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Crane
BASADO EN EL LIBRO
“EL SERMON EFICAZ”
JAMES D. CRANE
Esta es una guía que ha sido preparada para los estudiantes del Seminario Teológico
Bautista Mexicano, destinada a los fines aprobados para S A L V E. La adquisición y
estudio de ésta, no da derecho a solicitar la acreditación del curso sin antes haber cumplido
los requisitos académicos que se han establecido para el sistema de Enseñanza Abierta del
Seminario Teológico Bautista Mexicano.
Contenid
Contenid
o
o
Guía para el estudio de “El Sermón Eficaz” de James D. Crane.
Lección Número 1………………..…………..La Primicia de la Predicación.
Lección Número 2… Sección “A”… El Predicador Idóneo.
“ “ 2… Sección “B”… El Predicador Idóneo.
Lección Número 3… Sección “A”… Determinación del Propósito del Sermón.
Propósito del Evangelismo.
“ “ 3… Sección “B”… Propósito Doctrinal, de Devoción, de Consagración.
Lección Número 4… Sección “A”… El Propósito Ético Moral, de Dar Aliento.
“ “ 4… Sección “B”… El Propósito Específico del Sermón.
Lección Número 5… Sección “A”… El Mensaje Bíblico.
“ “ 5… Sección “B”… La Recta Interpretación de un Texto.
Lección Número 6… Sección “A”… EL Tema del Mensaje Bíblico.
“ “ 6… Sección “B”… El Tema del Mensaje Bíblico.
Lección Número 7… Sección “A”… El Desarrollo del Tema.
“ “ 7… Sección “B”… Tipos Especiales de Desarrollo Textual.
Lección Número 8… Sección “A”… El Buen Arreglo del Sermón.
“ “ 8… Sección “B”… Temas de Palabra o Frase Enfática, Interrogativo,
Declarativo, Imperativo, Histórico.
Lección Número 9… Sección “A”… Organización Homilética. Principios de División.
“ “ 9… Sección “B”… Principios de División.
Lección Número 10… Sección “A”… Principios de División.
“ “ 10… Sección “B”… Reglas para las Divisiones.
Lección Número 11… Sección “A”… Movimiento Progresivo del Sermón.
“ “ 11… Sección “B”… Requisitos para Sostener el Movimiento.
Lección Número 12... Sección “A”… La Conclusión, Culminación del Movimiento
Progresivo
Reconocim
Reconocim
iento
iento
La presente en una guía para el estudio del libro “El Sermón Eficaz” y que por fin
ayudar al estudiante de S A L V E a hacer su curso de HOMILÉTICA.
Lo anterior, explica la razón de la profunda gratitud que debe el autor de esta Guía,
tanto a la Casa Bautista de Publicaciones como a las personas que tan amablemente le
han orientado y facilitado el camino de su trabajo.
La Guía en sí, no hace otra cosa que seguir lección a lección por el libro del hermano
James D. Crane, de quién este servidor, aprendió sus primeras clases de Homilética. El
Sermón Eficaz y la influencia recibida del hermano Crane, influyen directamente en
esta Guía, por lo que no se pretende mérito alguno en éste trabajo y sí en cambio, se
queda en deuda de genuino agradecimiento al Señor dador de maravillas por la
abundancia de sus misericordias hechas realidad en la vida de sus siervos, como el hno.
Crane y quienes como él han dedicado su vida al ministerio de la educación teológica.
Al Único y Sabio Dios, nuestro Salvador, sea la gloria y majestad, imperio y potencia,
ahora y por los siglos. AMÉN.
Requisitos
Requisitos
Esta Guía de estudios está preparada para los estudiantes de *SALVE* la utilizarán en
los estudios privados que hagan o si están inscritos en uno de los CEO. En este último
caso los requisitos podrán ser modificados por los instructores del CEO, para facilitar el
manejo de la revisión de trabajos y exámenes, que pueden realizarse en el mismo CEO.
1.- LECCIONES Y TEXTOS. El estudiante será responsable de estudiar por su cuenta y
en el tiempo que aparte para esto, todas y cada una de las asignaturas que se le van
señalando en cada lección. Seguirá todas y cada una de las indicaciones que se le van
dando a ésta Guía; teniendo en cuenta las instrucciones dadas en el artículo que explica
“Cómo Funciona” esta Guía, (Vi). El profesor de la materia en SALVE, o el instructor
en el CEO, pueden en cualquier momento solicitar al estudiante sus lecciones para
revisarlas.
