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ESQUEMA DE PROYECTO

I. DATOS GENERALES:

Título del Proyecto Gobernantes Incompetentes

Docente responsable Cabrejos Pita Zoila Nelly
Alumnos responsables Araujo Huamán Miguel
Salazar Gonzales Juan
Santa Cruz Becerra Luis
Asignatura Marketing Político
Semestre académico 2017-I
Localización Lambayeque-Chiclayo-Pimentel
Beneficiarios Postulantes a la alcaldía
Fecha de inicio 01-05-2017
Fecha de término 31-10-2017

II. SÍNTESIS DEL PROYECTO.

III. FUNDAMENTACIÓN.

Este proyecto que nace a través de los profesionales de la Comunicación con la necesidad
de concientizar a los candidatos para lograr un buen gobierno, ya que existen innumerables
casos por los que la igualdad no es equitativa entre ciudadanos y gobernantes, la falta de
ética y planificación, el compromiso social, que se ve enfrascado en la realidad y el
desarrollo de la sociedad.

Se obtiene innumerables consecuencias, pero entre las que más destacan es la inseguridad
ciudadana, retraso en la ejecución de proyectos, protesta de los ciudadanos y escaso
desarrollo en los pueblos rurales.

El presente curso trata de Identificar las características del buen funcionamiento municipal.
Sin dejar de reconocer que las condiciones y características de los municipios son distintas y
diversas, y que los factores de éxito en un determinado lugar no aplican de igual forma en
cualquier localidad, consideramos que existen algunos rasgos comunes en todos los
gobiernos que logran desarrollar una gestión que verdaderamente contribuye a mejorar
algunos aspectos de la vida en los municipios.

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IV. OBJETIVOS.
3.1 Objetivo General

Capacitar a los candidatos para el desempeño de un buen Gobierno Municipal

3.2 Objetivos Específicos.

Logar que los candidatos creen conciencia social sobre las carencias y necesidades
dentro de una comunidad desarrollando estrategias con soluciones reales.

Desarrollar empatía y dialogo entre posibles candidatos y contrincantes para el

manejo de un buen gobierno en caso fueran a ser elegidos.

Brindarle las herramientas necesarias para una correcta comunión entre población y
gobierno.

V. METODOLOGÍA

Trabajos de investigación en el que se analizaran casos de buenas prácticas en los

Gobierno municipales (Benchmarking)

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VI. DIAGNÓSTICO Y PLANIFICACIÓN

SESION CONTENIDOS CRITERIO A EVALUAR

Desarrollar habilidades para
operar en forma efectiva en un
entorno difícil y en muchas
ocasiones adverso. Se necesita
trabajar sobre los elementos que
Liderazgo
permitan actuar con decisión y
Participativo.
responsabilidad en su rol de
líder.
-Desafiar el proceso
-Inspirar una visión compartida.
-Permitir que otros actúen
-Modelar el Camino
Reconoce el proceso de emisión
y recepción de mensajes, que
trata de dar y recibir
información, ideas, opiniones con
precisión y claridad. El proceso
de comunicación abarca muchas
Comunicación Eficaz. opciones dictadas por
necesidades, objetivos y
circunstancias distintas.

- La diferencia de
percepciones genera
barreras de comunicación.

- Comunicación en
situaciones de conflicto.
Buscar nuevas soluciones,
ayudarnos a clarificar nuestras
posiciones y puntos de vista y
dar un impulso de energía y
acción. El conflicto puede sacar a
la superficie problemas que, tal
Negociación y vez, han estado invernando por
manejo de conflictos años; asimismo, puede producir
mejores ideas y dar impulso a la
creatividad y a las relaciones”.
-Facilitar el trabajo en equipo

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-Mejorar las relaciones con la

ciudadanía
-Obtener mejores resultados
-Conocer mejor su municipio

VII. EJECUCIÓN
5.1 Establecimiento de alianzas institucionales

5.2 Gestión de recursos

VIII. CIERRE

IX. REGISTRO, SISTEMATIZACIÓN Y COMUNICACIÓN

X. IMPACTO

XI. EVALUACIÓN
XII. PRESUPUESTO

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Unidad Cantid
CONCEPTO Costo Unit. TOTAL SUBTOTALES
de med. ad
TOTAL EGRESOS
BIENES

MOVILIDAD
Servicios
prestados por
terceros

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o De este cuadro se infiere que los gastos que corresponden a los estudiantes y
docentes son de aproximadamente 2,245 nuevos soles

EGRESOS A CARGO DE LA ESCUELA

Unidad Aporte
CONCEPTO Cantidad SUBTOTALES
de med. Valorizado
TOTAL EGRESOS
BIENES
Cinta Maskintape Unid. 3 6.00

Cañón Multimedia Global 1 2,000.00

CPU/Laptop Global 1 2,000.00
Equipo fotográfico Unid. 2 3,000.00
Equipo de producción 15,006.00
audiovisual Global 1 8,000.00
TOTAL FINAL 15,006.00

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o De este cuadro se infiere que los gastos que corresponden a la Escuela de Ciencias
de la Comunicación corresponde a 15,006 soles aproximadamente, por concepto de
equipos de grabación, cámaras, aparatos de iluminación, CPU, Laptop para edición
de video, etc.

o En líneas generales se observa que el 13% de los gastos son de alumnos y el 87%
restante, corresponde a la Escuela de Ciencias de la Comunicación.

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