Curso de Educação e Formação

Ficha de trabalho nº2

Cometas

Os cometas dão enormes voltas através do sistema solar e só quando se aproximam do Sol
é que conseguimos vê-los. Não aparecem com muita frequência e, consequentemente,
quando isso acontece torna-se um acontecimento especial. À medida que o cometa se
aproxima do sol, começa a brilhar e apresenta uma “cauda” flamejante que pode ter milhões
de quilómetros de comprimento. Nos tempos antigos, os Romanos chamavam-lhe stella
cometa, o que significa estrela cabeluda. Em certas ocasiões têm sido espectaculares e nos
velhos tempos as pessoas costumavam ficar bastante assustadas com estas estranhas estrelas
felpudas que se deslocavam através do céu.

Ser cometa envolve um certo risco. Eles podem chocar contra outras coisas e explodir, ou,
por vezes, podem perder a orbita e sair a voar para sempre para o espaço profundo.

O cometa mais famoso é o cometa Halley, assim chamado por ter sido estudado por
Edmundo Halley em 1672. Halley registou cuidadosamente a sua rota e compreendeu que
era extremamente semelhante a um cometa visto em 1607 w à de um outro antes desse, em
1531. Concluiu que se tratava do mesmo cometa que regressava ao extremo do nosso
sistema solar de 76 em 76 anos e previu que voltaria em 1758, mas infelizmente já não o
pôde ver.

Logo que as pessoas compreenderam que Halley estava certo em relação aos seus estudos
sobre o cometa, os velhos livros e gravuras foram verificados e as pessoas descobriram
registos do seu aparecimento durante dois mil anos.

Receia-se a possibilidade da Terra ser atingida por um cometa, mas isso é extremamente
improvável. Todavia, em 1994, Júpiter foi atingido por um cometa que seguia a duzentos
mil quilómetros por hora e o choque provocou explosões maiores do que a Terra!

Kjartan Poskitt, Uma Galáxia Marada, Publicações Europa-América, 2000 (adaptado)

1. Responde adequadamente as perguntas seguintes.

1.1. Por onde se passeiam os cometas?

1.2. O que acontece aos cometas quando se aproximam do sol?
1.3. Qual a origem da designação “cometa”?
1.4. Indica o nome do cometa mais famoso e por que razão é assim designado.
1.5. O que concluiu Halley a partir do seu estudo?
1.6. Os estudos do cientista tiveram credibilidade após a sua morte? Justifica com
palavras do texto.
1.7. Qual o planeta atingido por um cometa na década de 90?
 2. Indica mais dois outros planetas que conheças.

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3. Decifra os anagramas seguintes e conhecerás algum vocabulário

relacionado com o sistema solar.

XIAGALÁ __________________ NEPLATAS ____________________

TREESLA __________________ RÓIASTEDE ___________________
LAÇÃOTECONS __________________ COTAME ______________________
SANELOBU ______________________ MERITEOTO ___________________
TRATOSESRAFE _________________ CLIEPSE ______________________

4. Encontra na grelha, nove planetas.

ASDFGHJKUVWEM __________________________
FTERMARTEESDE __________________________
CEPOIUYTRNAWR __________________________
SRDFGHJKLUTOC __________________________
CRVBNNJHGSUDU __________________________
ZAXCVBNMJHRSR __________________________
CSNQWERTUYNYI __________________________
XCEVBNMJRAOFO __________________________
JUPITERQAWRRY __________________________
VFTASDFGNQDFH 5. Completa o quadro que se segue.
UEUXCVBSOSFRZ
MASCULINO
O C N X C P L U T A O B FEMININO
C
Imperador
XBONMJHGFDAQF
Madrasta
Doente
Leoa
Réu
Herói
Camponês
comilona
Ladrão
Artista
cidadão
Égua
Poetisa
europeia
carneiro

6. Reescreve as frases que se seguem, colocando os nomes no feminino.

a. O polícia prendeu o ladrão. __________________________________________

b. O conde cumprimentou o marquês. ____________________________________
c. O meu padrasto deu um presente ao filho. ______________________________
 d. O zangão saiu da colmeia. ___________________________________________

7. Forma listas de três profissões masculinas terminadas em –eiro, -or, -ista e,

de seguida, escreve-as no feminino.

-eiro __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
-or ___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
-ista __________________________________________________________________
___________________________________________________________________

8. Inventa frases em que empregues os nomes destacados no masculino e no

feminino.

Capital
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Grama
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Caixa
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

9. Completa as formas do verbo sonhar no modo indicativo.

Presente Pretérito perfeito Pretérito imperfeito Futuro

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