“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO

PÚBLICO “San Marcos”

CARRERA PROFESIONAL:
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
TITULO DEL PERFIL DEL PROYECTO:
MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE
LOS ORDENADORES EN EL AULA DEL CENTRO DE
CÓMPUTO DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
TECNOLÓGICO PÚBLICO “SAN MARCOS”
PARA OPTAR EL TÍTULO:
TÉCNICO EN COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
RESPONSABLES:
 LUGO GARAY CARMEN EUGENIA
 GOMEZ TRUJILLO YOSELI JARVIS
 HUATA RIVERA MATEO AGUSTIN
 MONTES MALLQUI NILO GUSTAVO

ASESOR: PROF. ALCIDES GARCÍA HUÁNUCO

San Marcos - Huari - Ancash

San Marcos, septiembre de 2018
ÍNDICE
 I. INFORMACION GENERAL

1.1. INSTITUCIÓN:
1.1.1. INSTITUTO DE EDUCACIÓN: I.E.S.T. P “SM”
1.1.2. CARRERA PROFESIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
1.2. TITULO DEL PERFIL DEL PROYECTO:
MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE LOS
ORDENADORES EN EL AULA DEL CENTRO DE CÓMPUTO DEL
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
“SAN MARCOS”
1.3. RESPONSABLE:
 LUGO GARAY CARMEN EUGENIA
 GOMEZ TRUJILLO YOSELI JARVIS
 HUATA RIVERA MATEO AGUSTIN
 MONTES MALLQUI NILO GUSTAVO
1.4. ASESOR:
 PROF. ALCIDES GARCÍA HUÁNUCO
1.5. LOCALIZACIÓN:
 CALLE: Amauta José Carlos Mariátegui la chira nª 001 “San Marcos”
 DISTRITO : San Marcos
 PROVINCIA : Huari
 DEPARTAMENTO : Ancash
1.6. INSTITUCION
 I.E.S.T.P “SM” : Asesoramiento y supervisión del proyecto
1.7. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO
Los proponentes del perfil del proyecto asumirán los costos que generen este
proyecto.
1.8. TEMPORALIDAD
INICIO : 01 de septiembre de 2018
TERMINO : 31 de diciembre del 2018
 INTRODUCCIÓN
El presente perfil del proyecto denominado MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y
CORRECTIVO DE LOS ORDENADORES EN EL AULA DEL CENTRO DE
CÓMPUTO DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO
PÚBLICO “SAN MARCOS”, básicamente está enfocada en las posibilidades de
abordar enseñanza-aprendizaje a través de las herramientas de trabajo organizando
actividades de intencionalidad pedagógica y propuesta por el docente, con el fin de
lograr ciertos aprendizajes en los estudiantes.
Por tal motivo el presente proyecto fortalecerá el buen desarrollo académico que sirva
de base para los estudiantes en la construcción de conocimientos en las unidades
didácticas de empleabilidad, dotado como eje fundamental de las averías de
mantenimiento preventivo y correctivo incide en el aprendizaje significativo de los
estudiantes en la carrera de computación e informática de nuestra comuna educativa
IESTP “San Marcos” de esta forma planteando como objetivo propuesto: Desarrollar
el mantenimiento de ordenadores en el Instituto de Educación Superior Tecnológico
Público de San Marcos,
1. NOMBRE DEL PROYECTO
MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE LOS
ORDENADORES EN EL AULA DEL CENTRO DE CÓMPUTO DEL
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “SAN
MARCOS”,
2. RESPONSABLE:
 LUGO GARAY CARMEN EUGENIA
 GOMEZ TRUJILLO YOSELI JARVIS
 HUATA RIVERA MATEO AGUSTIN
 MONTES MALLQUI NILO GUSTAVO
3. DIAGNÓSTICO
En el Instituto de Educación Superior Tecnológico Publico de San Marcos, desde
su creación ha tenido computadoras reducidas y desfasadas al del siglo XXI, por
tal efecto los estudiantes de la carrera de informática hemos desarrollado nuestros
conocimientos con las pocas informaciones transferidas del docente y por parte
empírica del mismo; por lo que es de imperiosa necesidad de desarrollar el
presente proyecto denominado mantenimiento preventivo y correctivo de los
ordenadores así organizar y conocer las herramientas de trabajo y que los
estudiante regulares, ingresantes y público en general reconozca el prestigio
institucional, por lo que los estudiantes ya no acudirían a otras instituciones
públicas o privadas para desarrollar su formación profesional en óptimas
condiciones ya que en la actualidad nuestra casa superior de estudios cuenta con
equipos de última generación, la intenciones de este proyecto es de que la
institución como pilar de formación profesional implemente con taller de
reparación y así garantizar el desarrollo sistematizado de las unidades didácticas
70% practica y 30% teórico, si bien es cierto la inexistencia de las estaciones de
trabajo (taller adecuado para reparación) limita grandemente nuestro
desenvolvimiento durante el desarrollo de las unidades didácticas por lo que como
profesionales técnicos en computación e informática debemos desarrollar nuestros
conocimientos y continuar con el aprendizaje de acuerdo a la demanda del
mercado y de rentabilidad.
4. JUSTIFICACIÓN
El Instituto de Educación Superior Tecnológico Publico de San Marcos, como una
institución superior está en la obligación de fomentar la innovación acorde con el
avance de la ciencia y la tecnología, especialmente en el campo de la especialidad
de computación e Informática por lo que, como profesionales técnicos en el campo
de la informática somos los primeros llamados en la dar solución adecuada de los
ordenadores por naturaleza.
Con el mantenimiento preventivo y correctivo de las computadoras, se
beneficiarán los estudiantes y esta casa superior de estudios, desarrollando
adecuadamente sus labores académicas mediante un proyecto social(presentación
de servicio) y así desplegar apropiadamente su potencial a lo máximo, ya que la
