FACULTAD DE INGENIERIA EN

MECANICA Y
CIENCIAS DE LA PRODUCCION

TERMODINAMICA
II TERMINO 2018-2019
 EVALUACIONES
LECCIONES: UNA LECCION CADA SEMANA (DIA JUEVES A LAS 11h30)

TAREAS: UNA TAREA CADA SEMANA

I+T: INVESTIGACION (EFICIENCIA ENERGETICA)

PROYECTO DE CURSO: INVESTIGACION DE UN TEMA RELACIONADO

A TERMODINAMICA (gases, análisis de sistema cerrado, sistema
abierto, Ciclo térmico de Carnot, Ciclo invertido de Carnot, calderas,
turbinas, intercambiadores de calor, cámaras de mezclado,
condensadores, experimento de Joule….)

TALLERES: DOS EN CADA EVALUACION

 UNIDADES
Introducción y manifestaciones de la energía

1.1. Conceptos fundamentales de termodinámica: energía,

dimensiones, sistemas, estado, equilibrio, procesos y ciclos
1.2. Transferencia de energía por calor y trabajo
1.3. Formas mecánicas de trabajo
1.4. Primera ley de la termodinámica y eficiencia
 UNIDADES

Propiedades de las sustancias puras

2.1. Sustancia pura y sus fases
2.2. Evaluando propiedades (Tablas de propiedades y
modelo de gas ideal)
2.3. Factor de compresibilidad
2.4. Otras ecuaciones de estado
 UNIDADES
Primera ley de la termodinámica en sistemas cerrados y abiertos

3.1. Balance de energía para sistemas cerrados

3.2. Energía interna, entalpía y calores específicos de gases ideales
3.3. Balance de energía para sistemas abiertos y el caso particular:
flujo estacionario
3.4. Dispositivos de ingeniería de flujo estacionario
3.5. Análisis de procesos de flujo no estacionario
 UNIDADES
Segunda Ley de la Termodinámica

4.1. Enunciados de la segunda ley de la termodinámica

4.2. Procesos reversibles e irreversibles.
4.3. Máquinas térmicas, refrigeradores y bombas de calor
4.4. El Ciclo de Carnot y la máquina térmica de Carnot
4.5. Escala termodinámica de temperatura
4.6. El refrigerador de Carnot y la bomba de calor
 UNIDADES
Entropía

5.1. Entropía y principio de incremento de entropía

5.2. Cambio de entropía de sustancias puras
5.3. Procesos isentrópicos
5.4. Cambio de entropía de líquidos, sólidos y gases ideales
5.5. Trabajo reversible de flujo estacionario y eficiencias
isentrópicas de dispositivos de flujo estacionario
5.6. Balance de entropía
El estudiante al finalizar el curso estará en capacidad de :

1.- Analizar las leyes de la termodinámica para análisis de las

diferentes manifestaciones de la energía.

2.- Aplicar las relaciones entre propiedades termodinámicas

para la resolución de problemas.

3.- Analizar los procesos y sistemas termodinámicos

idealizados como una base para la comparación con
procesos y sistemas reales.

4.- Comprobar mediante la práctica experimental los

principios y fundamentos de la termodinámica.
 Texto guía: YUNES A. çENGEL. Termodinámica (7ª. Edición).
Referencias complementarias:

• Gordon J. Van Wylen. Fundamentos de Termodinámica.

• Huang, Francis F. Termodinámica - Fundamento y Aplicación.

• Rolle, Kurt. Termodinámica.

• Virgil Faires Moring. Termodinámica/ Thermodynamics

• Wark, Kenneth & Richards, Donald St P.. (text with EES problems
disk).

• Michael J. Moran, Howard N. Shapiro, Daisie D. Boettner, Margaret B.

Bailey. Fundamentals of Engineering Thermodynamics.
 POLITICAS DEL CURSO DE TERMODINAMICA

EVAL-1 (%) EVAL-2 (%)

EXAMEN 50 EXAMEN 50

LECCIONES 30 LECCIONES 20

INVESTIGACION 5 PROYECTO 15

TAREAS 10 TAREAS 10

TALLERES 5 TALLERES 5

TOTAL 100 TOTAL 100

ACADEMICO 80 ACADEMICO 80
 CÓDIGO DE HONOR DEL CURSO
Elaborado por Ing. R. Paz M.
 Llevar el presente curso apegado al respeto de la normativa interna de
la FIMCP en relación con la conducta apropiada en el diario vivir con los
compañeros, profesores, personal de administración e infraestructura
de la FIMCP y la ESPOL;

 Desarrollar el curso con sentido de responsabilidad hacia mí, mi familia,

la sociedad y la naturaleza que ha cedido su espacio a la ESPOL;

 Fortalecer el deseo de servir a la sociedad;

 Hacer de la ingeniería una extensión de la ecología;

 Tener la motivación necesaria para internalizar el deseo de

mejoramiento continuo;
 Mantener firme la voluntad de estar informado;

 Trabajar con ahínco en el desarrollo de las habilidades para la

ingeniería;

 Practicar deportes diariamente, mantener una alimentación saludable

e higiénica y dormir las horas necesarias;

 Asistir puntualmente a clases;

 Ser íntegro en el cumplimiento de las actividades académicas del

curso: lecciones, tareas, talleres, reportes, proyectos, prácticas de
laboratorio, visitas técnicas, exámenes, y todo lo que el curso
demandare.