2.- LIBRO DE TEXTO.- Cada estudiante debe adquirir por su cuenta el libro El Sermón
Eficaz, escrito por el hermano James D. Crane, publicado por Casa Bautista de
Publicaciones del Paso, Texas, en su edición revisada en 1985.
3.- TRABAJOS POR ESCRITO.- Aparte de lo que se le pide al estudiante en cada
lección, éste necesita preparar un sermón por escrito, que entregará junto con su última
lección. En este trabajo el profesor apreciará la aplicación de las reglas homiléticas
tratadas en este curso.
4.- CALIFICACIONES Y EXÁMENES.- El estudiante de SALVE, en el Curso Privado,
enviará a SALVE, para su revisión, el cuestionario y las respuestas de las Actividades
del Nivel #2, de acuerdo a las instrucciones que para el objeto se le dan. Si el estudiante
está trabajando en un CEO ésta revisión se hará en su mismo CEO.
Al terminar el estudio completo de esta materia, el estudiante presentará un examen
personal asistido por uno de los miembros de la Facultad del Seminario Teológico
Bautista Mexicano, o la persona que ésta haya autorizado. El lugar y la fecha de éste
Objetivos
Objetivos
Los Objetivos Instruccionales, se refieren a los propósitos que se persiguen al iniciar un
curso o ciclo de instrucción. Se apreciará que en esta Guía, cada lección ofrece distintos
objetivos particulares que coadyuvan al objetivo Total del Curso.
Estos propósitos (objetivos) resultarán más o menos valiosos, según la forma en que
sean interpretados; por ello se aprecia aquí la necesidad de una palabra de explicación:
1.- En primer lugar, ha de decirse que estos objetivos no tienen que ver con las
cualidades del profesor, sean buenas o malas; no son los propósitos de profesor, sus
anhelos o lo que él quiere hacer lo que determina nuestros objetivos.
2.- El éxito del curso, descansa entonces, en el hecho de que el estudiante haga suyos
tales objetivos y los alcance a merced de su propio esfuerzo. El material que
proporciona esta Guía, las operaciones y sugerencias propuestas son auxiliares para que
el estudiante consiga la excelencia de sus objetivos.
3.- El profesor de la materia, en este sistema de enseñanza abierta fungirá también como
instructor únicamente auxiliando al estudiante por medio de la Guía y el asesoramiento
cuando se le solicite por parte del estudiante.
El objetivo total que se plantea para el Curso de HOMILÉTICA 1 se expresa de la
Siguiente manera:
Cómo
C ómo
Funciona
Funciona
James D. Crane
Preparada por
Arturo Alarcón González
Unidadde
Unidad de
Refuerzo
Refuerzo
NIVEL
Que NÚM. 2
1.-Que
HOMILÉTICA NÚM. 1 1.-
Una Guía de estudio de “El Sermón Eficaz” de James D. Crane prediquelala
predique
Lección Núm. 1 Sección “A” Palabra.
Palabra.
¿Puede usted explicar, sencilla, clara y fácilmente, el por qué quiere a.- ElEl fin
fin del
del
predicar? ¿Cómo entendemos nosotros la primacía de la predicación a.-
ministerio
ministerio
en la iglesia? ¿Cómo la entendió la iglesia primitiva?
¿Qué es la predicación? terrenal
terrenal de
de
¿Qué es un sermón eficaz?________________________________ Pablo.
Pablo.
Asuntos aparentemente elementales y que sin embargo son dignos b.-
b.- LaLa
de profunda y personal reflexión por parte de quienes vivimos la oportunidad
experiencia de un genuino llamado de Dios Todo Poderoso, para oportunidad
quepasa
que pasa
predicar Su Palabra.
Conteste por favor:
1.- ¿Cuál era, según Pablo el deber principal de Timoteo? c.- ElEl hecho
c.- hecho de de
actuar delante
actuar delante
deDios.
de Dios.
DR. HUGO IGNACIO CRUZ CRUZ, PASTOR. d.- La
6d.- La
perspectiva del
perspectiva del
juiciofinal
juicio finalyydel
del
prometido.
prometido. (1
(1
Pedro5:4)
Pedro 5:4)
Homilética del Sermón Eficaz por James D. Crane
2.- Cite usted cuatro motivos solemnes, que según Pablo, Timoteo tenía para aplicarse al
ministerio de la Predicación de la Palabra.
