INSTRUCCIONES DEL 1º EXAMEN DEL 1º TRIMESTRE (2º ESO)

* Observaciones :

1) Solo se admite un bolígrafo azul ( nada de type, lápices, etc ). En caso de rectificar, tachar.
2) Cada pregunta tiene un valor de + 1,5 puntos, con lo que se pueden lograr un 10,5 puntos en total.
3) Quien copiare o realizara cualquier argucia para beneficiarse (dispositivos, etc), deberá presentarse en
los exámenes de recuperación de JUNIO para superar este control (y así también poder aprobar la
materia)
4) Web del profe : http://antoniolopezfernandez.blogspot.com.es/

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1) Comprensión y expresión textuales [1,5 puntos] : Extraer el resumen y la intención de este texto. Criterios
de corrección específicos : 1 punto por el resumen y 0,5 puntos por la intención. Especificaciones : El resumen
debe estar comprendido entre 4 y 6 líneas, y la intención en 2 o 3 líneas. El resumen contendrá las 2 o 3 ideas
principales que sintetizan los contenidos del texto, mientras que la intención recogerá el propósito o enseñanza
que pretende comunicarnos el autor en este fragmento. Obtención del material : Prácticas orales y escritas
realizadas en clase con otros textos.

2) Comunicación [1,5 puntos] : Indicar la función del lenguaje que se da preferentemente es cada una de
estos 5 enunciados . Criterios de corrección específicos : 1,5 puntos : 5 enunciados = +0,3 el enunciado, sin
penalización por errores. Especificaciones : No hay que definir cada función. Pueden repetirse funciones.
Recuerda que las funciones son : Fática (o de contacto), expresiva (o emotiva), directiva (o conativa o
apelativa), informativa ( o representativa ), imaginativa, metalingüística y estética ( o poética ). Obtención del
material : Teoría y prácticas escritas y realizadas en clase y recogidas en los apuntes. Quien lo desee, puede
buscar en Internet más ejemplos (poner en barra de direcciones : https://www.ejemplos.co/30-ejemplos-de-
cada-funcion-del-lenguaje/ ).

3) Literatura [1,5 puntos] : Trabajo de investigación personal → Menciona 5 características propias del
lenguaje literario y ejemplifica con una frase breve cada una de tales características. Criterios de corrección
específicos : 1,5 puntos : 5 características con su ejemplo = +0,3 la característica y su consiguiente ejemplo.
Especificaciones : Es necesario colocar el ejemplo, en caso contrario no se puntuará nada. Resulta suficiente
con explicar la característica en 1 o 2 líneas. Obtención del material : Debes preparar esta actividad en casa; por
supuesto, sería conveniente diseñarla antes del examen para así tener la oportunidad, si se quiere, de presentarle
al docente lo trabajado para que este te otorgue positivamente el visto bueno a lo realizado. Internet constituye
una buena fuente para extraer la información ( emplea el buscador Google ).

4) Gramática [1,5 puntos] : El sustantivo → Clasificación semántica de los siguientes 5 sustantivos.

Criterios de corrección específicos : 1,5 puntos : 5 palabras bien analizadas sin error o ausencia de elemento
clasificatorio alguno = + 0,3 puntos cada palabra. Especificaciones : No es necesario explicar nada, ni
ejemplificar nada. Debes agotar la clasificación hasta el final. Recuerda la clasificación : 1. “Animados” e
“inanimados”. 2. Ambos anteriores pueden ser a su vez “Comunes” y “Propios”. 3. Los “Propios”, a su vez, se
clasifican en “Topónimos”, “Antropónimos” y “Zoónimos”. 4. Los “Comunes” se dividen en “Concretos” y
“Abstractos”. 5. Los “Concretos” en “Contables” e “Incontables”; 6. Finalmente, los “Contables” en
“Individuales” y “Colectivos”. Obtención del material : Material teórico y práctico expuesto en clase.
Nuevamente, Internet constituye una buena fuente para extraer más información ( emplea el buscador Google ).

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5) Sintaxis [1,5 puntos] : Indicar la función sintáctica cada raya ( es decir, si funciona como Sujeto, Atributo
o C.PVO ). Criterios de corrección específicos : 1,5 puntos : 5 rayas ( una por oración ) = + 0,3 puntos cada
raya. Especificaciones : No es necesario explicar nada, ni ejemplificar nada. No penalizan los errores.
Obtención del material : Material teórico y práctico expuesto en clase. Nuevamente, Internet constituye una
buena fuente para extraer más información ( emplea el buscador Google ). Además, si lo deseas, el profesor
puede suministrarte vía pen material adicional (teórico y práctico).

6) Ortografía [ 1,5 puntos ] : “Lo último de la Real Academia” (2012) : 5 preguntas tipo test (con 2 o 3
soluciones y una sola la correcta) extraídas de las 14 novedades ortográficas vistas en clase. Criterios de
corrección específicos : 1,5 puntos : 5 preguntas = + 0,3 puntos cada acierto. Especificaciones : No es
necesario explicar nada, ni ejemplificar nada. No penalizan los errores. Obtención del material de estudio :
Exclusivamente lo impartido y dictado en clase por el profesor.

7) Vocabulario [ 1,5 puntos ] : 3 palabras del Diccionario ( de las 17 que son ) y 3 palabras de los
Sinónimos ( de los 12 que son ). ESTUDIAR PALABRAS DEL 1º EXAMEN DEL 1º TRIMESTRE.
Criterios de corrección específicos : 1,5 puntos : 6 palabras (3 del diccionario y 3 de los sinónimos ) = +0,25
puntos por palabra bien definida ( si es del diccionario ) y escrita ( si es de los sinónimos ). Especificaciones →
Si en el Diccionario tienes una palabra con 2 definiciones, debes mencionar las dos, siendo que si solo defines
una aceptación, ganas la mitad de puntos; igual ocurre con los sinónimos, es decir, si una palabra tiene 2
sinónimos, entonces debes escribir los dos sinónimos. Por cierto, si una palabra del Diccionario tiene 3 o más
definiciones, o una palabra 3 o más sinónimos, bastará con escribir 2 definiciones o sinónimos para considerar
bien cada palabra). No restan los errores. En cuanto al Diccionario, puedes definirlas a tu manera, es decir, no
hace falta que aprenda de memoria cada definición. Sin embargo, en los Sinónimos es obligatorio mencionar
solo los que aparecen en la lista aportada, y no los que inventes o ya conozcas tú (por muy cultos que sean). No
hace falta mencionar ejemplos. Obtención del material de estudio : Pedir a conserjes en el recreo o pedírmelo a
mí que os lo daré en digital si me entregáis un pen.

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* SUGERENCIA : Para evitar, durante el examen, olvidos de conceptos aprendidos, se recomienda comenzar
a responder primero a las actividades de exigencia memorística → 1) Pregunta 7 (Vocabulario : Diccionario +
Sinónimos), 2) Literatura ( Trabajo de búsqueda personal acerca de las características del lenguaje literario y
sus ejemplos), 3) Ortografía (Lo nuevo de la Real Academia), 4) El resto de actividades en el orden que se
quiera.

* Fecha de realización del examen : Segunda mitad de octubre. La fecha exacta será acordada por la clase
por mayoría en votación democrática tras postularse 2 o 3 días a elegir.