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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN

TRABAJO COLABORATIVO
UNIDAD 2 PASO 3 MARCO TEÓRICO Y METODOLÓGICO
´´CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD EN FINCAS CACAOTERAS´´

PRESENTADO POR:

CURSO:
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN-100103_58

PRESENTADO A:
MARÍA FERNANDA MEDELLÍN DE REYES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


GACHETA
ECAMPA
12-MAYO-2018
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METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN

Conclusiones Marco teórico

- Antecedentes de la investigación
- Antecedentes históricos (opcional)
- Bases o fundamentos teóricos (opcional)
Elementos que lo
- Sistema de variables
componen
- Operacionalización de las variables
- Bases legales (opcional)
- Definición de términos básicos

1. Es necesario detectar, obtener y consultar la bibliografía y otros


documentos pertinentes para el problema de investigación así como
extraer y recopilar de ello la información de interés.
2. iniciar la revisión bibliográfica manual y tecnológicamente
Como se construye acudiendo a bancos de datos en internet.
3. de acuerdo a lo hallado en la revisión bibliográfica dependerá la - Citas destacadas (CD): son citas
Marco teórico: Es la un marco teórico textuales que por su extensión no hacen
reunión de ideas, construcción del marco teórico: Si existe una teoría completamente
parte de la sintaxis del texto.
enfoques teóricos, desarrollada que se aplica a nuestro problema de investigación, Si
- Citas integradas (CI): son citas
investigaciones, existen varias teorías que se apliquen al problema de investigación, textuales cortas que no interrumpen el
antecedentes que se Si hay generalizaciones empíricas que se aplican a dicho problema. texto
han presentado, lo - Citas de parafraseo (CP): denominadas
cual sirven como también como semi-integradas, son citas
soportes válidos para de enunciados cortos mediante los cuales
la investigación que Es un instrumento que sirve para representar Tipos de citas se atribuyen ideas y conceptos a otros
se está realizando, un fragmento de un texto que se incluye en bibliográficas investigadores.
permitiendo describir un documento realizado personalmente - Citas de apoyo (CA): también se
Que es una cita
sirviendo como fundamento para ampliar el denominan citas no integradas. Se trata de
el problema. bibliográfica trabajo que se realice aclarando y referencias a otros autores con el fin de
fortaleciendo de igual manera la idea que se apoyar una idea
está trabajando. - Citas de expansión (CE): es una variante
de la cita de apoyo.
- Cita de cita (CC): las citas de citas se
deben emplear con moderación lo ideal es
consultar la fuente original.
- Organizándose en orden
Es el listado con la
alfabético.
Que es una referencia información completa de
- Todos los autores citados en el
las fuentes citadas en el
bibliográfica y como cuerpo del trabajo deben aparecer
texto, que se puede
se elaboran en la lista de referencias
identificar fácilmente si
bibliográficas.
se requiere comprobar la
- Para referenciar los números o
información.
volúmenes se debe usar números
arábigos y no romanos.
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Conclusiones Marco metodológico

-El tipo de investigación Técnicas de *La observación


-El diseño de la investigación
Elementos que lo -Población y muestra de estudio
recolección de *La recopilación documental
componen -Técnicas e instrumentos de -recolección de información y bibliográfica
información
-Técnicas de análisis e interpretación de *La encuesta
resultados
*La entrevista
-Validez y confiabilidad de los instrumentos
Marco metodológico:
El marco metodológico
es la explicación de los Diseño experimental: Se refiere a realizar una acción y
mecanismos que se van a después observar y analizar sus posibles efectos.
utilizar para el análisis de o no experimental: En ésta se observa los fenómenos tal
la problemática de la Cuantitativo: mide fenómenos, y como se dan en su contexto natural, para después
investigación; en éste se Enfoques utilizando estadísticas, realiza analizarlos.
describe como se realizó metodológicos experimentos, haciendo un análisis de sus Diseño transversal: Recolectan datos en un solo
el análisis, cuales causas y efectos. momentos, el cual tiene como propósito describir
métodos utilizó, las variables, analizando su incidencia en un momento dado.
técnicas que se aplicaron, Diseño longitudinal: Son aquellos que analizan cambios a
es decir se debe dar través del tiempo dentro de una población.
claridad de lo que se
realizó, el por qué y el Diseño de la teoría fundamental: El cual intenta generar una
cómo; de igual manera se teoría interpretativa que explique en un nivel conceptual una
debe dar a conocer la acción.
metodología que se Diseño etnográfico: Estos estudian grupos, comunidades
aplicó y también las determinados, analizando sus ideas, creencias, prácticas y su
limitaciones que se cultura.
encontraron. Cualitativo: Parte del estudio de
Diseño narrativo: Se refieren a analizar la historia de vida del
métodos de recolección de datos de
individuo o a un grupo de personas.
tipo descriptivo y de observaciones Diseños de investigación acción: Implica una visión autónoma,
que va más allá de resolver problemas, se pretende lograr un
cambio social generando conciencia entre los individuos.

