' x x x
3 3 7 49 6 18 9 343 108
7 18 1 7 18 1
4 10 3 11 960 7 12350 6 ´ 40 3 10560 86450 6
y '''' x x 7 x y '''' x x 7 x
3 9 7 343 6 108 27 2401 648
OBJETIVOS:
SEA f UNA FUNCIÓN TAL QUE SU PRIMERA Y SEGUNDA DERIVADA EXISTAN EN x = c. PARA LA CURVA DE f:
EL PROCEDIMIENTO PARA HALLAR LOS MÁXIMOS Y MÍNIMOS RELATIVOS DE UNA FUNCIÓN, APLICANDO
EL CRITERIO DE LA SEGUNDA DERIVADA, ES EL SIGUIENTE:
4. UNA VEZ LOCALIZADOS LOS VALORES CRÍTICOS, SE SACA LA SEGUNDA DERIVADA DE LA FUNCIÓN.
6. HASTA ESTE INSTANTE, YA SABEMOS EN QUE PUNTOS SE LOCALIZAN LOS MÁXIMOS Y MÍNIMOS DE LA
FUNCIÓN, PERO NO SABEMOS TODAVÍA CUAL ES EL VALOR DE CADA UNO, PARA HALLAR EL VALOR,
TANTO DEL MÁXIMO COMO DEL MÍNIMO, TENEMOS QUE SUSTITUIR LOS VALORES CRÍTICOS EN LA
ECUACIÓN ORIGINAL, ES DECIR, EN LA ECUACIÓN QUE TENÍAMOS AL PRINCIPIO ANTES DE HACER LA
DERIVACIÓN.
SI COMPARAMOS LOS DOS MÉTODOS DE MÁXIMOS Y MÍNIMOS RELATIVOS, VEREMOS QUE LA ÚNICA
DIFERENCIA ESTA EN LA FORMA DE CÓMO EVALUAR LOS VALORES CRÍTICOS, PARA SABER SI EN ELLOS
HAY UN MAXIMINO, MÍNIMO O SI NO HAY NI MÁXIMO NI MÍNIMO.
NO IMPORTA QUE MÉTODO USEMOS, DEBEMOS DE OBTENER EL MISMO RESULTADO EN NUESTROS
EJERCICIOS, PRUEBA DE ELLO ES QUE SE VOLVERÁN A RESOLVER, POR EL CRITERIO DE LA SEGUNDA
DERIVADA, LOS MISMOS EJERCICIOS QUE SE USARON PARA EXPLICAR EL CRITERIO DE LA PRIMERA
DERIVADA.
EJERCICIOS RESUELTOS:
HALLAR LOS MÁXIMOS Y LOS MÍNIMOS DE LAS SIGUIENTES FUNCIONES, APLICANDO AHORA EL CRITERIO
DE LA SEGUNDA DERIVADA.
1. f(x) = x3 + 3x2 – 9x + 3
f’(x) = 3x2 + 6x – 9
IGUALANDO LA PRIMERA DERIVADA A CERO Y FACTORIZANDO PARA HALLAR LOS VALORES CRÍTICOS:
3x2 + 6x – 9 = 0 3(x2 + 2x – 3) = 0 3 (x + 3) (x – 1) = 0
HASTA AQUÍ, HEMOS HECHO LO MISMO QUE CUANDO USAMOS EL CRITERIO DE LA PRIMERA DERIVADA,
PERO EN LO QUE VAMOS A HACER AHORA ES DONDE SON DIFERENTES ESTOS DOS CRITERIOS.
f’’(x) = 6x + 6
PARA EVALUAR LOS PUNTOS CRÍTICOS, TENEMOS QUE SUSTITUIRLOS EN LA ECUACIÓN DE LA SEGUNDA
DERIVADA QUE ACABAMOS DE OBTENER.
COMO EL RESULTADO DE LA SUSTITUCIÓN DEL VALOR CRITICO EN LA SEGUNDA DERIVADA NOS DA UNA
CANTIDAD NEGATIVA, ENTONCES EN x = –3, TENDREMOS UN MÁXIMO RELATIVO.
COMO EL RESULTADO DE LA SUSTITUCIÓN DEL VALOR CRITICO EN LA SEGUNDA DERIVADA NOS DA UNA
CANTIDAD NEGATIVA, ENTONCES EN x = 1, TENDREMOS UN MÁXIMO RELATIVO.
PARA HALLAR EL VALOR DEL MÁXIMO Y MÍNIMO RELATIVO, HACEMOS OTRA VEZ LO MISMO QUE EN EL
CRITERIO DE LA PRIMERA DERIVADA, SUSTITUIR LOS VALORES CRÍTICOS EN LA FUNCIÓN INICIAL.
