INTRODUCCIÓN.

La cinemática es una rama de la física dedicada al estudio del movimiento de los

cuerpos en el espacio, sin atender a las causas que lo producen (lo que llamamos
fuerzas). Por tanto la cinemática sólo estudia el movimiento en sí, a diferencia de
la dinámica que estudia las interacciones que lo producen.

La mayoría de las personas hemos tenido la experiencia de observar objetos en

movimiento parabólico por ejemplo: cuando se patea una pelota, lanzamiento de
una piedra, una bala saliendo de un cañón, etc. Estos movimientos los podemos
observar en nuestra naturaleza y la razón por la que estudiaremos el movimiento
de proyectiles es que podemos saber, mediante ecuaciones cinemáticas, con qué
velocidad inicial podemos patear un balón para que llegue a la meta, el alcance
que tiene una bala si se lanza a una determinada altura respecto al nivel del suelo.

En el análisis del movimiento de proyectiles interviene diferentes conceptos

cinemáticas como: velocidad inicial, distancia, ángulo, velocidad final, altura,
alcance y desplazamiento; conceptos que pueden ser interpretados por un
software especial que tienen como finalidad que el estudiante, mediante
observación y análisis, comprenda estos conceptos y aplicarlos a la vida diaria.

Los objetivos de esta practica son determinar la velocidad inicial del lanzamiento
del cuerpo, determinar la trayectoria de un proyectil y comprobar la relación
matemática que representa la trayectoria del proyectil.
 MARCO TEORICO.

1. Movimiento de proyectiles.

Cualquier objeto que sea lanzado en el aire con una velocidad inicial de
dirección arbitraria, se mueve describiendo una trayectoria curva en un plano. Un
proyectil es un objeto al cual se ha comunicado una velocidad inicial y se ha
dejado en libertad para que realice un movimiento bajo la acción de la gravedad.
Los proyectiles que están cerca de la Tierra siguen una trayectoria curva muy
simple que se conoce como parábola. Para describir el movimiento es útil
separarlo en sus componentes horizontal y vertical.

Por eso es importante explicar el movimiento de un proyectil como resultado de la

superposición de un movimiento rectilíneo uniforme y uno uniformemente variado,
estableciendo las ecuaciones de la curva representativa, tiempo de vuelo, tiempo
máximo, altura máxima, alcance máximo, velocidad y coordenadas de posición en
el plano.

2. Proyectiles.

Un proyectil es cualquier objeto que se proyectará una vez que continúa en el

movimiento por su propia inercia y es influenciado solamente por la fuerza hacia
abajo de la gravedad. Por definición, un proyectil tiene solamente una fuerza que
actúa sobre él, esta es la fuerza de gravedad. Si hubiera alguna otra fuerza que
actuara sobre un objeto, ese objeto no sería un proyectil. La gravedad actúa para
influenciar el movimiento vertical del proyectil. El movimiento horizontal del
proyectil es el resultado de la tendencia de cualquier objeto a permanecer en
movimiento a velocidad constante. Se denomina proyectil a cualquier objeto al que
se le da una velocidad inicial y a continuación sigue una trayectoria determinada
Por la fuerza gravitacional que actúa sobre él y por la resistencia de la atmósfera.
El camino seguido por un proyectil se denomina trayectoria. El término proyectil se
aplica por ejemplo a una bala disparada por un arma de fuego, a un cohete
después de consumir su combustible, a un objeto lanzado desde un avión o en
muchas actividades deportivas. La ciencia encargada de hacer el estudio del
movimiento de los proyectiles se llama balística.

3. Experiencia de Galileo Galilei.

El hombre conocía las trayectorias parabólicas aunque no las denominaba así y

experimentaba con tiros parabólicos (Por ejemplo, recuerde las destrezas de
David frente a Goliat). Galileo fue el primero que dio una descripción moderna y
cualitativa del movimiento de proyectiles dando las bases para su conocimiento y
demostró que la trayectoria de cualquier proyectil es una parábola.

