1. A sua amiga Lili está confusa com relação a regra de 7. Há algo de parecido entra algumas tabuadas?

O
sinais e o que significa elevar ao quadrado. Como que?
você poderia explicar para que ela nunca mais se
esqueça 8. Pare, pense e explique:
(a) M.M.C.
(b) Quando utilizamos M.M.C.( soma e subtração
de denominadores iguais?)?
9. Represente por meio de frações e ilustre (lembre que
o desenho tem que ser simples e eficiente):

(a) meio chocolate (resposta 1/2 agora ilustre!)

(b) uma parte de duas tortas de morango (res-
posta 1/2 agora ilustre!)
(c) um dia da semana (resposta 1/7 agora ilustre
uma parte de sete dias, use a imaginação!)
(a) vocabulário
(d) dois pedaços de uma pizza de 12 pedaços
(b) área
(e) um pedaço de uma pizza de 12 pedaços
(c) perı́metro
(f) dois pedaços de uma torta de 3 pedaços
(d) regra de sinais
(g) um copo de um total de três copos de suco
(e) elevar ao quadrado
(f) frações 10. Caso os números sejam denominadores calcule o
(g) MMC MMC:

2. Faça um desenho com um quadro de avisos que (a) 4 e 3 (é 12, que é a multiplicação )
ajude a guardar os conceitos do exercı́cio anterior. (b) 5 e 3 (é 15, que é a multiplicação )
(c) 1, 3 e 4 (é 12, que é a multiplicação )
3. Ilustre as figuras a seguir e calcule as áreas e os
perı́metros de cada uma: (d) 5 e 15 (é 15, pois se for números da mesma
tabuada escolha o maior )
(a) quadrado lado 30cm (e) 5, 15 e 25 (é 25, pois se for números da mesma
(b) quadrado lado 60cm tabuada escolha o maior )
(c) quadrado lado 40cm (f) 6e2
(d) retângulo de lados 30cm e 60cm (g) 3e6
(e) retângulo de lados 60cm e 30cm (h) 1 e 3 (é 3, pois mmc entre 1 e qualquer número
(f) retângulo de lados 80cm e 60cm é sempre número é sempre o número)
(i) 1 e 7 (é 7, pois...)
4. Você precisa de papel para embalar um presente.
(j) 2, 3 e 4 (note que 24, serve como MMC; mas
Neste caso o que é importante? A área ou o perı́-
o MMC é na realidade 12 pois é o menor di-
metro?
visı́vel por 2, 3, e 4 )
5. E para a fita que faz o acabamento final do pre-
11. Efetue
sente? Você precisa o que é importante a área ou o
perı́metro? 1 1
(a) 3 − 2
1 1
6. Lembra do nosso trato? Tabuada todo dia por 5 (b) 3 + 2
2 3
minutos? Então inicie fazendo as tabuadas: (c) 3 − 2
2 3
(d) 3 + 2
(a) 3 , 6 , 9 e 18 3 5
(e) 1 + 4
(b) 2 , 4 , 8 e 16 (f) 3
− 5
1 4
(c) 7