Didática de História e

Geografia de Portugal

Atividade ao ar livre com jogo de pistas

e construção de puzzle

Discentes:
Ana Chorão Docente:
Andreia Tomé Cristina Maia
Marta Pinho Vieira
Vera Mesquita

7 janeiro 2015
Índice geral

1. Descrição da abordagem didática .................................................................................... 4

2. Anexos.............................................................................................................................. 6

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Índice de anexos

Anexo 1 – Imagens dos rios, com características ................................................................ 6

Anexo 2 – Mapa de Portugal com rios delineados (puzzle) .................................................10
Anexo 3 – Placa com nome do rio, mapa da sua localização geográfica e características .11
Anexo 4 – Mapa do tesouro.................................................................................................14
Anexo 5 – Acróstico para preencher ...................................................................................15
Anexo 6 – Pistas para o jogo de pistas ...............................................................................16

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1. Descrição da abordagem didática

Para celebrar o Dia Mundial da Água ou o Dia Mundial dos Rios, escolheu-se a
seguinte estratégia de abordagem:
1. Questionar o grande grupo de crianças sobre o conhecimento que tem sobre os
rios, de forma a perceber o que conhecem sobre o assunto (começar do local e estender
ao nacional): “Há algum rio próximo da zona onde vivem? Qual o rio que “banha” a Ribeira
do Porto? Há mais rios ao longo do país? Quais? Como são as suas margens? O que
existe nos rios?”.
2. Espalhar as imagens dos principais rios de Portugal (anexo 1) pelo grande grupo
de crianças. Após algum tempo, fundamental para promover a exploração autónoma das
mesmas (tempo para observar, para perceber características das imagens, entre outras
possibilidades), pedir às crianças que caracterizem o rio que vêem na imagem. Este
momento serve para que as crianças conheçam e explorem, autonomamente, algumas das
características-chave de cada rio.
3. Explorar, com o grande grupo de crianças, o mapa de Portugal com a localização
delineada de cada um dos rios (anexo 2), ainda sem os seus nomes associados (trabalho
a desenvolver, em conjunto, no final da atividade; anexo 3).
4. Explicar o jogo a desenvolver: organizar o grupo de crianças em pequenos
grupos (três a seis crianças por grupo); dar a cada pequeno grupo o mapa do tesouro
(anexo 4) e o acróstico (anexo 5) por preencher; explicar que devem circular pelos postos
numerados de 1 a 7, pela ordem que aparece no seu mapa; consoante as pistas que
identificarem, devem preencher o acróstico. Existem 6 postos com pistas (anexo 6): em
cada um deles as crianças devem ser capazes de identificar a característica lá explanada,
associando-a a um dos rios referidos (cujo nome devem escrever na linha respetiva, no
acróstico). O objetivo do jogo de pistas é preencher o acróstico e dirigir-se ao último posto
(o sétimo), onde cada grupo, tendo concluído o acróstico com sucesso, recebe algumas
peças do puzzle (peças a dividir, equitativamente, pelo número de grupos em cada
repetição da atividade).
5. Acompanhar os alunos no jogo de pistas (manter a segurança das crianças e
evitar confusões).
6. No sétimo e último posto, entregar a cada grupo um número igual de peças do
puzzle.

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 7. Voltar ao interior do Pavilhão da Água com todos os grupos e todas as peças do
puzzle. Com as peças conseguidas, os alunos irão construir o puzzle do mapa de Portugal
com os rios abordados (que recria o mapa de Portugal, referido no ponto 3).
8. Recordar as características principais de cada rio (de acordo com o aprendido
com as imagens e com o preenchimento do acróstico) e pedir aos elementos, de um ou
outro grupo, para identificarem, no mapa-puzzle, cada rio.
Depois da realização de todos estes pontos, espera-se que as crianças que
participaram na atividade tenham aprendido, ou consolidado, os nomes e as características
dos principais rios de Portugal.

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2. Anexos

Anexo 1 – Imagens dos rios, com características

Rio Douro

Rio Guadiana

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Rio Sado

7
Rio Tejo

Rio Minho

8
Rio Mondego

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Anexo 2 – Mapa de Portugal com rios delineados (puzzle)

10
Anexo 3 – Placa com nome do rio, mapa da sua localização geográfica e
características

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Anexo 4 – Mapa do tesouro

14
Anexo 5 – Acróstico para preencher

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Anexo 6 – Pistas para o jogo de pistas

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