Galileo realizó un experimento con dos objetos: impulsó uno horizontalmente

desde una mesa y dejó caer otro cuerpo desde el borde verticalmente. Al dejar
caer un cuerpo A verticalmente = 0 y lanzando horizontalmente en el mismo
instante un objeto B con una velocidad horizontal ( ), Galileo Galilei comprobó
que ambos caen al mismo tiempo; es decir tardan lo mismo en llegar al suelo. El
objeto A, en Caída libre tiene solamente la velocidad vertical en un instante t y
posee una aceleración que es la de gravedad, luego está dotado de un
movimiento uniformemente acelerado. El objeto B está animado en ese
instante t de dos movimientos y como consecuencia de dos velocidades
perpendiculares: la velocidad vertical de caída y la velocidad horizontal debido al
impulso de lanzamiento.
Como los objetos A y B tardan lo mismo en caer, Galileo concluyó que la velocidad
horizontal debido al movimiento uniforme, ya que el cuerpo no posee aceleración,
no influye en el movimiento de caída del cuerpo B , o sea, que las velocidades y
actúan simultáneamente sobre B , pero en forma independiente la una de otra.
Quiere decir que el cuerpo B se mueve como consecuencia de la acción de dos
movimientos: uno uniformemente acelerado (vertical), con una aceleración igual a
la de gravedad y otro uniforme (horizontal), con aceleración igual a cero.

El principio de superposición de movimientos:” Si el movimiento de un cuerpo es el

resultado de otros dos movimientos simultáneos, la posición que ocupa al cabo de
un tiempo t es la misma que ocuparía si ambos movimientos se hubiesen cumplido
sucesiva e independientemente uno de otro y cada uno de ellos durante el mismo
tiempo t” .

4. Análisis del movimiento de proyectiles.

Se examina sólo trayectorias suficientemente cortas para que la fuerza

gravitacional se pueda considerar constante en magnitud y dirección. También hay
que analizar no tener en cuenta los efectos de la resistencia del aire; Estas
hipótesis simplificadas constituyen la base de un modelo idealizado del problema
físico. Como, en este caso idealizado, la única fuerza que actúa sobre el proyectil
es su peso considerado constante en magnitud y dirección, es mejor referir el
movimiento a un sistema de ejes coordenadas rectangulares. Se toma el eje x
horizontal y el eje y verticalmente hacia arriba. La componente x de la fuerza que
actúa sobre el proyectil es nula y la componente yes el peso del proyectil – mg.
Esto es, la componente horizontal de la aceleración es nula, y la componente
vertical hacia abajo, es igual a la de un cuerpo que cae libremente. Puesto que la
aceleración nula significa velocidad constante, el movimiento puede definirse
como una combinación de movimiento horizontal con velocidad constante y
movimiento vertical con aceleración constante.
Estos dos movimientos hacen que el movimiento resultante sea de trayectoria
parabólica. Dichos movimientos son completamente independientes uno del otro.
Considérese un proyectil sencillo: la componente horizontal del movimiento de un
proyectil es igual al movimiento horizontal de una pelota que rueda libremente
sobre la superficie plana de la mesa. Si podemos despreciar el efecto de la
fricción, la bola se mueve a velocidad constante, recorriendo distancias iguales en
intervalos de tiempos iguales. La componente vertical del movimiento de un
proyectil que describe una trayectoria curva es exactamente igual que el
movimiento de un objeto en caída libre. El movimiento del proyectil de una pelota
que se deja caer, tiene una componente vertical en la dirección de la gravedad
terrestre, el proyectil se acelera hacia abajo. El aumento de la rapidez en la
dirección vertical hace que el objeto recorra distancias cada vez mayores a
intervalos de tiempos iguales. Es interesante notar que la componente horizontal
del movimiento de un proyectil es totalmente independiente de la componente
vertical. Cada uno de ellas actúa de manera independiente. Sus efectos
combinados producen toda la gama de trayectorias curvas que describen los
proyectiles.

Una Fotografía real con luz estroboscópica de dos pelotas de golf que caen
simultáneamente, una libremente y la otra que se lanza en forma horizontal revela
que el movimiento curvilíneo de la pelota es una combinación de los movimientos
horizontal y vertical. Más consideraciones del Movimiento de Proyectiles:
considérese una bala de cañón que se dispara con determinado ángulo de
elevación. Suponga por un momento que no hay gravedad; entonces a causa de
la inercia, la bala de cañón seguirá la trayectoria rectilínea representada por la
línea discontinua. Pero la gravedad existe, por lo que esto no sucede.
Lo que realidad ocurre es que la bala cae continuamente por debajo de la línea
imaginaria, hasta que por último llega al suelo. Es importante notar que la
distancia vertical que un objeto cae por debajo de cualquier punto de la línea
discontinua es la misma distancia vertical que caería si se soltara desde el reposo
en el mismo tiempo. Si se desprecian los efectos de la resistencia del aire,
cualquier objeto que se lanza en este medio describirá una trayectoria parabólica.
No obstante en situaciones prácticas la resistencia del aire puede considerarse
despreciable sólo en el caso de objetos que se mueven lentamente y que posean
altas densidades. Como una roca o una esfera sólida. Los proyectiles de alta-
velocidad, como balas de rifles o cañón, son frenados en forma continua por la
resistencia del aire y su trayectoria difiere de una parábola.