RESPUESTAS
1.-________________________________________________
2.- a.-____________________________________________
b.__________________________________________________________
c.- __________________________________________________________
d.-__________________________________________________________
El deber principal de
MEMORIZAR un ministro de la
MEMORIZAR Palabra Es:
UNSERMÓN
SERMÓNES: ES:UN
UNDISCURSO
DISCURSORELIGIOSO
RELIGIOSO
UN
FORMAL,FUNDADO
FUNDADOEN ENLA LAPALABRA
PALABRADE DEDIOS,
DIOS,YY
FORMAL,
QUE TIENE POR OBJETO SALVAR A LOS HOMBRES.
QUE TIENE POR OBJETO SALVAR A LOS HOMBRES.
Anote usted sus propios motivos para predicar: PREDICAR
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
LaFidelidad
La Fidelidadque
quePablo
Pablorequería
requeríade deTimoteo
Timoteoenencuanto
cuantoalal
ministeriode
ministerio delalapredicación,
predicación,tiene
tieneuna
unaaplicación
aplicaciónperenne
perenneaalala
iglesia.
iglesia.
Complete escribiendo las palabras que faltan:
“Y estableció a doce para que estuviesen con Él, y para enviarlos a
predicar, y que tuviesen autoridad para sanar enfermedades y para echar Asignatura
Asignatura
fuera demonios”. “Y yendo LeerMarcos
Leer Marcos
__________________________________________.” 3:14,15.
“Y les dijo: Id por ______________________ el 3:14,15.
__________________________y _________________________ el
LeerMateo
Leer Mateo
evangelio a toda criatura”. “Y será 10:7
10:7
_____________________ este evangelio del reino en todo el mundo, para LeerMarcos
Leer Marcos
testimonio a todas las naciones; entonces vendrá el __________” 16:15
16:15
LeerMateo
Leer Mateo
Conteste por favor: 24:14
1.- ¿Cómo es que Cristo preparó a sus doce apóstoles? 24:14
Unidad de
Unidad de
refuerzo
refuerzo
1.- Por
2.- ¿En qué consistían las credenciales que les entregó? 1.- Por lala
comunióncon conÉl.Él.
comunión
2.- En el poder
2.- En el poder
para hacer
3.- ¿Cuál fue la obra central que les encargó? para hacer
milagros.
milagros.
3.- Que
3.- Que
predicaran
4.- De acuerdo a la forma breve de la Gran Comisión, ¿Cuál es la misión predicaran lala
Palabra.
primaria?_____________________________________________ Palabra.
4.- Predicad
Predicad aa
4.-
todas las
5.- ¿Hasta cuándo tendrá vigencia esta primicia de la predicación? todas las
naciones.
naciones.
5.- Hasta
Hasta que que
5.-
DR. HUGO IGNACIO CRUZ CRUZ, PASTOR. venga el fin de
venga 7el fin de
todaslaslascosas
cosas
todas
Homilética del Sermón Eficaz por James Asignatura
D. Crane
Asignatura
Herrick
Herrick
Johnson.
Johnson.
“La historia confirma esta declaración. A través de los siglos es
notable el hecho de que el mayor extendimiento del Reino de Dios en Leereleltexto
Leer texto
la tierra ha coincidido precisamente con las épocas en que más ha págs.29-30
págs. 29-30
favorecido la predicación de la Palabra”
LA PREDICACIÓN ES:
La comunicación de la ____________________ por un ____________________ a los
hombres.
Una manifestación del Verbo___________________________ desde el Verbo
____________________ y por medio del Verbo _________________________.
La verdad _____________________ a través de la
_______________________________ para El arte y la ciencia de
________________________. la predicación se
Significa la _____________________ divina comunicada a aprenden por medio
través de la ________________________, o sea la verdad de del estudio de los
______________ proclamada por una personalidad escogida con buenos sermones.
el fin de satisfacer ____________________ humanas.
Unidadde deRefuerzo:
Refuerzo:
CONTESTE POR FAVOR Unidad
1.- AlAl examinar
examinar los los
1.-
De acuerdo con la definición que nos da Pattison, sobre lo
sermones que
sermones
que es la predicación, (y que hemos memorizado), diga usted: La que elel
definición
Señorha ha
quebendecido.
nos da
1.- ¿Cuál es la materia de la predicación? Señor bendecido.