Diseño de triangulación: Tiene como propósito combinar las fortalezas de


ambas metodologías obteniendo datos complementarios del problema de
investigación.
Diseño exploratorio: Este diseño está constituido en dos etapas en el cual los
hallazgos de la etapa cualitativa contribuyen en el desarrollo de la segunda etapa
Mixto: Consiste en integrar los métodos que es la cuantitativa, según los supuestos conlleva a explorar a la segunda fase
cuantitativo y cualitativo, teniendo en de estudio.
cuenta los elementos que integran la Diseño explicativo: Tiene como propósito que los datos cualitativos expliquen
investigación. resultados de la fase cuantitativa
Diseño Imbricado: Este diseño incluye la recolección de datos cuantitativos
como cualitativos.
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Titulo
Conservación de la biodiversidad en fincas cacaoteras

Problema de investigación

Descripción del problema: Actualmente en Colombia, uno de los principales problemas que
estamos afrontando en las fincas productoras de cacao es que todo el crecimiento económico y los
avances tecnológicos están dirigidos a aumentar la capacidad productiva, perpetuando el descuido de la
dimensión ambiental. Esto ha generado una sobre explotación de los recursos naturales y una
distribución desigual de los beneficios entre la población tanto al interior de cada país como entre las
naciones del mundo. (Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural; FEDECACAO, 2013)

La afectación de la biodiversidad por efecto de la actividad del cultivo de cacao se deriva de


actividades como la adecuación de lotes de siembra en áreas de bosque primario que implica la tala de
flora nativa. Los efectos de esta práctica también afectan la transformación del paisaje y la modificación
de los hábitats de especies de fauna y flora. Las causas que generan esta pérdida de biodiversidad radican
tanto en la falta de articulación de estrategias de desarrollo social con la conservación de los servicios
ambientales que provee la biodiversidad, como con los efectos que el propio ser humano genera en el
ecosistema global, a través del cambio climático.

En Colombia ningún agricultor posee más de cinco hectáreas lo cual nos indica que el cacao en
Colombia es producido por personas con bajos niveles económicos y con un limitado conocimiento
acerca de la sostenibilidad ambiental y las buenas prácticas agrícolas; por lo tanto, hace que la
conservación de la biodiversidad pase a un segundo plano. (Ministerio de Agricultura y Desarrollo
Rural; FEDECACAO, 2013)

La producción de cacao representa mayores fuentes de ingreso para muchos países en desarrollo
el problema es que estos cultivos se están produciendo en tierras cubiertas por hábitat naturales y su
producción usualmente incluye la desaparición o transformación total de las plantas para establecer
nuevas áreas de cultivo, es decir: la pérdida de la biodiversidad natural de la zona. (Ministerio de
Agricultura y Desarrollo Rural; FEDECACAO, 2013) Existen varias amenazas emergentes a la
conservación de la biodiversidad que se dan al interior de la producción de cacao, la perdida de la
cobertura forestal remanente, la desaparición de los doseles forestales para el cultivo en sombra de cacao
y el cambio del sistema agroforestal de producción de cacao.
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De otro lado podemos decir que aunque los cultivos de cacao pueden generar muchos riesgos a
la biodiversidad, también se deben tener en cuenta algunas razones por las cuales los cultivos de cacao
son ambientalmente sostenibles y preferibles en comparación a otras formas de agricultura en zonas
boscosas. En general, la diversidad de animales y plantas entre los cultivos de cacao es mucho más alta
que en tierras con otros usos agroforestales y menor al hábitat original del bosque.

Formulación del problema: ¿Es posible contribuir a la conservación de la biodiversidad en fincas


cacaoteras del municipio de Rio Negro, Santander con estrategias de desarrollo sostenible
mediante el mejoramiento de las prácticas de cultivo?
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Objetivos

 Objetivo general

Mejorar la producción sostenible y la conservación de biodiversidad en fincas cacaoteras del


municipio de Rio Negro Santander.

