madurativo del niño a través de Pruebas Psicológicas Específicas, con el propósito de conocer: el nivel de capacidad intelectual, la dinámica familiar y sus necesidades emocionales, así como la edad madurativa del niño (en caso de ser deficiente pudiera estar ocasionando un bajo rendimiento escolar). está estructurada en 3 fases:
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICO ATENCIÓN
esta dividida en 2 partes: 5a sesión con el niño Forma parte de:
Entrega de resultados a Las Psicoterapias
padres de familia Individuales y/o Familiares 1a Parte 2a Parte
El diagnóstico es la suma de las partes El Proceso de Atención o Intervención
Consiste en la aplicación de Consiste en desarrollar una ?la entrevista a padres de familia, los Terapéutica consiste en el desarrollo de una diversas pruebas psicológicas entrevista con los padres de resultados de las pruebas aplicadas, el ojo variedad de técnicas y procedimientos que nos permitan conocer las familia por espacio de 90 ? clínico del psicólogo y la experiencia del orientados a generar armonía a través de un necesidades individuales del 105 min. dentro de los cuales mismo? el cual se integra en un informe bienestar emocional y social ?con base en las niño a Nivel Intelectual, se abordan puntos relevantes psicológico escrito y se expone al padre áreas a trabajar previamente establecidas en el Madurativa & Emocional. en la vida del niño (a) para de familia a través de una sesión con una diagnóstico?. recoger información que duración aproximada entre 90 & 120 min. permita el establecimiento de 1a sesión con el niño ?en la cual se exponen los resultados de las un adecuado diagnóstico. diferentes pruebas aplicadas correspondientes a cada área evaluada, así Evaluación del área intelectual a también se puntualizan las deficiencias que A través de las Psicoterapias Individuales través de la aplicación de un test presenta el niño y que deberán ser se trabajan las áreas prioritarias en psicológico ?duración aproximada entre atendidas de manera inmediata?. el niño (a) lo que permite que el niño: 50 & 90 minutos? para determinar el aprenda a identificar sus nivel de capacidad intelectual del niño. necesidades individuales, a 2a sesión con el niño Como parte del diagnostico se agregan regular y manejar sus emociones recomendaciones especificas para el ?lo cual influirá significativamente padre de familia para implementarse de en su comportamiento, Evaluación del área madurativa a manera inmediata y permitir cubrir las aprendiendo así a través de la aplicación de un test necesidades que presenta el niño. relacionarse de una mejor psicológico ?duración aproximada entre manera?, así también a 40 & 70 minutos? para determinar el desarrollar habilidades nivel madurativo del niño e identificar básicas que fortalezcan las áreas deficientes que impiden un sus habilidades cognitivas 3a sesión con el niño adecuado rendimiento académico. ?ver más sobre terapia cognitiva en niños? para mejorar su Evaluación del área emocional a rendimiento escolar. través de la aplicación de 2 a 3 pruebas proyectivas ?duración Evaluación del área pedagógica por la aproximada entre 60 & 70 minutos? para Maestra Especialista a través de la identificar ciertos aspectos aplicación de pruebas propias del área emocionales (socioafectivos & ?duración aproximada entre 40 & 70 familiares) que pudieran estar minutos? para identificar el estilo de interfiriendo en la vida del niño. aprendizaje del niño y evaluar Después de la aplicación se elabora la aspectos importantes relacionados interpretación de los resultados de las con su desempeño académico que pruebas para así dar paso a la pudieran estar interfiriendo con su siguiente fase? rendimiento escolar.
Inteligencia emocional – Control sobre tu vida: Guía práctica de autodesarrollo para el éxito en los negocios y en su vida personal: Mejore sus habilidades sociales con PNL, EQ, CBT & Autodisciplina