Esquema argumentativo

Trabajo final – Textos y Discursos

Nivel medio 2018-I
 Toda argumentación se contextualiza a
partir de:
▪ Controversia: un tema que genere
polémica
1. Situación de ▪ Argumentador: posición a favor o en
argumentación contra de la controversia
▪ Objeto de argumentación: este punto
verifica que el tema trabajado sea
pertinente
 Características:
▪ Se presenta como una afirmación o una
negación
▪ Se debe reflejar en ella la posición del
argumentador: a favor o en contra de la
2. Tesis controversia
▪ Debe tener un verbo conjugado

Ejemplo: La libertad de expresión se extralimita cuando

ignora las tradiciones culturales de sus objetos de
discurso
 ▪ Un argumento se compone de dos proposiciones
▪ La primera proposición : opinión explícita que se
quiere probar

▪ La segunda proposición: razones que justifican o

apoyan la opinión dada

3. Estructura de
los argumentos ▪ Los argumentos deben responder a la tesis a través del
nexo “porque”

Ejemplo: Las notas son irrelevantes en el proceso

académico porque las capacidades de una persona son
difíciles de medir a través de números
 ▪ Debe recapitular los puntos clave
de la argumentación
4. Conclusión ▪ Reitera la tesis sin incluir nuevos
argumentos
 ▪ Deben presentar el esquema argumentativo de la
siguiente manera:

Tesis

Esquema Arg.1 Arg.2 Arg.3

argumentativo
Ej. 1 Ej.2 Ej.3

Conclusión

▪ Los ejemplos deben basarse en los textos que se enviaron con

anterioridad. Los argumentos no pueden ser los ejemplos; pues
los primeros son ideas principales y los segundos, secundarias.
 ▪ Cada persona será evaluada de acuerdo con los
siguientes parámetros:

Exposición del
esquema
argumentativo

▪ La introducción se hará de manera oral, no se debe

incluir en el esquema argumentativo
Esquema argumentativo
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Nivel medio 2018-I