 Objetivos específicos

1. Proponer prácticas dirigidas a la conservación de la biodiversidad y al manejo de cultivo


en las fincas cacaoteras.

2. Conservar la biodiversidad de importancia nacional mediante la implementación de


prácticas de manejo sostenible en cultivos de cacao.

3. Incorporar sistemas agroforestales como una alternativa de producción sostenible para la


conservación de la biodiversidad en las fincas cacaoteras.
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Marco teórico

1. Antecedentes

El primer productor de cacao en el país desde hace muchos años ha sido el departamento
de Santander especialmente en la zona de los municipios de El Carmen, San Vicente de chucuri
municipios importantes por el área de explotación de dicho sistema de producción que poco a
poco fue extendiéndose por municipios como Rio Negro, Zapatoca, Betulia entre otros
(Carolina, 2009). En los últimos años el crecimiento que ha tenido el subsector cacaotero dentro
de la economía colombiana es muy alta; lo que representa mayores áreas destinadas para la
producción del cacao. (Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural, s.f.)

La producción del cultivo de cacao en los últimos años ha generado diferentes impactos
ambientales en especial la tala de bosques para aumentar las áreas de cultivos, contaminación
de las fuentes hídricas; lo que ha llevado a la degradación y reducción del área total de hábitat
con la consecuente pérdida de biodiversidad. La principal causa es el desconocimiento del
productor, respecto a la importancia de los recursos eco sistémicos como base para el
sostenimiento de la producción. (Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural, s.f.) Por tal
motivo surge la necesidad de establecer técnicas sostenibles que incluyan los intereses de la
población y el equilibrio del ambiente para que de esta forma no se incurra en el agotamiento
de los recursos naturales ni en la pérdida de biodiversidad.

Para mitigar los efectos de la degradación y el consecuente grado de aislamiento que


puede provocar la extinción de muchas especies se propone como alternativa los sistemas
agroforestales ya que poseen un alto potencial para albergar diversidad.

Los sistemas agroforestales implementados en los últimos 20 años presentan avances


significativos en el éxito de la producción de alimentos asociados con el manejo de especies
maderables de alto valor. También se destaca la provisión de sombra en cultivos de café, cacao
y otros productos de exportación los cuales aumentan el hábitat para la vida de diferentes
especies. (Marcela & Viviana, 2015)
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2. Conceptualización

2.1 La biodiversidad en cultivos de cacao

El cultivo de cacao es una de las alternativas productivas ideales para: recuperación de


hábitats, restauración de ecosistemas, protección de especies en peligro y conexión entre
bosques nativos. Las especies de fauna y flora nativos, algunas en vías de extinción, encontrarán
en el cultivo de cacao un refugio para su desarrollo. Por ejemplo, las especies forestales nativas
o ciertas especies de aves que están altamente amenazadas. Se tienen sistemas que se pueden
adoptar en el cultivo de cacao para la conservación de la biodiversidad como lo son los sistemas
agroforestales los cuales tienen como propósito fundamental diversificar y optimizar la
producción respetando el principio de la sostenibilidad.

2.2 Sistemas Agroforestales

Los sistemas agroforestales son modelos de producción agropecuarios eficientes y


amigables con el medio ambiente, característica indispensable para la sostenibilidad de la zona
a largo plazo, al no incrementar en el tiempo la afectación de las condiciones ambientales con
las prácticas y actividades agrícolas (Marcela & Viviana, 2015). Cultivar en sistemas
agroforestales tiene la ventaja de Mejorar el aprovechamiento del suelo, aumentar los ingresos
por la venta de cada uno de los productos, Conservar la biodiversidad y el medio ambiente.
(Mauricio & Adfell, 2006)

Tipos de sombra de los sistemas agroforestales

El cultivo de cacao en sistema agroforestal necesita sombra, la que tiene una función
importante en las diferentes etapas del cultivo. Los tipos de sombra son: sombra temporal y
sombra permanente. La sombra temporal Protege el cultivo en los tres primeros años y es
importante porque en esta etapa requiere mayor protección de los rayos del sol y del viento. La
sombra permanente además de proteger y crear un ambiente adecuado para el cacao, tiene como
función purificar el aire que respiramos, proveer un hábitat seguro para diferentes especies de
plantas o animales y producir madera que puede ser aprovechada por las familias. (Mauricio &
Adfell, 2006)
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2.3 Desarrollo sostenible

