ESCUELA PALESTINA de PALOMARES

www.palestinapalomares.cl
CONCEPCIÓN
Profesora Elianira Muñoz Salgado

GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:

“Textos de divulgación científica”

Objetivo: - Reconocer las características del texto de divulgación.

- Demostrar comprensión lectora a partir de un texto de divulgación.

TEXTO DE DIVULGACIÓN
Los textos de divulgación científica son textos que dan a conocer o informan de un fenómeno, un
estudio o un propio descubrimiento de las ciencias. Dichos textos son de carácter periodístico. Es
decir, son generados por los medios de comunicación con la finalidad de dar a conocer la
información científica a la gente común y corriente. Por lo mismo, recurren a palabras y términos
de las ciencias, pero explicados y presentados en forma sencilla, de manera que el público
masivo pueda comprenderlos.

Para comprender los textos de divulgación, te recomendamos guiarte por la siguiente estrategia:

1
Verifica la fuente de información. Lo primero es cerciorarte de que el texto
pertenece a una fuente confiable de información, es decir, si está en una revista
especializada o en una página de cierto prestigio. Esto, porque existen muchas
noticias en Internet que son aparentemente científicas, pero que tratan de temas
seudocientíficos, como actividad paranormal, vida después de la muerte, etc.

2
Relaciona el tema del texto con tus conocimientos. Para ello, antes de leerlo,
pregúntate qué sabes objetivamente de este tema. Si el texto presenta un nuevo
tratamiento para una enfermedad, pregúntate qué sabes de la enfermedad, cómo
es, qué características tiene, etc.

3
Asegúrate de comprender el vocabulario clave. Para ello, investiga el significado de
las palabras que no conoces.

1
 ESCUELA PALESTINA de PALOMARES
www.palestinapalomares.cl
CONCEPCIÓN
Profesora Elianira Muñoz Salgado

I - Comprensión lectora:
Lee atentamente el siguiente texto y luego encierra en un círculo la alternativa
correcta. (8 pts.)

DURAS VERDADES CIENTÍFICAS DEL AMOR.

Los románticos hablan del amor a primera vista. Más de una canción y una telenovela
están inspiradas en el momento en que dos miradas se conectaron y surgió la llamada del
amor eterno... Pues eso existe. ¡No es un cuento de hadas! Por muy "Grinchs del amor" que
nos pongamos tenemos que remitirnos a la explicación científica del fenómeno y aceptar
(duela o no duela) que sí existe el amor a primera vista... Bueno, más que amor, atracción.

Según una investigación de la Universidad de Syracuse, en Nueva York, solo necesitamos la

quinta parte de un segundo para encontrar a alguien atractivo: Los productos químicos que
inducen a la euforia, como la dopamina, la oxitocina y la adrenalina, ya han salido
disparados y en la sangre aumenta las dosis de una proteína, el factor de crecimiento
nervioso, que parece desempeñar un papel fundamental en este proceso. Una vez que
ocurre, ya estamos perdidos...

Polos opuestos.

Seguro has escuchado aquello de que "polos opuestos se atraen"... Y quizás cuando te das
cuenta que tu pareja es "tan distinta" a ti, le haces un guiño a ese dicho y le achacas a la
ciencia tener que cargar con un ser "al que no comprendes"... ¡Pues estás equivocado!
Resulta que según la antropóloga de la Universidad de Rutgers en EE.UU., Helen Fisher,
quien se dedica al estudio de la sexualidad humana y la formación de lazos entre parejas:

“Generalmente la persona se enamora de alguien que se parece a sí mismo, que

comparte su religión, valores e intereses, que tiene un nivel educativo y una apariencia
similar y proviene del mismo entorno socioeconómico”.

