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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 3
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 100 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 06 de septiembre
25 de septiembre de 2018
de 2018
Competencia a desarrollar:
Comprender los fundamentos y conceptos básicos de la Seguridad
Informática y las generalidades relacionados con la seguridad en
Sistemas Operativos, identificando los diferentes ataques informáticos
y sus características, así como comprender las metodologías utilizadas
por el atacante. De manera que pueda conocer y entender los diferentes
mecanismos de prevención para sistemas de información y
comunicaciones
Temáticas a desarrollar:
Conceptos básicos de la Seguridad Informática y Sistemas Operativos.
Prevención de ataques. Seguridad física y lógica de un sistema.
Controles y auditoria de Sistemas
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Para el desarrollo de la fase II se realizará bajo la estrategia de
indagación, análisis y determinación. Para desarrollar la actividad se
debe tener en cuenta las siguiente indicaciones:
1. Ingresar al entorno de aprendizaje colaborativo para descargar la
guía y rúbrica de evaluación destinada para la actividad.
2. Revisar detalladamente lo solicitado en la guía de la actividad a
desarrollar
1. Investigar sobre Seguridad Informática, Seguridad de la
Información y Seguridad en Sistemas Operativos.
2. Realizar presentación en Prezi o Emaze o PowToon sobre la
importancia de los temas investigados.
3. Realizar informe con indicando el por qué la importancia de
implementación de la metodología de Ethical Hacking para la
minimización de riesgos.
4. Identificar las variables de Auditoria de Sistemas referentes a
Seguridad de sistemas operativos.
5. Responder interrogantes planteados por la empresa Secure
Systems
Actividades a desarrollar
Nota: Recuerde que copiar y pegar sin referenciar los autores es plagio
en la UNAD, reglamento general estudiantil, Artículo 100. No se acepta
más de 15% de copy-paste con citas, esto será analizado por medio de
Turnitin.
Entornos El desarrollo de la actividad se realizará en el entorno de
para su aprendizaje colaborativo en el foro destinado para la
desarrollo actividad
Individuales:
Documento con normas APA que contenga:
Colaborativos:
N/A
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad
Planeación
de
actividades
para el La actividad no requiere de trabajo colaborativo.
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
No se requiere propuesta de roles para el desarrollo
estudiante
del trabajo
dentro del
grupo
colaborativo
Roles Función
Compilador Consolidar el documento que se
constituye como el producto final del
debate, teniendo en cuenta que se
hayan incluido los aportes de todos los
participantes y que solo se incluya a
los participantes que intervinieron en
Roles y
el proceso. Debe informar a la persona
responsabili
encargada de las alertas para que
dades para
avise a quienes no hicieron sus
la
participaciones, que no se les incluirá
producción
en el producto a entregar.
de
Revisor Asegurar que el escrito cumpla con las
entregables
normas de presentación de trabajos
por los
exigidas por el docente.
estudiantes
Evaluador Asegurar que el documento contenga
los criterios presentes en la rúbrica.
Debe comunicar a la persona
encargada de las alertas para que
informe a los demás integrantes del
equipo en caso que haya que realizar
algún ajuste sobre el tema.
Entregas Alertar sobre los tiempos de entrega
de los productos y enviar el
documento en los tiempos estipulados,
utilizando los recursos destinados para
el envío, e indicar a los demás
compañeros que se ha realizado la
entrega.
Alertas Asegurar que se avise a los
integrantes del grupo de las
novedades en el trabajo e informar al
docente mediante el foro de trabajo y
la mensajería del curso, que se ha
realizado el envío del documento.