SUSTITUYENDO x = –3:
f(–3) = 30
SUSTITUYENDO x = 1:
f(1) = (1)3 + 3(1)2 – 9(1) + 3
f(1) = 1 + 3 – 9 + 3
f(1) = – 2
1 3 1 2
2. y x x 6x 8
3 2
SACANDO LA PRIMERA DERIVADA DE LA FUNCIÓN:
y’ = x2 + x – 6
x2 + x – 6 = 0 (x+3)(x–2)=0
y’’ = 2x + 1
COMO EL RESULTADO DE LA SUSTITUCIÓN DEL VALOR CRITICO EN LA SEGUNDA DERIVADA NOS DA UNA
CANTIDAD NEGATIVA, ENTONCES EN x = –3, TENDREMOS UN MÁXIMO RELATIVO.
COMO EL RESULTADO DE LA SUSTITUCIÓN DEL VALOR CRITICO EN LA SEGUNDA DERIVADA NOS DA UNA
CANTIDAD POSITIVA, ENTONCES EN x = 2, TENDREMOS UN MÍNIMO RELATIVO.
1 3 1 2
SUSTITUYENDO LOS VALORES CRÍTICOS EN LA FUNCIÓN INICIAL y x x 6 x 8 , HALLAMOS
3 2
EL VALOR DEL MÁXIMO Y DEL MÍNIMO RELATIVO.
SUSTITUYENDO x = –3:
1
y 3 3 3 1 3 2 6 3 8
3 2
DESARROLLANDO EXPONENTES:
1
y 3 27 1 9 6 3 8
3 2
EFECTUANDO MULTIPLICACIONES:
27 9
y 3 18 8
3 2
SIMPLIFICANDO FRACCIONES:
9
y 3 9 18 8
2
REDUCIENDO CANTIDADES ENTERAS:
9
y 3 17
2
REALIZANDO LA SUMA:
43
y 3
2
SUSTITUYENDO AHORA x = 2:
1 3 1 2
y 2 2 2 6 2 8
3 2
DESARROLLANDO EXPONENTES:
1
y 2 8 1 4 6 2 8
3 2
EFECTUANDO MULTIPLICACIONES:
8 4
y 2 12 8
3 2
SIMPLIFICANDO FRACCIONES:
8
y 2 2 12 8
3
REDUCIENDO LAS CANTIDADES ENTERAS:
8
y 2 2
3
REALIZANDO LA DIFERENCIA:
2
y 2
3
LA RESPUESTA DEL EJERCICIO ES:
43
PARA x = –3, TENEMOS UN MÁXIMO =
2
43
ESCRIBIÉNDOLO COMO UN PAR ORDENADO SERIA: 3,
2
2
PARA x = 2, TENEMOS UN MÍNIMO =
3
2
ESCRIBIÉNDOLO COMO UN PAR ORDENADO SERIA: 2,
3
COMO EL RESULTADO DE LA SUSTITUCIÓN DEL VALOR CRITICO EN LA SEGUNDA DERIVADA NOS DA UNA
CANTIDAD POSITIVA, ENTONCES EN x = 1, TENDREMOS UN MÍNIMO RELATIVO.
DE ACUERDO CON LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LA EVALUACIÓN DE LOS VALORES CRÍTICOS, SOLO
VAMOS A SUSTITUIR EL VALOR CRITICO x 1 EN LA FUNCIÓN INICIAL f(x) 6 x 4 8 x 3 , YA QUE EN
x 0 , COMO SE VIO NO HAY NI MÁXIMO NI MÍNIMO.
SUSTITUYENDO x = 1
f( 1) 6 1 4 8 1 3
f( 1) 6 1 8 1
f(1) 6 8
f(1) 2
IGUALANDO LA PRIMERA DERIVADA A CERO Y FACTORIZANDO PARA HALLAR LOS VALORES CRÍTICOS:
COMO EL RESULTADO DE LA SUSTITUCIÓN DEL VALOR CRITICO EN LA SEGUNDA DERIVADA NOS DA UNA
CANTIDAD POSITIVA, ENTONCES EN x = – 2, TENDREMOS UN MÍNIMO RELATIVO.