La altura vertical y el alcance horizontal de un proyectil dependen de su velocidad

inicial y su ángulo de proyección. Se obtiene la altura máxima cuando la
proyección es vertical hacia arriba 90º y la distancia horizontal máxima cuando el
ángulo de proyección es de 45º. Se puede obtener la misma distancia horizontal, o
alcance para dos ángulos de proyección diferentes. Esto es verdad para todos los
pares de ángulos que suman 90º. Un objeto lanzado al aire a un ángulo de 30º,
por ejemplo, tocará tierra tan lejos como si hubiera sido lanzado a la misma
velocidad a un ángulo de 60º. Sin embargo, es obvio que el objeto lanzado a
mayor ángulo permanece en el aire más tiempo.

MATERIALES Y EQUIPOS UTILIZADOS.

- Plano inclinado.
- Lanza proyectil.
- Tabla y mesa.
- Plomada.
- Cinta métrica.
- Papel bond, papel milimetrado, papel carbón.
- Reglas y calculadora.
 PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL.

- Colocar el aparato inclinado a cierta distancia de la tabla colocada

verticalmente.
- Colocar una hoja en la tabla vertical y debajo un papel carbón.
- Tirar del pequeño hilo que tiene el aparato para que así lance la esfera.
Tirarla tres veces a la misma distancia horizontal y luego sacar una
distancia vertical promedio. Mover la tabla vertical a la siguiente distancia
dada en la práctica de laboratorio.
- Medir el ángulo de inclinación del aparato y la distancia vertical inicial.
- Graficar en papel milimetrado y vs. x, debería dar una curva ya que esa es
la trayectoria de la esfera en este tipo de movimiento. Utilizar la escala
adecuada dependiendo de los valores obtenidos.
- Graficar y/x vs. x. Para obtener los diferentes puntos en y/x se toma cada
una de las distancias en y, y se le resta la distancia vertical inicial, luego se
dividen entre la distancia horizontal.
- Al graficar y/x vs. x debería dar una línea recta. Calcular la pendiente para
así obtener la ecuación de la recta de forma y/x= mx +b. Multiplicarle x para
así obtener la ecuación de la curva o parábola de forma y= mx2 +b x.
- Colocar el papel blanco sobre la mesa y el papel carbón debajo.
- Ir ajustando la inclinación del aparato dependiendo de los ángulos que nos
den en la práctica.
- Obtener tres veces la distancia de x para una misma distancia de y.
Calcular x promedio.
- Calcular la velocidad inicial y el alcance por medio de las formulas.
 RESULTADOS.
Realice las medidas según el método descrito en la guía de laboratorio.

Yo= 27cm

Ө= 25º

Nº Xcm Ycm Y-Yo Yprom/x

1 15 32 5.8 0.39
2 25 34 7.8 0.31
3 35 36.25 10,05 0.29
4 45 34,5 8.3 0.18
5 55 34 7.8 0.14
6 65 30 3,8 0.06
7 75 24,17 -2,03 -0.03
8 85 21,5 -4,7 -0.06
9 95 14,5 -11,7 -0.12
10 105 3,17 -23,03 -0.22

1) En papel milimetrado realice las representaciones de y= f(x) y la de y/x=f(x),

eligiendo las escalas adecuadas para cada una de las funciones.
2) Deduzca del gráfico y/x=f(x) la expresión analítica correspondiente.

R: y/x= - 0,0065x + 0,48

3) Obtenga a partir de la ecuación anterior la ecuación y= f(x)

R: x= - 0,0065x2 + 0,48 x

4) De los coeficientes de la ecuación anterior calcule el ángulo y la velocidad

inicial del proyectil, teniendo en cuenta la forma teórica.