Es aquel desarrollo que es capaz de satisfacer las necesidades actuales sin comprometer
los recursos y posibilidades de las futuras generaciones. Instintivamente una actividad
sostenible es aquélla que se puede conservar. Uno de los alcances del presente estudio será
analizar un posible equilibrio entre la producción agrícola y la protección de recursos naturales
que se puedan impactar, sin afectar de manera negativa los factores sociales y económicos de
los agricultores, por tal razón la apuesta es entonces a un modelo de desarrollo económico
sostenible de la producción agrícola.

Con el desarrollo sostenible lo que se quiere es lograr transformar el sector cacaotero,


para garantizar su continuo crecimiento, su sostenibilidad ambiental y el bienestar social de los
cultivadores de cacao y sus familias. (Comision Nacional de Cacao; Programa de Naciones
Unidas para el Desarrollo, 2015)
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Marco metodológico

Enfoque metodológico:

Histórico Hermenéutico. Permite al grupo Investigador, un acercamiento más al


reconocimiento de las principales causas de la problemática en fincas cacaoteras del municipio
de Rio Negro en el departamento de Santander en cuanto a la conservación de la biodiversidad.

Tipo de investigación

Cualitativa. Este proyecto encierra una investigación-acción de campo o participativa


con énfasis social en el que se busca solucionar junto con las familias la problemática en
fincas cacaoteras del municipio de Rio Negro en cuanto a la conservación de la biodiversidad.

Técnicas e instrumentos

Como instrumentos se aplicarán encuestas, entrevistas, y guías de campo, que brindarán


entre otras cosas un diagnóstico y una información primaria respecto a los aspectos
socioeconómicos, tipo de prácticas que se han implementado en las fincas para conservar la
biodiversidad teniendo un incentivo económico por ello; como técnica se utilizará la
observación, que consiste en observar atenta y directamente el fenómeno en estudio, es decir,
las prácticas de manejo del cultivo de esta manera surgirá un acercamiento con la problemática.

Población y muestra o participantes

En el municipio de Rio Negro se encuentran 156 agricultores de cacao


aproximadamente, de los cuales se tomará la muestra de 55 agricultores para la realización del
proyecto.

Luego de la aplicación de esta herramienta, se adquirirá información completa para


realizar el estudio y la debida concientización en cuanto a la conservación de la biodiversidad
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a cada uno de los agricultores encuestados, y la probabilidad de implementar un incentivo


económico para aquellos agricultores que cuenten con buenas prácticas en sus cultivos.

Población (comunidad Municipio Rio Negro): 150 Agricultores


Muestra-participantes: 45 Agricultores (35% de la población total)

Cálculo:
150 ∗ 30% 4500
= = 45 (𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑𝑒𝑟𝑎𝑏𝑙𝑒 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑙𝑎 𝑚𝑢𝑒𝑠𝑡𝑟𝑎)
100% 100

Método de análisis

Se usarán técnicas de análisis cuantitativo (datos numéricos de encuestados, valores


económicos en estudio) y cualitativo (observación directa respecto a los cultivos y entrevista
realizada); además de ello se tendrían en cuenta aspectos sociales, económicos y ambientales.
Sería importante también analizar el nivel de conservación de la biodiversidad en las diferentes
fincas. Esta información analizada se sintetizaría en gráficos, tablas y mapas, tratando de
identificar tendencias, viabilidad y posibilidad de un incentivo económico.

Otra técnica utilizada en la recolección de información se tuvo en cuenta la investigación


documental; utilizando la información disponible de carácter documental, acerca de los
antecedentes que muestran el fenómeno de la realidad para comenzar la investigación

Para mejorar la productividad del grano del cacao, a través del programa de
transformación productiva se han llevado a cabo proyectos con el apoyo del ministerio de
industria y comercio, con el ministerio de agricultura, federaciones para que realizar
acompañamiento técnico a los productores del cacao, capacitándolos en la calidad del proceso,
reconociendo el esfuerzo de sus trabajos.
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También se resalta que las exportaciones de cacao en grano han registrado un crecimiento dinámico
promedio del 31,6% en los últimos 5 años. Según Pro Colombia, el año pasado exportaron 22 empresas a
16 países en cuatro continentes, por ello es una de las seis actividades identificadas en la cadena de agro
alimentos priorizadas por el Ministerio de Comercio.(Dinero, s. f.)

