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“NUEVO ECUADOR”
5. Transferencia (Utilizo el
software para investigar
y presentar mis tareas.)
• Observar los pasos,
tomar apuntes del
• Instalación de windows7
proceso de instalación y
• El entorno Windows 7 • Formula preguntas
recomendaciones que se
o El Escritorio referentes al proceso de
den.
o Principales iconos instalación
• Despejar dudas en
o Trabajando con los • Tiene claro los
cuanto a versiones de
iconos requerimientos mínimos
Windows y
Instalar, configurar para la instalación de
4.- Mi amigo El Sistema Operativo requerimientos mínimos
y manipular • Ventanas Windows 6
(Windows7) • Reconocer los elementos
Windows7 o Botones de control • Tiene claro los elementos
del entorno
o Desplazamiento del entorno de Windows
• Crear cuentas de
o Archivos y • Organiza la información
usuarios con seguridad
Carpetas de acuerdo a su contenido
• Manipular
• Apagar el equipo • Apaga de manera
adecuadamente la
o Precauciones adecuada el equipo
organización de archivos
o Equipos portátiles
y carpetas
• Apagar el equipo
• Instalar el procesador de
textos
• El entorno del procesador de • Observar el proceso de
textos instalación de Word a
• Configurar la cinta de cargo de un estudiante
opciones • Realizar la configuración
• Configurar la barra de acceso personalizada de la cinta
rápido de opciones a cargo de
• Pestaña inicio otro estudiante
• Instala el procesador de
o Portapapeles • Realizar el proceso de
textos
o Fuente configuración
• Personaliza la cinta de
Instalar, configurar o Párrafo personalizada de la barra
opciones y la barra de
y manipular o Estilos de acceso rápido
acceso rápido de acuerdo
5.- El procesador de textos adecuadamente el o Edición • Manipula con criterio los 6
a su necesidad
procesador de • Pestaña insertar elementos de la pestaña
• Presenta documentos con
textos (Word2013) o Páginas inicio, de acuerdo a la
formatos de acuerdo a las
o Ilustraciones necesidad
especificaciones del
o Multimedia • Manipula con criterio
docente
o Vínculos los elementos de la
o Comentarios pestaña insertar, de
o Encabezado acuerdo a la necesidad
o Texto • Manipula con criterio los
o Símbolos elementos de la pestaña
• Pestaña formato formato, de acuerdo a la
o Configurar página necesidad
o Párrafo
o organizador
• Pestaña referencias
o Tabla de contenido
• Conocer y manipular con
o Notas al pie de
criterio los elementos de • Manipula con criterio las
página
la pestaña referencia opciones de la pestaña
o Citas y Bibliografías
Realizar un • Ver el video de las referencia.
o Títulos
pequeño proyecto normas APA y formular • Tiene conocimiento de los 6
o Índice
6.- Mi proyecto de investigación, preguntas referentes al principales parámetros
• Normas APA 6
cumpliendo con las tema para presentar un
o Video de Normas
normas APA6 • Desarrollar el proyecto documento con normas
APA 6ta edición
de investigación APA
• Mi primer proyecto
(coordinar con el área de • Presenta el proyecto.
o Presentación del
Lengua y Literatura)
bosquejo de un
proyecto
• La interculturalidad
• La formación de una ciudadanía democrática
• La protección del medioambiente
4. EJES TRANSVERSALES: • El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes
• La educación sexual en los jóvenes.
5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN
N° y Título de la unidad de Objetivos de la
Contenidos Orientaciones
planificación unidad de Evaluación Duración
metodológicas
planificación
• Presentación del tema: • Define con claridad el
Conocimientos previos origen de la informática
¿Qué sabe del tema? • Reconoce la evolución
• Realizar un análisis del que han tenido las
significado de informática computadoras y las
• Comentar sobre las proyecciones a futuro
• Introducción a la informática
computadoras antiguas vs • Define de manera clara
Conocer los • Las computadoras del siglo
las actuales y futuras los componentes internos
elementos XXI
• Presentar un CPU armado del CPU
internos que • Desarmar y Amar un CPU
y comentar sobre sus • Ubica acertadamente los
1.- Conociendo los elementos componen un CPU, • Hardware básico 6
partes y como están elementos internos del
internos del case su arquitectura y • Hardware complementario
ubicadas CPU
ubicación de los • Clasificar el hardware de
• Proceder a desarmar el
mismos acuerdo a la función que
CPU
cumple
• Definir las partes del CPU y
su función
• Proceder paso a paso a
armar el CPU con la guía
del docente
• Compara el escritorio de
trabajo de una oficina con
el escritorio de Windows
• Estructura jerárquica de • Organizar el contenido
carpetas de su mochila en el
escritorio de trabajo, de
• Ruta de un archivo o carpeta
acuerdo su contenido
• Reconociendo los archivos • Organiza de la
• Representar
Organizar la por su extensión información de acuerdo a
gráficamente la
2.- Poniendo en orden mi información de • Representar gráficamente la su contenido
organización de la 6
escritorio acuerdo a su organización de la • Establece jerarquía en la
información
contenido información almacenada en organización de la
• En las computadoras de
el computador información.
manera jerárquica, crear
• Personalizar las carpetas
las carpetas de acuerdo
• Cambiar los modos de vista
al contenido de su
• Copiar mover información
mochila.