R: 𝜃= arctg (0,48) = 25,64° y Vo= 304,55cm/s2

 5) Utilizando los resultados obtenidos anteriormente.
a) Escriba las ecuaciones de x=f (t) y y=f (t).

R: x=274,56t; y= 131,78t – 490 t2.

b) Determine el valor de la velocidad V cuando y= 0,6cm.

R:

c) Determine la altura máxima del proyectil medido desde la mesa de

trabajo. R: H= 8,86cm
d) Calcule el tiempo que el proyectil estuvo en el aire. R: Tv=0,4s.
e) Calcule el tiempo en el que el proyectil pasa de nuevo por el eje
horizontal de donde sale. R: T=0,27 s.
f) Calcule el alcance del proyectil. R: R= 71,38cm
6) ¿De qué clase de movimiento se trata?

R: De un movimiento en dos dimensiones o lanzamiento parabólico

7) ¿Qué influencia tiene la masa del proyectil en el movimiento? R: Ninguna.

Segundo experimento.

1) Construya un cuadro de valores donde anotara los datos leídos y

determinados por el método descrito en la guía de laboratorio.
𝜃o Xprom Y
10 74,25 26,3
25 101 27,5
40 116 27,0
60 104 27,2
 2) Calcule Vo y el alcance del proyectil R para cada lanzamiento.

Өo Vo (cm/s) R (cm)
10 265,91 24,68
25 385,62 63,77
40 303,67 94,10
45 319,76 90,36

a) ¿Cómo son estos valores? R: Los de Vo son casi iguales y los de R

diferentes
b) ¿Con que ángulo obtiene el alcance máximo? R: con el ángulo de 45°.
c) Compare los valores medidos de X. ¿Concuerda con la respuesta b?

R: Son distintos porque corresponden a distintas alturas

DISCUSION Y ANALISIS DE RESULTADOS.

1) Después de obtener todos los datos de cada esfera realizamos el

primer grafico de y= f(x) y graficamos en papel milimetrado con una escala de
10cm de distancia ‘’x’’ cada un centímetro en el eje x y de 2cm de distancia ‘’y’’ por
cada un centímetros en el eje y. Esta grafica nos dio una curva que sería el
movimiento del proyectil. Luego obtuvimos los valores de y/x tomando los valores
de ‘’y’’ y restándole ‘’Yo’’ que sería en este caso 27, y luego dividiéndola entre ‘’x’’.
Al ya tener todos los valores de y/x graficamos y nos dio como resultado una línea
recta.

2) Al tener la recta graficada encontramos la pendiente de la siguiente

forma: trazamos un triángulo recto tangente a la recta. Tomamos dos puntos y sus
coordenadas con ambos ejes. A( 10; 0,42) y B (90 ; -0,1) y calculamos:

m= Yb – Ya / Xb – Xa = (-0,1 – 0,42) / (90 – 80) = -0,0065 cm.

Ya obtenida la pendiente podemos encontrar la ecuación de la línea recta
graficada la cual se obtiene en y/x = mx + b. Donde b seria la intersección de la
recta con el eje y, en este caso 0,48. Por lo tanto sustituyendo
y/x= -0,0065x + 0,48.

3) Por medio de la ecuación anterior se puede obtener la ecuación y=f(x) ya

que si le multiplicamos ‘’x’’ a toda la ecuación nos quedaría que
y= -0,0065x2 + 0,48x.

4) Si comparamos la ecuación con la siguiente formula teórica:

y= (Tg𝜃o) x - g x2 / 2(Vo cos 𝜃o)2, podemos ver que Tg𝜃o = 0,48 y - g/ 2(Vo cos
𝜃o)2 = -0,0065.

Despejando en ambos casos:

𝜃o = arctg (0,48) = 25,64°

- g/ 2(Vo cos 𝜃o)2 = -1,3  Vo =√ -980 / 2(-0,0065) (cos 25,64)2= 304,55 cm/s.