¡Así que deja de buscarle defectos a tu pareja, ya que tú la elegiste así porque se parece a
ti! Es que cuesta ver los errores propios, es más fácil ver defectos en cara ajena... Lo cierto
es que según comentó esta antropóloga a la BBC, hay cuatro "personalidades biológicas"
que determinan por qué unas personas se sienten atraídas a otras: Es lo que se conoce
como química entre una pareja.
La primera "personalidad biológica" incluye a gente que tiene altos niveles de dopamina, es
decir, aquellos que se caracteriza por ser creativos, curiosos, arriesgados, energéticos,
espontáneos y flexibles. Estos se sienten atraídos por quienes poseen las mismas
particularidades.
La segunda está integrada por aquellos que son sociables, tranquilos, ordenados,
meticulosos, prudentes, tradicionales, que siguen las reglas y respetan la autoridad, lo que
indica que poseen mucha serotonina. Ellos se fijarán en individuos que exhiban los mismos
rasgos.
La tercera tiene elevadas cantidades de testosterona: Son directos, decisivos, tercos,
analíticos, escépticos y buenos con los números. Mientras que la cuarta está marcada por
elevados niveles de estrógeno: Son idealistas, emotivos, intuitivos, dulces, fácil de tratar y
buenos para comunicarse con los demás. Quienes tienen mucha testosterona buscarán a
quienes tienen mucho estrógeno, y viceversa.

2
 ESCUELA PALESTINA de PALOMARES
www.palestinapalomares.cl
CONCEPCIÓN
Profesora Elianira Muñoz Salgado

1.- Según el texto, ¿qué es el amor a primera vista?

A.- El primer amor de la vida de una persona.
B- El último amor de la vida de una persona.
C.- Momento en que dos miradas se conectaron.
D.- Momento en que dos personas se hacen un “guiño”.

2.- ¿Qué productos químicos inducen a la euforia?

A.- La dopamina y la oxitocina.
B.- La dopamina, la oxitocina y la adrenalina.
C.- La adrenalina.
D.- La proteína.

3.- Según el segundo párrafo, ¿qué significa “estamos perdidos”?

A.- Que constantemente buscamos enamorarnos.
B.- Que aún no encontramos el primer amor.
C.- Que hemos perdido a nuestro primer amor.
D.- Que ya estamos enamorados.

4.- ¿Qué significa “polos opuestos se atraen”?

A.- Una pareja que es distinta.
B.- Una pareja que es parecida.
C.- Una pareja que siempre pelea.
D.- Una pareja de distinta edad.

5.- ¿Cuál es la teoría de Helen Fisher?

A.- Una persona se enamora de muchas personas.
B.- Una persona nunca se enamora.
C.- Una persona se enamora de alguien distinto.
D.- Una persona se enamora de alguien parecido.

6.- ¿Qué determina que una persona se sienta atraída por otra?
A.- Sus características sicológicas.
B.- Sus características físicas.
C.- Las cuatro personalidades biológicas.
D.- Las tres personalidades biológicas.

7.- ¿En qué consiste la primera personalidad biológica?

A.- Personas creativas, curiosas, enérgicas, etc.
B.- Personas tranquilas, ordenadas, etc.
C.- Personas directas, decisivas, analíticas, etc.
D.- Personas idealistas, emotivos, intuitivos, etc.

8.- ¿Cuál de las personalidades es la más respetuosa?

A.- Primera personalidad biológica.
B.- Segunda personalidad biológica.
C.- Tercera personalidad biológica.
D.- Cuarta personalidad biológica.

3
 ESCUELA PALESTINA de PALOMARES
www.palestinapalomares.cl
CONCEPCIÓN
Profesora Elianira Muñoz Salgado

II. Ordena cronológicamente (del 1 al 6) las siguientes ideas sobre el contenido

aprendido. (12 pts.)

Lo primero es cerciorarte de que el texto pertenece a una fuente confiable de

información.
Investiga el significado de las palabras que no conoces.

Existen muchas noticias en Internet que son aparentemente científicas.

Muchas noticias tratan de temas seudocientíficos, como actividad paranormal, vida

después de la muerte, etc.

Antes de leer el texto, pregúntate qué sabes objetivamente de este tema.

Relaciona el tema del texto con tus conocimientos.

II. Reflexiona:

1. ¿Crees en el amor a “primera vista”? Explica. (3 pts.)

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

2. ¿Con cuál de las personalidades biológicas te identificas? Explica. (3 pts.)

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________