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Presentación PSU

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Ficha 1

I Manejo de conectores

1. El historiador debe narrar los


acontecimientos………. lo secundario aparezca
siempre subordinado………. lo esencial.
2. 6. “Anselmo Turmeda, un escritor contradictorio”
a) de manera que a
b) en los que respecto a 1. Al ingresar en la orden franciscana, estudia Teología
c) a fin de que ante en Bolonia.
d) siempre que por 2. Sus contradictorios escritos reflejan la asimilación de
e) de modo tal que frente a las doctrinas racionalistas sensualistas.
3. Traslado a Túnez, donde reniega de la religión
2. .......... la Antigüedad clásica se encuentran cristiana y se convierte a la mahometana.
indicios de la creencia en una "cuarta región" del 4. Sus amplios conocimientos y el dominio de la lengua
mundo,............ pretenden ser objetivos,.......... árabe lo convierten en un personaje influyente.
son mitológicos. 5. En Palma de Mallorca, su tierra natal, cursa estudios
de gramática y lógica
a) Durante y que cuando
b) Desde y pero a) 5 – 4 – 1 – 2 – 3
c) A partir los cuales y, en cambio, b) 1 – 5 – 4 – 3 – 2
d) Hasta que y, además, c) 2 – 4 – 5 – 1 – 3
e) En los que aunque en realidad, d) 5 – 1 – 3 – 4 – 2
e) 1 – 2 – 3 – 4 – 5

3. ........... entusiasmado que estaba, el investigador


no se dio cuenta ........... los resultados del 7. “La muerte, tema artístico”
experimento no comprobaban su hipótesis.
1. Las misas de réquiem: la música solemnizando el paso
a) Tan cómo al más allá.
b) Por lo muy de que 2. México, donde la muerte impregna todo el arte
c) Por más si es que popular.
d) Debido a lo si 3. Sarcófagos, tumbas monumentales, estatuas: arte
e) Por lo que ya funerario antiquísimo.
4. La muerte: realidad que provoca el mayor impacto
emocional.
4. Los argumentos ......... el filósofo pretendía probar 5. “La isla de los muertos”, inspiradora de una sinfonía,
su doctrina, deslumbraban ......... convencían. ejemplo de pintura fúnebre y obsesiva, de la que
existen cuatro versiones.
a) en los que y, en cierto sentido,
b) sobre los cuales aunque no a) 4 – 5 – 2 – 3 – 1
c) con que pero no b) 4 – 3 – 1 – 5 – 2
d) según los cuales más que c) 3 – 4 – 2 – 1 – 5
e) mediante los cuales y no d) 2 – 4 – 3 – 5 – 1
e) 2 – 4 – 3 – 1 – 5

5. El individuo quiere decir algo original,.......... no 8. “Los romances fronterizos”


encuentra en la lengua un uso verbal adecuado
para enunciarlo,........... inventa una nueva 1. Nacieron en medio de la guerra que cantan.
expresión. 2. Sus temas son empresas en tierras enemigas que no
siempre terminan bien.
a) y sin embargo, 3. Son romances de carácter histórico que narran
b) aún por lo tanto, episodios aislados de la lucha entre moros y
c) es decir, sino que cristianos.
d) pero entonces, 4. Entremezclan combates y episodios de amor.
e) pero ya que 5. En los siglos XVI y XVII, poetas cultos componen
romances de este tipo, pero con temas de amor.

a) 5 – 3 – 1 – 4 – 2
b) 1 – 2 – 3 – 4 – 5
c) 3 – 1 – 5 – 2 – 4
d) 3 – 1 – 2 – 4 – 5
e) 3 – 5 – 2 – 1 – 4

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Ficha 1

9. “La ficción teatral” 11. PARTICULARIDAD


a) Característica
1. Exigencia fundamental del teatro: fingir un b) Función
acontecimiento o hecho que implique un conflicto u c) Actividad
oposición de carácter “dramático” d) Determinación
2. Desde alegorías religiosas y filosóficas hasta escenas e) Decisión
cotidianas y hogareñas: no hay límites en los temas.
3. Lo “dramático”, capacidad de un tema para despertar
en el espectador sentimientos y emociones
profundos y elevados: admiración, horror, 12. OSTENSIBLEMENTE
compasión, entusiasmo, suspenso, ternura... a) Notablemente
4. Ficción: representación de cosas y acontecimientos b) Directamente
ficticios, con una intención poética. c) Diariamente
d) Espontáneamente
a) 3 – 1 – 4 – 2 e) Paulatinamente
b) 2 – 1 – 4 – 3
c) 1 – 2 – 3 – 4 III. Comprensión de lectura
d) 2 – 4 – 1 – 3
e) 4 – 1 – 3 – 2 Texto 1.