5) Para escribir las ecuaciones x=f (t) y, y=f (t) tenemos que
x= Vo cos 𝜃o t, y que y= Vo. sen 𝜃o t -1/2 gt2.Por lo tanto con los valores
obtenidos anteriormente sustituimos y nos queda: x= 274,56t; y= 131,78t – 490 t2.
La altura máxima del proyectil medido desde la mesa de trabajo la calculamos con
la formula H= 𝑉𝑜2 𝑠𝑒𝑛 2 𝜃/2𝑔 = 131,782 /(2 ∗ 980) = 8,86cm. El tiempo que el
proyectil estuvo en el aire es igual a X máxima entre la velocidad inicial por el
coseno del ángulo, donde Xmax será el valor horizontal mayor que como podemos
ver en la tabla de valores es 111,2 y la velocidad inicial y el ángulo serán las
obtenidas anteriormente. El tiempo en que el proyectil pasa de nuevo por el eje
horizontal de donde sale está dado por T= 2Voy/g= 2*131,78/980= 0,27 s. El
alcance del proyectil es dos veces la velocidad inicial por el coseno del ángulo por
el tiempo máximo. El tiempo máximo es la velocidad inicial multiplicada por el seno
del angulo entre la gravedad (980cm/s2 en este caso).

6) Lo que interesa en el caso del proyectil es lo que ocurre después de que es

lanzado. Tenemos un proyectil que parte con una cierta velocidad inicial y un
ángulo de elevación. No nos preocupamos de cómo fue que este proyectil obtuvo
esa velocidad en un comienzo. Durante toda su trayectoria el proyectil solo siente
una fuerza, la fuerza de gravedad (o peso) que lo tira hacia abajo (estamos
despreciando el roce con el aire). La fuerza neta sobre el proyectil depende de su
masa y de la aceleración de gravedad de la tierra; la masa del proyectil no cambia
y la aceleración de gravedad de la tierra tampoco cambia a medida que el proyectil
se mueve (estamos suponiendo que el proyectil no recorre distancias comparables
al tamaño de la tierra y que no va a entrar en órbita). Es importante notar que la
aceleración de gravedad también es un vector y que es constante, o sea tanto su
módulo como su dirección y sentido son constantes. Apunta siempre hacia abajo,
no importa donde este el proyectil.

7) Para calcular la velocidad inicial y el alcance de cada lanzamiento del

segundo experimento usamos las siguientes ecuaciones:

Vo2= g Xmax2 / 2cos 2𝜃o (L + tg 𝜃 Xmax)  Xmax =Xprom; L=Y

R= 2Vo cos𝜃o tmáx  tmáx= Vo sen𝜃 / g

 CONCLUSIÓN.

- La trayectoria de los proyectiles es parabólica, su movimiento se realiza en

dos direcciones: “x” y “y” de forma independiente uno de otro.
- En “x” el movimiento de los proyectiles es un M.R.U. y en “y “es M.R.U.V. y
las ecuaciones que describen su movimiento son respectivamente las
ecuaciones para cada uno de estos movimientos.
- Para calcular los puntos en y/x se le debe restar Yo a cada una de las
distancias en Y y dividirlas entre las distancias en x.
- Al obtener la ecuación de y/x=f(x) podemos deducir y=f(x).
- La ecuación de la recta y/x = mx + b es igual a
y/x = (Tg𝜃o) - g x / 2(Vo cos 𝜃o)2 que si comparamos la tangente del
ángulo es igual a la intersección con el eje y la gravedad entre dos veces la
velocidad inicial por el coseno del ángulo elevado al cuadrado es igual a la
pendiente de la recta.
- Las ecuaciones en función del tiempo para ambos ejes son:
‘’x= Vo cos 𝜃o t’’ y ‘’y= Vo. sen 𝜃o t -1/2 gt2’’
- La altura máxima es igual a la velocidad inicial al cuadrado por el seno
cuadrado del ángulo entre dos veces la gravedad.
- El tiempo de vuelo es igual a la distancia de x máxima entre la velocidad
inicial multiplicada por el coseno del ángulo.
- El tiempo en el que el proyectil pasa de nuevo por el eje horizontal es igual
a la velocidad inicial por el seno del ángulo entre la gravedad.
- El alcance del proyectil es igual a dos veces la velocidad inicial por el
coseno del ángulo multiplicado por el tiempo máximo.
- La masa del proyectil no influye en el movimiento ya que la fuerza neta
sobre el proyectil depende de su masa y de la aceleración de gravedad de
la tierra; la masa del proyectil no cambia y la aceleración de gravedad de la
tierra tampoco cambia a medida que el proyectil se mueve.
 BIBLIOGRAFIA.

INTERNET:

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TEXTOS:

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