2.- Porque ha sido el
2.- Porque
método
Pattison,
ha sido el al
de los
método de
analizarla los
apóstoles y de losnos
apóstoles y de los
hombres ayuda
de Dios a aver
Dios
hombres de a
través que
de los siglos.
través de los siglos. la
3.- porque
porque así lolo
predicación
3.- así
encontramos
tiene en en elel
encontramos
Nuevo Testamento
Testamento yy
Nuevo
en la
MATERIA
predicación en
en la predicación
MÉTODO en
todotiempo.
tiempo.
todo
META
______________________________________________________
2.- ¿Cuál es el método de la predicación?
_________________________________________________ Unidad de
Unidad de
3.- ¿Cuál es la meta de la predicación? Refuerzo
Refuerzo
_________________________________________________ 1.- La verdad
1.- La verdad
Divina.
Divina.
Nosotros queremos aprender a predicar sermones eficaces. Un
Sermón eficaz es aquel que 2.-
2.- La
La
________________________________. comunicación
comunicación
verbal.
verbal.
Conteste por favor: 3.-Persuadir.
Persuadir.
1.- ¿Cómo sabemos que la predicación trata de la verdad divina? 3.-
________________________________________________________
2.- ¿Por qué decimos que la predicación tiene por método la comunicación verbal?
___________________________________
3.- ¿Cuál es la razón para insistir en que el fin de la predicación es persuadir?
_________________________________________
LECCION 2
Despertar el ________________________.
Iluminar el _________________________.
Convencer la _______________________.
Redargüir la ________________________.
Cautivar la _________________________.
“Y para estas cosas, ¿quién es _______________? (2ª Cor. 2: 14-16) “. . . no
que seamos ____________ por nosotros mismos para pensar algo como de nosotros
mismos, sino que nuestra ______________ proviene de Dios” (2ª Cor. 3:5)
AL PREPARAR EL SERMÓN
MEMORIZAR
MEMORIZAR
LAPREDICACIÓN
LA PREDICACIÓNESESLA
LA
COMUNICACIÓNVERBAL
COMUNICACIÓN VERBALDE
DE
LAVERDAD
LA VERDADDIVINA
DIVINACON
CONEL
EL
FINDE
FIN DEPERSUADIR.
PERSUADIR.
NI NI
JACTANCIA NEGLIGENCIA
Da motivos poderosos para esperar frutos del sermón, para la gloria de Dios.
“Así será mi palabra que sale de mi boca; no volverá a mí _________, sino que
hará lo que ____ quiero, y será __________________ en aquello para que la
______________ (Isaías 55:11)
LA
HUMANI
DAD
SER
SER SALVA EDIFICADA
REGENERADA
Ef. 2:3 NECESITA CRECER
Ef. 2:19-20
VIDA ESPIRITUAL
LOS PROPOSITOS GENERALES DE LA PREDICACION.
Los propósitos generales de la predicación tienen que ver con las grandes
necesidades humanas. En términos generales: LOS HOMBRES NECESITAN VIDA
ESPIRITUAL.
Para s
er salvos: “Y él os dio _________ a vosotros, cuando estabais
________________ en vuestros delitos y ________________, en los cuales anduvisteis
en otros tiempos…” (Efesios 2:1-3). “En aquel tiempo estabais sin ____________,
alejados de la ciudadanía de Israel y ____________ a los pactos de la promesa, sin
__________ y sin ______________ en el mundo” (Efesios 2:12, 13-20).
PROPOSITOS GENERALES:
PROPOSITO EVANGELISTICO
PROPOSITO DOCTRINAL
PROPOSITO DE DEVOCION
PROPOSITO DE CONSAGRACION
PROPOSITO ETICO O MORAL
PROPOSITO DE DAR ALIENTO
EL PROPOSITO EVANGELISTICO
DE LA PREDICACION
Es incapaz de salvarse por sí mismo: “…nos salvó no por obras de justicia que
nosotros ______________ hecho, sino por su misericordia…” (Tito 3:5)
Dios ha provisto perdón para nuestro pasado, poder para nuestro presente, pureza y
perfección para nuestro porvenir.
¡No hay cielo para el predicador que guarde silencio acerca del infierno! ¡Si no es
una cosa terrible estar perdido en el pecado, la crucifixión fue un asesinato!
1. DECLARA el hecho de
4. INSISTE en forma
ES
EL DE INSTRUIR A LOS CREYENTES
Haciéndoles ver el significado de las
Grandes verdades de la Fe Cristiana.
