Ciencias Naturales – 6º básico

Profesor: Roberto Pavón Bustos

Educador diferencial: Sergio Bizarro

Prueba de ciencias Naturales

“Las Capas de la tierra”

Nombre:
Ptje. Ideal Ptje. real
Curso:

Fecha: Viernes 7 de septiembre 30 pts

HABILIDADES: Analizar la evidencia y comunicar

Objetivo de aprendizaje: Ptos Ptos % de

logra logro
(OA16) Describir las características de las capas de la Tierra 30
dos
(atmósfera, litósfera e hidrósfera) que posibilitan el desarrollo de la
vida y proveen recursos para el ser humano, y proponer medidas de
protección de dichas capas.

Total

Instrucciones:
- La Evaluación es de carácter individual, por lo que cualquier conducta
sospechosa podrá ser sancionada.
- Para contestar la prueba utiliza lápiz Pasta y las preguntas de
desarrollo con letra legible
- Debes mantener silencio en toda ocasión, por respeto a ti y a tu
compañeros
- Tienes 90 minutos para responder la prueba.
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Profesor: Roberto Pavón Bustos
Educador diferencial: Sergio Bizarro

I.- Comprensión de lectura: Observa el siguiente esquema y luego responde

las preguntas que aparecen a continuación (3 pts):

1. ¿Qué sucedería con las plantas si en la atmósfera terrestre no hubiera O2?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2. ¿Qué relación existe entre la atmosfera y el ciclo del agua?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3. ¿Qué relación existe entre la atmosfera y los rayos UV?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
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Profesor: Roberto Pavón Bustos
Educador diferencial: Sergio Bizarro

II.- Describir y caracterizar:

4.- Observa la imagen e identifica las capas de la Tierra. A continuación,
describe cada una de ellas en la tabla (15 pts).

Nombra como está

Capa de la Tierra representada la capa Características principales
en la imagen

5.- ¿Qué medidas de protección debiésemos adoptar para cuidar a la? :

Litosfera:_______________________________________________________
_______________________________________________________________
Atmosfera:______________________________________________________
_______________________________________________________________
Hidrosfera:______________________________________________________
_______________________________________________________________
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Profesor: Roberto Pavón Bustos
Educador diferencial: Sergio Bizarro

III.- En el siguiente cuadro, identifica de que capa se obtienen los siguientes

recursos y/u ocurren los siguientes fenómenos (12 pts):
Recursos o fenómenos Atmosfera Litosfera Hidrosfera
El agua pasa de un estado a otro, y de
un depósito a otro, gracias al ciclo
hidrológico.
Está conformada por aguas oceánicas y
continentales.
De esta capa obtenemos el cobre, la
plata y el oro
En esta capa se producen los
fenómenos climáticos
Proporciona los minerales y el soporte
para los seres vivos.
Engloba la totalidad de las aguas del
planeta, por lo tanto la totalidad de los
recursos marinos
Está formada por materiales sólidos.

Es una mezcla de gases imprescindibles

para la vida, en ella encontramos el
ozono.
Cuando se produce un movimiento de
la litosfera, en esta capa se producen
tsunamis o maremotos
En esta capa vuelan los aviones, globos
aerostáticos, y algunos satélites.