"Hace sesenta años, William Faulkner se negaba


II Comprensión de Lectura (Léxico Contextual) aceptar la posibilidad del fin del hombre: sólo se lo
planteaba como una simple probabilidad científica.
Ante aquella realidad sobrecogedora, en un
1. “Hacia fines del siglo XIX, la prensa estadounidense momento en que los lazos entre las naciones son
comenzó a crecer debido a la introducción de las cada vez más estrechos y una nueva época está a
más modernas técnicas de impresión de la época, punto de nacer, todavía no es demasiado tarde para
entre las que se incluyó el permanente construir una utopía que nos permita compartir una
perfeccionamiento de la rotativa. Por otro lado, tierra donde nadie pueda decidir por los otros,
junto a este sistema de impresión, que permitía donde los pueblos que han quedado marginados
multiplicar notablemente las tiradas, comenzaron a tengan una nueva oportunidad. Un mundo en el que
incluirse en la prensa cotidiana dibujos y fotografías sea posible verdaderamente la solidaridad."
que mejoraron la presentación, estimulando de paso
las ventas. 13. La frase aquella realidad sobrecogedora se refiere
a:
2. En la competencia que se generó entre los periódicos
de mayor envergadura, se hizo necesario recurrir a a) que la predicción de Faulkner se cumplió.
todos los ardides que pudieran estimular la b) la posible construcción de una utopía.
imaginación, en la búsqueda de aquella fórmula que c) cierta posibilidad científica no especificada.
asegurara estabilidad y adecuada comercialización. d) la nueva época a punto de nacer.
Es así como nació el sensacionalismo y, a parejas con e) el eventual término de la especie humana.
esta discutible particularidad de la prensa, también
lo hicieron los dibujos, caricaturas y chistes 14. La utopía que el autor menciona en el fragmento
relacionados con el acontecer local. corresponde a:

3. Muy pronto, los dueños de periódicos descubrieron a) una idea que Faulkner tenía respecto al futuro de la
que los suplementos dominicales con historietas humanidad.
aumentaban ostensiblemente las ventas, lo que los b) la creación de un mundo donde primen el respeto y
llevó a reforzar la planta de dibujantes. la solidaridad.
c) el establecimiento de un gobierno único, mundial.
d) un futuro, donde la política de los pueblos
marginados sea determinante.
10. PERMITÍA e) El fragmento no permite inferir nada al respecto.
a) Exigía
b) Posibilitaba
c) Pretendía
d) Proponía
e) Admitía

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Ficha 1

Texto 2.
17. ¿Qué sentido tiene en el fragmento la frase
mostrando una actitud conservadora con que se
"Los ecologistas se han preocupado sobre todo de alude a ciertas capas populares?
problemas macrocósmicos: el agujero en la capa de
ozono o las mareas negras oceánicas. Estos problemas a) Rivalidad con la población indígena.
tienen tanto eco en los medios de comunicación y en la b) Desconfianza hacia las ideas foráneas.
opinión pública, que han logrado incluso dar origen a c) Conformidad con su posición social.
tratados internacionales. En comparación, las d) Rivalidad con la clase ilustrada.
dificultades específicas de ciertas comunidades, e) Conformismo con la situación política imperante.
restringidas al contexto local, parecen no conmover a
nadie, porque sólo afectan a pocas personas. A menudo
se los descuida, o se los relega a la categoría de Claves
problemas de sanidad, de vivienda o de agricultura,
menos apremiantes que los ambientales." 1A 2E 3B 4C 5D 6D 7B 8D 9E 10B

11A 12A 13E 14B 15B 16D 17E

15. La idea fundamental del fragmento leído es:

a) la amplia difusión que tienen los problemas


ecológicos en los foros internacionales.
b) la sensibilización general ante los problemas
macrocósmicos, y la incongruente insensibilidad de
la comunidad internacional ante las dificultades de
las sociedades pobres.
c) los logros obtenidos por los movimientos ecologistas
a nivel mundial.
d) la preocupación de los ecologistas por los problemas
macrocósmicos.
e) la enorme problemática social que los gobiernos no
pueden resolver.

16. De la lectura del fragmento, se puede inferir que:

a) los gobiernos desconocen las verdaderas necesidades


de sus habitantes más pobres.
b) el agujero de la capa de ozono o los derrames de
petróleo son más importantes que la agricultura.
c) las comunidades minoritarias desconocen cómo
resolver sus necesidades más urgentes.
d) si los problemas de las comunidades minoritarias
afectaran al futuro de la humanidad, la sociedad
internacional se preocuparía de ellas.
e) los movimientos ecologistas cuentan con los recursos
que les permiten publicitar sus demandas.

Texto 3.

"La emancipación americana recorrió caminos muy


diversos en la extensión del continente. Si en México
los caudillos alzaron las banderas de las
reivindicaciones de las grandes masas indígenas
explotadas, y lanzaron a éstas contra el imperio
español; en Sudamérica, la lucha fue llevada
adelante por minorías cultas, inspiradas en
ideologías europeas, mientras que una parte de las
capas populares, mostrando una actitud
conservadora, apoyaron en un comienzo a los
defensores de la corona."

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