SU CARACTERISTICA FUNDAMENTAL
ES
Tal énfasis fue parte importante del apóstol Pablo: “Y como nada que fuese
útil he rehuido de anunciaros y ______________, públicamente y por las casas”
(Hechos 20:20).
Tanto su
Esta cualidad Debe tener una vocabulario y su
guía a hacer relación clara con elaboración, son
hincapié en la las necesidades de afectados por
verdad y no en el la congregación a esta cualidad. Se
error; teniendo la cual es dice en relación a
en cuenta que las predicada; de ella que los
primeras manera tal que términos técnicos
impresiones son tenga una de la teología no
frecuentemente aplicación deben llevarse al
muy duraderas. práctica. púlpito.
EL PROPOSITO DE DEVOCION
DE LA PREDICACION
ES
EL DE INTENSIFICAR EN LOS CREYENTES,
El sentimiento de amorosa devoción para con Dios,
Así como de guiarles en la expresión apropiada
De la adoración que Dios merece.
SU CARACTERISTICA FUNDAMENTAL
ES
1. El EL AMOR A 2. El
conocimiento DIOS aprecio de lo
____________ DESCANSA que _______
____________ SOBRE DOS ___________
____________ FUNDAMEN ___________
____________ TOS ________
EL PROPOSITO DE CONSAGRACION
DE LA PREDICACION
ES
EL DE ESTIMULAR AL CREYENTE
A DEDICAR sus talentos, tiempo e
Influencia al servicio de Dios.
SU CARACTERISTICA FUNDAMENTAL
ES
SU ENFASIS SOBRE EL
SERVICIO CRISTIANO.
“A uno dio _______ talentos, y a otro _____, y a otro ____, a cada uno conforme a su
_________________; y luego se fue lejos… después de mucho tiempo vino el señor de
aquellos ____________ y ___________ _____________ con ellos… por tanto debías
haber dado mi dinero a los banqueros, y al venir yo, hubiera recibido lo que es _______
con los __________...” (Mateo 25:14-30).
ES
EL DE AYUDAR A LOS CREYENTES A
NORMAR SU CONDUCTA DIARIA y sus
Relaciones sociales de acuerdo con los
Principios bíblicos cristianos.
SU CARACTERISTICA FUNDAMENTAL
ES
SU ENFASIS SOBRE
LA MORAL.
2
CLASES DE TEMAS ETICO O MORAL
1. Temas sobre los cuales la Biblia tiene una palabra ______________ y ____________
2. Temas morales que no son tratados directa y específicamente en la ______________
Continúe la lista:
1. Por ejemplo: 2. Por ejemplo:
El matrimonio El tabaquismo
El divorcio Las drogas
El alcoholismo Las apuestas
El robo “soplar” en exámenes
La mentira El baile entre sexos opuestos
La difamación El narcotráfico
2
PELIGROS QUE DEBEN EVITARSE
1. Divorciar la moral de la _______________.
2. Rebajar la dignidad del púlpito con temas de escasa ______________ que ofrecen el
riesgo de __________________ la mente y no ________________.
ES
EL DE FORTALECER Y DAR ALIENTO
A LOS CREYENTES en medio de las pruebas y
Crisis de la vida personal.
SU CARACTERISTICA FUNDAMENTAL
ES
SU ENFASIS
EN CONSOLAR.
Tal énfasis en la predicación fue anunciado por Dios en Isaías y cumplido con
nuestro Señor y Salvador Jesucristo.
El Espíritu de Jehová el Señor está sobre mí, porque me ungió Jehová; me ha enviado a
predicar buenas nuevas a los ______________, a vendar a los _________________ de
corazón, a publicar _________________ a los ___________________, y a los presos
_________________ de la cárcel; a proclamar el año de la buena voluntad de Jehová y
el día de ________________ del Dios nuestro; a __________________ a todos los
enlutados; a ordenar que a los _______________ de Sión se les dé ________________
en lugar de ceniza, óleo de ______________ en lugar de luto, manto de _____________
en lugar del espíritu ________________; y serán llamados árboles de justicia, plantío de
Jehová, para gloria suya.
ianos.
Persuadir a los perdidos a recibir a Cristo
DAR ALIENTO Jesús como su Salvador personal.