En un 29.65%, creció la producción colombiana de cacao 2017, con relación al año 2016, informa la
federación nacional de cacaoteros, ascendiendo a 64.325 toneladas contra 49.616 toneladas del año anterior
(«Colombia cacaotera No 39», s. f.); las razones de éste comportamiento favorable son gracias a:

 Programas que se han llevado a cabo con el ministerio de agricultura y desarrollo rural.

 El clima también favoreció que las cosechas tuvieran buen comportamiento.

 Los cacaoteros tuvieron en cuenta recomendaciones para llevar a cabo cultivos sanos y
rentables.

A través del proyecto BPA(Buenas prácticas agrícolas), que va desde la siembra del cultivo hasta la cosecha
de los productos con el fin que todos los predios productores de frutas y hortalizas del país estén certificados
y de esta manera asegurar unos buenos productos alimenticios.

Entre los beneficios que se tienen con el BPA;

 Proyectos organizados y monitoreados con el fin que se cumplan las buenas prácticas.

 Asegurar la calidad del grano en el momento de exportar o comercializar el cacao.

 Manejo de registros de información documental para tener la información veraz y oportuna para
tomar decisiones en el manejo de la finca y del cultivo.

 Análisis de suelo, plan de fertilización, monitoreo de plagas y enfermedades que permiten que los
cultivadores de cacao logren granos de calidad y que sean competitivos para lograr su bienestar y
prosperidad social.
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Conclusiones

 En una investigación es de gran importancia tener claridad acerca de los elementos que
componen tanto el marco teórico como el metodológico, estableciendo nuevos resultados y
conocimientos que sean confiables, llevándose a cabo a través de metodologías utilizando
métodos y técnicas según el tipo de investigación.

 Las referencias y las citas bibliográficas son de gran importancia para demostrar que la
investigación tienes bases teóricas, científicas, estudios realizados que permitan dar soporte a
lo que se está planteando y a la vez son herramientas muy útiles que evitan en muchos casos
que se presente plagio en los escritos que se pueden dar como propios y en realidad no lo son.

 Es necesario tener en cuenta el tipo de investigación que se va a realizar, para proponer


estrategias que nos indique el respectivo enfoque y diseño metodológico que se va a trabajar
para obtener excelentes resultados.

 La importancia de la Metodología de la investigación constituye el medio indispensable para canalizar


u orientar una serie de herramientas teórico-prácticas para la solución de problemas mediante el método
científico. Estos conocimientos representan una actividad de racionalización del entorno académico y
profesional fomentando el desarrollo intelectual a través de la investigación sistemática de la
realidad. El profesional actual, exige una formación consolidada en investigación, puesto que el avance
científico-tecnológico así lo requieren; por ello es necesario habilitarlo en el manejo de concepciones,
prácticas y actitudes cada vez más científicas acerca de su objeto de estudio, como una de las formas
de avivar el espíritu científico que debe rodear todo proceso de investigación a nivel superior. Para esto,
es necesario que el profesional posea claridad y dominio técnico-práctico de los conceptos generales
del conocimiento, la ciencia, el método científico y la investigación, para que pueda realizar
acercamientos más rigurosos a las problemáticas investigativas.
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BIBLIOGRAFÍA

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https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/4266/tesis164.pdf?sequence=1
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Dinero. (s. f.). Industria del cacao colombiano alcanza cifras históricas. Recuperado 9 de mayo
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Marcela, D., & Viviana, S. (2015). Diseño del sistema agroforestal para la zona rural de la vereda
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rural de la vereda Pascata de Turmeque Boyaca:
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Mauricio, Z., & Adfell, V. (Septiembre de 2006). Cultivo del cacao en sistemas agroforestales.
Obtenido de Cultivo del cacao en sistemas agroforestales:
http://conectarural.org/sitio/sites/default/files/documentos/Cultivo%20de%20cacao%20e
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Obtenido de Guia ambiental para el cultivo de cacao: https://censalud.ues.edu.sv/CDOC-
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Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural; FEDECACAO. (Diciembre de 2013). Guia
ambiental para el cultivo de cacao. Obtenido de Guia ambiental para el cultivo de cacao:
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https://www.fedecacao.com.co/site/images/recourses/pub_doctecnicos/fedecacao-pub-
doc_05B.pdf