COMO EL RESULTADO DE LA SUSTITUCIÓN DEL VALOR CRITICO EN LA SEGUNDA DERIVADA NOS DA UNA
CANTIDAD NEGATIVA, ENTONCES EN x = –3, TENDREMOS UN MÁXIMO RELATIVO.
y 2 2 4 4 2 3 8 2 2 48 2 10
y 2 16 4 8 8 4 48 2 10
y 2 16 32 32 96 10
y 2 70
SUSTITUYENDO x = 2:
y 2 2 4 2 8 2 48 2 10
4 3 2
y 2 16 4 8 8 4 48 2 10
y 2 16 32 32 96 10
y 2 58
SUSTITUYENDO x = 3:
y 3 3 4 4 3 3 8 3 2 48 3 10
y 3 81 4 27 8 9 48 3 10
EFECTUANDO LAS MULTIPLICACIONES:
y 3 81 108 72 144 10
y 3 55
5. f(x) = x2 – 10x – 3
f’(x) = 2x – 10
IGUALANDO LA PRIMERA DERIVADA A CERO Y FACTORIZANDO PARA HALLAR LOS VALORES CRÍTICOS:
2x – 10 = 0 2(x – 5) = 0
f’’(x) = 2
f’’(5) = 2 f’’(5) = +
COMO EL RESULTADO DE LA SUSTITUCIÓN DEL VALOR CRITICO EN LA SEGUNDA DERIVADA NOS DA UNA
CANTIDAD POSITIVA, ENTONCES EN x = 5, TENDREMOS UN MÍNIMO RELATIVO
SUSTITUYENDO x = 5:
f( 5 ) 5 2 10 5 3
DESARROLLANDO EL EXPONENTE:
f( 5 ) 25 10 5 3
EFECTUANDO LA MULTIPLICACIÓN:
f( 5 ) 25 50 3
f( 5 ) 28
6. y = x4 – 8x2 + 10
SACANDO LA PRIMERA DERIVADA DE LA FUNCIÓN:
y’ = 4x3 – 16x
IGUALANDO LA PRIMERA DERIVADA A CERO Y FACTORIZANDO PARA HALLAR LOS VALORES CRÍTICOS:
y’’ = 12x2 – 16
COMO EL RESULTADO DE LA SUSTITUCIÓN DEL VALOR CRITICO EN LA SEGUNDA DERIVADA NOS DA UNA
CANTIDAD POSITIVA, ENTONCES EN x = – 2, TENDREMOS UN MÍNIMO RELATIVO
COMO EL RESULTADO DE LA SUSTITUCIÓN DEL VALOR CRITICO EN LA SEGUNDA DERIVADA NOS DA UNA
CANTIDAD NEGATIVA, ENTONCES EN x = 0, TENDREMOS UN MÁXIMO RELATIVO.
SUSTITUYENDO x = –2:
y 2 2 4 8 2 2 10
y 2 16 8 4 10
y 2 16 32 10
y 2 6
SUSTITUYENDO x = 0:
y 0 0 4 8 0 2 10
y 0 0 8 0 10
y 0 0 0 10
SUSTITUYENDO x = 2:
y 2 2 4 8 2 2 10
DESARROLLANDO LOS EXPONENTES:
y 2 16 8 4 10
y 2 16 32 10
y 2 6
OBJETIVOS:
POR ELLO EL PROCEDIMIENTO PARA DETERMINAR LOS INTERVALOS EN QUE UNA FUNCIÓN ES
CRECIENTE O DECRECIENTE ES EL SIGUIENTE (EN LOS PRIMEROS PASOS ES MUY PARECIDO A LA
OBTENCIÓN DE MÁXIMOS):
4. UNA VEZ LOCALIZADOS LOS VALORES CRÍTICOS, FORMAREMOS INTERVALOS DE VALORES QUE
ESTARÁN DELIMITADOS POR LOS VALORES CRÍTICOS. LA CANTIDAD DE INTERVALOS QUE SE FORMEN
DEPENDERÁ DE LA CANTIDAD DE VALORES CRÍTICOS QUE TENGA LA FUNCIÓN, POR EJEMPLO SI TIENE
SOLO UN PUNTO CRITICO, FORMAREMOS DOS INTERVALOS, SI TIENE 2 PUNTOS CRÍTICOS FORMAREMOS 3
INTERVALOS SI TIENE 3 PUNTOS CRÍTICOS FORMAREMOS 4 INTERVALOS Y ASÍ SUCESIVAMENTE. OTROS
EJEMPLOS MAS PRÁCTICOS SON LOS SIGUIENTES:
A. SI TENEMOS UN SOLO VALOR CRITICO, POR EJEMPLO EN x =2, FORMAREMOS DOS INTERVALOS, UNO
QUE SER EL DE LOS NUMEROS MENORES DE DOS (x < 2) Y EL DE LOS NUMERO MAYORES DE 2 (x > 2).
