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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura:
Teorías de los test y fundamentos de medición.

Facilitador:
Richard Ulloa

Participante:
Guillermina Ottenwarden

Mat: 11-5296

Fecha:

15 de Septiembre del 2018,


Santiago de los Caballeros,
República Dominicana.
Introducción
En la evaluación psicológica el psicólogo realiza una recopilación e integración de
datos que obtiene principalmente de “instrumentos” con el fin de realizar un
diagnóstico, orientación, selección. Y la prueba o instrumento de evaluación psicológica
mide las variables psicológicas a través de procedimientos diseñados para obtener una
muestra de comportamiento.
Estimado Participante:
Un test psicológico o prueba psicológica es un instrumento que tiene
por objeto medir o evaluar características psicológicas específicas, o
los rasgos generales de la personalidad de un individuo, para cumplir
y lograr las competencias debes realizar lo siguiente:
1. Elabora un mapa conceptual sobre las herramientas de evaluación
psicológica, a saber: la prueba, la entrevista, el portafolio, datos de
historias de casos, observación conductual.
2. Elabora un mapa conceptual sobre principales formas de evaluar la
inteligencia.
1-Elabora un mapa conceptual sobre las herramientas de evaluación
psicológica, a saber: la prueba, la entrevista, el portafolio, datos de
historias de casos, observación conductual.

La entrevista psicológica
La herramienta de la evaluación
Consiste en una relación
psicológica Datos de historia de casos
humana entre dos o más Registros, transcripciones y
personas, en la cual uno otros instrumentos escritos,
de sus integrantes debe pictóricos o de otra forma y en
tratar de saber lo que cualquier medio, que preserve
está pasando en la la información de archivos,
La prueba psicológica
misma y actuar en registros formales e informales
función de ese Una prueba puede ser una evaluación, y otros datos y documentos
conocimiento. La regla un examen o un experimento que se importantes en relación al
básica consiste en lleva a cabo con la intención de evaluado Facilitación en la
obtener datos completos comprobar algo. Psicológico, por su contratación de empresa o en
del comportamiento del parte, es aquello que tiene relación con cualquier trabajo.
consultante, aplicando la la psicología (la disciplina enfocada al
escucha clínica. estudio de los procesos de la mente).

Observación de conducta

Monitorear las acciones de otros y de


uno mismo a través de medios
electrónicos o visuales, mientras se
El portafolio
registra información cuantitativa y-o
Es con el fin de tener una recopilación de nuestros trabajos a lo largo del cualitativa con respecto a dichas
curso de la materia de psicología y hacer un repaso de todos lo que vimos acciones hechos en el laboratorio o en
y los trabajos que hicimos y pues hacer reflexión para que nos sirvieron escenario estructurados observación
estos trabajos y si en realidad aprovechamos de ellos. naturalista, en donde se proporciona
la aparición natural del
También se pretende que con la materia aprendamos como futuras comportamiento (no se usa tanto a
docentes las etapas del desarrollo por las que el niño pasa y esto lo fuimos pesar del valor potencial)
conociendo a través de diversos autores con sus teorías, que en lo
particular algunas fueron muy interesantes.
2. Elabora un mapa conceptual sobre principales formas de evaluar la
inteligencia.

Principales forma de evaluar la inteligencia

Criterios

Edad: asegurarse de que la Los primeros conceptos sobre


prueba sea totalmente válida inteligencia se enfocaron en la
para su edad. Tipo de sujeto: capacidad motora y sensorial del
considerar las características del sujeto y así elaborar pruebas
sujeto para saber si conviene o sensoriales y motoras a comparación
no tomarle determinada prueba. de la actualidad.
La naturaleza de los
comportamientos explorados:
La inteligencia es el
influye en la toma de decisiones.
concepto más demandado
Datos de tipificación: comprobar La personalidad es un en evaluación por
las características de tipificación concepto muy amplio, que
excelencia. No sólo en
puesto que pueden variar según podríamos definir como
centros escolares o debido a
el grado en el que está aquellas conductas,
sensaciones, emociones y
que padres y madres
representada la población.
pensamientos que nos quieren conocer si sus hijos
Información estadística
definen. tienen o no altas
disponible: conocer la
capacidades (superdotados),
consistencia interna de la una
sino también en adultos que
prueba permitirá al examinador
quieren comprobar que
determinar el nivel de confianza
cociente intelectual (CI)
de la misma.
Una evaluación Altas Capacidades tienen, por el mero hecho
psicológica consta de las de conocerlo. La inteligencia
Cada vez es más frecuente encontrar es un concepto sobre el que
siguientes etapas: niños y niñas con altas capacidades.
Para una evaluación correcta, además
ha existido mucho debate en
Una entrevista clínica; de la inteligencia, debe evaluarse la relación si es “herencia o
creatividad. Son dos conceptos ambiente.
La aplicación de batería diferentes, pero dos puntuaciones altas
de test psicológico; El hacen más probable que la persona. Una evaluación psicológica es una
análisis de los resultados evaluación efectuada por un profesional de
Tenga altas capacidades
a nivel cualitativo y la salud mental como puede ser un
cuantitativo; El dictamen Para todo ello en Alfa Omega Psicología psicólogo para determinar el estado de la
del análisis que contamos con profesionales salud mental de una persona. Una
especializados en la evaluación de estos
comprende los aspectos evaluación psicológica puede tener como
y muchos más conceptos, como la
desprendidos así como su Autoestima, Ansiedad, Estado de resultado un diagnóstico de una
ponderación con los Ánimo. enfermedad mental. Es el equivalente
elementos clínicos mental de un examen físico.
pertinentes en el marco
del examen.
Conclusión
Los instrumentos de evaluación psicológica son las técnicas mediante las cuales se
recogen los datos referentes a las características psicológicas de las personas
estudiadas. Son muchos los instrumentos que sirven para este fin y variadas son
también las formas que adquieren los test, su modo de presentación, el material con
que están hechos, el objetivo que persiguen, etc.

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