• Mover la información de
una carpeta a otra
• La interculturalidad
• La formación de una ciudadanía democrática
• La protección del medioambiente
4. EJES TRANSVERSALES: • El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes
• La educación sexual en los jóvenes.
5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN
N° y Título de la unidad de Objetivos de la
Contenidos Orientaciones
planificación unidad de Evaluación Duración
metodológicas
planificación
• Presentación del tema: • Define de manera clara
Conocimientos previos los componentes internos
¿Qué sabe del tema? del CPU
• Case
• Observar las partes • Ubica acertadamente los
o Partes de la caja
internas del CPU elementos internos del
o Tipos de caja
• Identificar y comentar CPU
Conocer los • La Placa base
sobre cada uno de los
elementos o Tipos de placa base
elementos
internos que o Componentes de la
• Atender las
1.- Conociendo los elementos componen un CPU, placa base 6
recomendaciones para
internos del case su arquitectura y • El procesador
ensamblar sus partes
ubicación de los o Partes principales del
correctamente
mismos procesador
• Definir las partes del CPU y
• El disipador
su función
• La memoria RAM
• Proceder paso a paso a
armar el CPU con la guía
del docente
• Observar los pasos,
tomar apuntes del
• Instalación de windows7
proceso de instalación y
• El entorno Windows 7 • Formula preguntas
recomendaciones que se
o El Escritorio referentes al proceso de
den.
o Principales iconos instalación
• Despejar dudas en
o Trabajando con los • Tiene claro los
cuanto a versiones de
iconos requerimientos mínimos
Windows y
Instalar, configurar para la instalación de
2.- Mi amigo El Sistema Operativo requerimientos mínimos
y manipular • Ventanas Windows 6
(Windows7) • Reconocer los elementos
Windows7 o Botones de control • Tiene claro los elementos
del entorno
o Desplazamiento del entorno de Windows
• Crear cuentas de
o Archivos y • Organiza la información
usuarios con seguridad
Carpetas de acuerdo a su contenido
• Manipular
• Apagar el equipo • Apaga de manera
adecuadamente la
o Precauciones adecuada el equipo
organización de archivos
o Equipos portátiles
y carpetas
• Apagar el equipo
• Instalar el procesador de
• Observar el proceso de
textos
instalación de Word a
• El entorno del procesador de
cargo de un estudiante
textos
• Realizar la configuración
• Configurar la cinta de
personalizada de la cinta
opciones • Instala el procesador de
de opciones a cargo de
• Configurar la barra de acceso textos
otro estudiante
rápido • Personaliza la cinta de
Instalar, configurar • Realizar el proceso de
• Pestaña inicio opciones y la barra de
y manipular configuración
o Portapapeles acceso rápido de acuerdo
3.- El procesador de textos adecuadamente el personalizada de la barra 6
o Fuente a su necesidad
procesador de de acceso rápido
o Párrafo • Presenta documentos con
textos (Word2013) • Manipula con criterio los
o Estilos formatos de acuerdo a las
elementos de la pestaña
o Edición especificaciones del
inicio, de acuerdo a la
• Pestaña insertar docente
necesidad
o Páginas
• Manipula con criterio
o Ilustraciones
los elementos de la
o Multimedia
pestaña insertar, de
o Vínculos
acuerdo a la necesidad
o Comentarios
o Encabezado • Manipula con criterio los
o Texto elementos de la pestaña
o Símbolos formato, de acuerdo a la
• Pestaña formato necesidad
o Configurar página
o Párrafo
o organizador
• La pestaña inicio
o Alineación
o Número
o Estilos • Analizar críticamente y
o Celdas con ejemplos cada una
o Edición de las principales
• La pestaña insertar opciones de la hoja de
o Gráficos cálculo
Trabajar con las • Diseño de página • Realizar trabajos • Realiza operaciones de
4.- Las Pestañas de Excel principales o Configurar página prácticos, conforme el cálculos, relacionados con 6
opciones de Excel o Ajustar área de avance su entorno
impresión • Aplicar ejercicios en la
o Opciones de la hoja hoja de cálculos,
• Fórmulas relacionados con nuestro
o Biblioteca de funciones entorno
o
• Revisar
o Cambios
• Manipula con criterio los
elementos de la pestaña
inicio, de acuerdo a la
necesidad
• Manipula con criterio
• Inicio
los elementos de la
Realizar • Insertar
pestaña insertar, de • Presenta documentos con
presentaciones en • Diseño
acuerdo a la necesidad formatos de acuerdo a las
5.-Presentaciones PowerPoint con • Transiciones 6
• Manipula con criterio los especificaciones del
estilos • Animaciones
elementos de la pestaña docente
personalizados • Presentación con
formato, de acuerdo a la
diapositivas necesidad
• Presenta documentos
aplicando los
conocimientos
adquiridos