B. SI TENEMOS DOS VALORES CRÍTICOS, POR EJEMPLO EN x = 2 Y EN x = 4, FORMAREMOS TRES
INTERVALOS, EL PRIMERO LO FORMARAN LOS NUMEROS MENORES DE DOS (x < 2), EL SEGUNDO LO
FORMARAN LOS NUMERO QUE ESTÁN COMPRENDIDOS ENTRE EL 2 Y EL 4 (2 < x < 4) Y EL TERCERO LO
FORMARAN LOS NUMERO MAYORES DE 4 (x > 4).
5. UNA VEZ FORMADOS LOS INTERVALOS VAMOS A TOMAR AL AZAR UN NUMERO DE CADA INTERVALO Y
LOS NUMEROS SELECCIONADOS SUSTITUIMOS EN LA ECUACIÓN DE LA PRIMERA DERIVADA, PARA QUE DE
ACUERDO AL RESULTADO APLIQUEMOS LOS SIGUIENTES CRITERIOS:
EJERCICIOS RESUELTOS:
1. DETERMINA LOS INTERVALOS EN LOS CUALES LA FUNCIÓN y x 3 3 x 2 ES CRECIENTE Y
DECRECIENTE.
y' 3 x 2 3
AHORA IGUALAMOS LA y' A CERO Y RESOLVEMOS LA ECUACIÓN PARA HALLAR LOS VALORES
CRÍTICOS.
3
3x 2 3 0 3x 2 3 x 2 x 2 1 x 1 x 1
3
EN ESTE CASO NO FUE NECESARIO FACTORIZAR, PERO NO SE CONFÍEN, SERÁN POCAS LAS VECES QUE
NO SE FACTORICE.
COMO LOS VALORES CRÍTICOS SON x = 1 Y x = –1, ENTONCES LOS INTERVALOS QUE FORMAREMOS SON:
SUSTITUYENDO x = –2
SUSTITUYENDO x = 0
y ' 0 3 0 2 3 y ' 0 3
SUSTITUYENDO x = 2
OBJETIVOS:
1. DEFINIRÁ LOS CONCEPTOS DE ARCO CÓNCAVO HACIA ARRIBA (CÓNCAVO) Y CÓNCAVO HACIA ABAJO
(CONVEXO) Y PUNTO DE INFLEXIÓN. (DF, EA)
2. IDENTIFICARA LAS CONDICIONES QUE DEBE DE TENER UNA FUNCIÓN PARA SER CÓNCAVA O
CONVEXA EN UN INTERVALO Y PARA QUE EXISTA UN PUNTO DE INFLEXIÓN(DC, EA)
3. HALLARA LOS INTERVALOS DE CONCAVIDAD DE UNA FUNCIÓN POLINOMIAL DADA. (PO, EA)
4. HALLARA EL(LOS) PUNTO(S) DE INFLEXIÓN DE UNA FUNCIÓN POLINOMIAL DADA. (PO, EA)
UN ARCO DE CURVA y = f(x) ES CÓNCAVO, SI EN CADA UNO DE SUS PUNTOS ESTA SITUADO POR ENCIMA
DE LA TANGENTE O SI EN ALGÚN INTERVALO DETERMINADO POR LOS PUNTOS DE INFLEXIÓN f’’(x) > 0.
UN ARCO DE CURVA y = f(x) ES CONVEXO, SI EN CADA UNO DE SUS PUNTOS ESTA SITUADO POR DEBAJO
DE LA TANGENTE O SI EN ALGÚN INTERVALO DETERMINADO POR LOS PUNTOS DE INFLEXIÓN f’’(x) < 0.
CONVEXA CÓNCAVA
(MÁXIMO) (MÍNIMO)
LOS PUNTOS DE INFLEXIÓN NOS VAN A SERVIR PARA DETERMINAR LOS INTERVALOS DE CONCAVIDAD DE
LA CURVA, AXIAL COMO TAMBIÉN LOS PUNTOS CRÍTICOS O VALORES CRÍTICOS QUE NO SIRVIERON PARA
DETERMINAR LOS MÁXIMOS Y MÍNIMOS.