formación profesional de los estudiantes en la actualidad debe desarrollarse
conforme los avances de la ciencia y la tecnología, es más, tratándose de la
especialidad de computación e informativa los futuros profesionales deben
desenvolverse en el mundo de la tecnología, por lo que es bien justiciado la
desarrollar temas relevante de mantenimiento de los ordenadores en esta
Institución, de esa forma el Instituto levantara grandemente el rendimiento
académicos de los estudiante además de su propio prestigio.
5. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
El Instituto De Educación Superior Tecnológico Publico “San Marcos” cuenta hoy
por hoy con una tecnológica modernas, la misma responde a escenarios
tecnológicos que garantiza un funcionamiento de la conectividad y de los equipos
informáticos. Esta situación posibilita de manera significativa los propósitos de
contar con MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE LOS
ORDENADORES EN EL AULA DEL CENTRO DE CÓMPUTO DEL
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “SAN
MARCOS”, las mismas que respondan los retos educativos y que enmarque el
bueno servicio al mercado laboral.
4.1. COMPUTADORA
La computadora, ese equipo indispensable en la vida cotidiana de hoy en
día que también se conoce por el nombre de computador u ordenador, es
 una máquina electrónica que permite procesar y acumular datos. El
término proviene del latín computare (“calcular”).
4.2. TIPOS DE COMPUTADORAS
• Supercomputadoras. una supercomputadora es un equipo de alto poder
de cómputo especializado en la realización de operaciones específicas. y
“utiliza principalmente en la ciencia
• Mainframe. Un mainframe rs un ordenador de alto rendimiento capaz
de llevar a cabo el procesamiento de datos complejos.
• Minicomputadora. una minicomputadora es un equipo con potencia y
el rendimiento intermedio entre una microcomputadora y un mainframe,
capaz de permitir el acceso a múltiples usuarios.
• Microcomputadora. una microcomputadora es un equipo caracterizado
por la presencia de un microprocesador.
• Estaciones de trabajo. una estación de trabajo de usuario única
computadora es un trabajo de alto rendimiento utilizado para la ejecución
de software profesional.
• Las redes de ordenadores. una de red de computadoras es capaz de
calcular la arquitectura para conectar varios equipos directamente entre
sí. la red de computadoras también se llama la red.
• computadoras personales. el ordenador personal es un equipo con
suficiente potencia y rendimiento para satisfacer las necesidades de un
usuario medio.
• Computadoras analógicas. una computadora analógica u ordenador
real es un tipo de computadora que utiliza
dispositivos electrónicos o mecánicos para modelar el problema que
resuelven utilizando un tipo de cantidad física para representar otra.
6. OBJETIVOS
6.1.OBJETIVO GENERAL
Desarrollar el mantenimiento correctivo de los ordenadores en el Instituto de
Educación Superior Tecnológico Público de San Marcos.
6.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Incrementar el rendimiento académico de los estudiantes de la especialidad
de Computación e Informática
 Facilitar el desarrollo de las unidades didácticas en el desarrollo de las
actividades de aprendizaje.
7. UBICACIÓN
El proyecto se ubicará política en el siguiente establecimiento:
 CALLE: Amauta José Carlos Mariátegui la chira nª 001 “San Marcos”
8. ÓRGANO O INSTITUCIÓN RESPONSABLE DEL PROYECTO
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “San
Marcos”
9. BENEFICIARIOS DIRECTOS E INDIRECTOS
Los actores de la comunidad educativa del Instituto de Educación Superior
Tecnológico Público de San Marcos.
10. METAS Y RESULTADOS ESPERADOS DEL PROYECTO
Demostrar a los estudiantes del IESTP “San Marcos”, que le permita mejorar la
calidad educativa y de tal manera captar estudiantes ante la deserción, mantener
durante el año académico la población estudiantil, mejorar la calidad de vida a
los estudiantes que presenta la deficiencia académica y presenta el vehículo más
rápido de generar rentabilidad y crear micro y pequeña empresa sostenible
(temas de reparación)
11. DISEÑO DEL PROYECTO
El presente proyecto se basa en las reparaciones de averías
Reparación de disco duro
Configuraciones de S.O.
12. PRESUPUESTO
Los ingresos son provenientes principalmente de los participantes del proyecto.
13. FINANCIAMIENTO
El presente proyecto será financiado por los proponentes del indicado proyecto
de la Especialidad de Computación e Informática del Instituto de Educación
Superior Tecnológico Público de San Marcos.
FUENTES DE FINANCIAMIENTO MONTO (S/.)
Aporte Propio: (desagregar por S/ 1000.00
cada aportante) TOTAL S/ 1000.00

14. CONTINUIDAD Y SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO

Se contemplan como estrategias que pueden contribuir de manera significativa
a la sostenibilidad del proyecto las siguientes:
Se solicitará por presupuesto de funcionamiento el soporte de tipo técnico y
recurso humano calificado para adelantar las labores de: instalación,
configuración y puesta en funcionamiento de los equipos de cómputo por el
tiempo de vigencia del proyecto.
Cabe anotar que la operación y soporte de los equipos que serán destinados a las
salas de informática continuarán y como se hace en la actualidad siendo
asumidos con recursos de la Institución Educativa.
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
ANEXOS
BIBLIOGRAFIAS