DONDE:
A = MÁXIMO RELATIVO
B = PUNTO DE INFLEXIÓN
C = MÍNIMO RELATIVO
POR ELLO EL PROCEDIMIENTO PARA DETERMINAR LOS INTERVALOS EN QUE UNA FUNCIÓN ES
CRECIENTE O DECRECIENTE ES EL SIGUIENTE (EN LOS PRIMEROS PASOS ES MUY PARECIDO A LA
OBTENCIÓN DE MÁXIMOS):
1. SE SACA LA PRIMERA Y LA SEGUNDA DERIVADA DE LA FUNCIÓN.
4. UNA VEZ LOCALIZADOS LOS VALORES CRÍTICOS, FORMAREMOS INTERVALOS DE VALORES QUE
ESTARÁN DELIMITADOS POR LOS VALORES CRÍTICOS. LA CANTIDAD DE INTERVALOS QUE SE FORMEN
DEPENDERÁ DE LA CANTIDAD DE VALORES CRÍTICOS QUE TENGA LA FUNCIÓN, POR EJEMPLO SI
TIENE SOLO UN PUNTO CRITICO, FORMAREMOS DOS INTERVALOS, SI TIENE 2 PUNTOS CRÍTICOS
FORMAREMOS 3 INTERVALOS SI TIENE 3 PUNTOS CRÍTICOS FORMAREMOS 4 INTERVALOS Y ASÍ
SUCESIVAMENTE. OTROS EJEMPLOS MAS PRÁCTICOS SON LOS SIGUIENTES:
A) SI TENEMOS UN SOLO VALOR CRITICO, POR EJEMPLO EN x =2, FORMAREMOS DOS INTERVALOS,
UNO QUE SER EL DE LOS NUMEROS MENORES DE DOS (x < 2) Y EL DE LOS NUMERO MAYORES DE
2 (x > 2).
B) SI TENEMOS DOS VALORES CRÍTICOS, POR EJEMPLO EN x = 2 Y EN x = 4, FORMAREMOS TRES
INTERVALOS, EL PRIMERO LO FORMARAN LOS NUMEROS MENORES DE DOS (x < 2), EL SEGUNDO
LO FORMARAN LOS NUMERO QUE ESTÁN COMPRENDIDOS ENTRE EL 2 Y EL 4 (2 < x < 4) Y EL
TERCERO LO FORMARAN LOS NUMERO MAYORES DE 4 (x > 4).
5. UNA VEZ FORMADOS LOS INTERVALOS VAMOS A TOMAR AL AZAR UN NUMERO DE CADA INTERVALO Y
LOS NUMEROS SELECCIONADOS SUSTITUIMOS EN LA ECUACIÓN DE LA SEGUNDA DERIVADA, PARA
QUE DE ACUERDO AL RESULTADO APLIQUEMOS LOS SIGUIENTES CRITERIOS:
PARA HALLAR EL PUNTO DE INFLEXIÓN SE SUSTITUYE EL VALOR EN QUE LA SEGUNDA DERIVADA DIO
CERO (VALOR CRITICO) EN LA ECUACIÓN ORIGINAL, DEBEMOS DE CHECAR SI EN ESE PUNTO EXISTE
CAMBIO DE CONCAVIDAD, SI LO HAY ENTONCES TENEMOS UN PUNTO DE INFLEXIÓN.
EJERCICIOS RESUELTOS:
y 2 x 3 3 x 2 6 x 1 y' 6 x 2 6 x 6 y'' 6 x 6
IGUALAMOS A CERO ESTA ECUACIÓN Y LA RESOLVEMOS PARA HALLAR LOS VALORES CRÍTICOS.
6
6x 6 0 6x 6 x x 1
6
COMO SOLO TENEMOS UN VALOR CRITICO, SOLO FORMAMOS DOS INTERVALOS, x < 1 Y x > 1.
EL RESULTADO NOS QUEDA NEGATIVO, ESO QUIERE DECIR QUE LA FUNCIÓN ES CÓNCAVA HACIA ABAJO
EN EL INTERVALO x < 1
EL RESULTADO NOS QUEDA NEGATIVO, ESO QUIERE DECIR QUE LA FUNCIÓN ES CÓNCAVA HACIA
ARRIBA EN EL INTERVALO x > 1
IGUALAMOS A CERO ESTA ECUACIÓN Y LA RESOLVEMOS PARA HALLAR LOS VALORES CRÍTICOS.
12 x x 1 0
TENDRÍAMOS QUE DEMOSTRAR QUE EN ESTOS PUNTOS HAY UN CAMBIO EN LA CONCAVIDAD (QUEDA
PARA EL ALUMNO ESTA DEMOSTRACIÓN). ASUMIENDO QUE SI HAY CAMBIO EN LA CONCAVIDAD EN ESTOS
VALORES CRÍTICOS, LOS SUSTITUIMOS AHORA EN LA ECUACIÓN INICIAL
y 0 0 4 2 0 3 7 y 0 7
y 1 1 4 2 1 3 7 y 1 1 2 7 y 1 8