VIDA ESPIRITUAL
SER DOCTRINAL
EDIFICADOS DEVOCION
CONSAGRACION
ETICO O MORAL
DEFINIR EL
DAR ALIENTO
PROPOSITO DEL
SERMON
EL PROPOSITO ESPECIFICO
DE UN SERMON
ES
La formulación del Propósito Específico exige tres cosas. ¿Cuáles son? 1. Exige la
comprensión cabal de los __________________________________________ 2. Exige
la determinación de la necesidad _____________________________________ 3. Exige
la eliminación de todo otro propósito específico en _____________________________
Muchas ideas se pierden en el vacío por resultar demasiado complejas para ser
entendidas por el mismo predicador. …Sea sencillo!
La vaguedad y la ambigüedad, solo contribuyen a la imprecisión del propósito
definido del sermón. …Sea claro!
Entre más extenso se presente, se corre mayor riesgo de diluir el verdadero
propósito en muchas ideas. …Sea concreto!
PROPÓSITOS GENERALES
EL PROPÓSITO ESPECÍFICO
DEL SERMÓN
* ORAR
* ESTUDIAR
* VISITAR
Propósito Específico
¿Qué es un mensaje bíblico? ¿Por qué cada sermón ha de tener como base un
texto bíblico? ¿Qué entendemos por un texto bíblico? ¿Qué ventajas hay de tener un
texto bíblico para cada sermón?
Estas son algunas de las situaciones que encara el predicador cada vez que
acomete el delicado trabajo de preparar un mensaje. Estas están relacionadas con la
tercera de las demandas del Sermón Eficaz.
EL SERMÓN EFICAZ
DEMANDA UN MENSAJE BÍBLICO.
“La predicación en los primeros siglos, así como en todos los períodos vitales
de la historia de la iglesia, fue siempre una predicación bíblica” Juan Knox.
EL MENSAJE BÍBLICO
Gira en torno a
Dos consideraciones
EL TEXTO y EL TEMA
2
FUNCIONES DEL TEXTO
1. Establece la necesidad absoluta de que cada sermón tenga su propio
___________________
2. Determina cual ha de ser su extensión ___________________
TIPS HOMILÉTICOS
2 PROPÓSITOS:
1. DESCUBRIR el sentido exacto de lo que los escritores inspirados ______________
2. DISCERNIR la aplicación práctica de su mensaje para nuestros ________________
3 REQUISITOS
Poseer las disposiciones Adoptar el método Un agudo sentido de
espirituales para entender adecuado y emplearlo en pertinencia para discernir
la mente del Señor. forma concienzuda. adecuadamente.
MÉTODO
“HISTÓRICO – LITERARIO”
2 FASES
ENTENDEMOS:
“Toda buena dádiva y todo don perfecto desciende de lo alto, del _______________ de
las luces, en el cual no hay _______________, ni sombra de ________________”
(Santiago 1:17). “Jesucristo es el _____________ ayer, y ____________ y por los
siglos” (Hebreos 13:8).
EL PREDICADOR
2
Cosas
En esta lección no solo queremos entender ¿Qué es? sino ¿Cómo hacerlo? de
donde se espera que atendamos todos y cada uno de los ejercicios que nos ayuden a
lograr este último propósito.
Las dos formas en que el TEMA puede hallar expresión en la preparación del
sermón son: 1) Como ________________ 2) Como ____________________________.
T T
E Para derivar Descubrimos Discernimos E
el TEMA el significado como éste es
X directamente original del el mensaje M
T del texto. texto. que necesita- A
mos hoy.
O
El texto expresa
una verdad UNA “LLEVANDO
general (Mateo APLICACIÓN A CABO LA
28:19-20) Infiere PARTICULAR Tema GRAN
COMISION”
Esta es una manera legítima de derivar los temas para nuestros sermones, POR
DEDUCCIÓN; sin embargo, tengamos presente que el método superior es aquel que
nos ayuda a encontrar el TEMA DIRECTAMENTE DEL TEXTO.
El texto
expresa un UNA “TRIUNFO
caso Infiere APLICACIÓN SOBRE LOS
GENERAL Tema IMPEDIMEN
particular
(Lucas 19:1-8) TOS”
TEMA:
Cuando el predicador deriva su tema por medio de la analogía: debe tener presente
que este es un proceso mental que pasa de lo singular o particular a lo singular o
particular a fin.
DESARROLLO DESARROLLO
TEXTUAL: HAY DOS TEMATICO: Cuando
Cuando las divisiones MANERAS DE las divisiones
Principales del Plan DESARROLLAR Principales del Plan
(EL BOSQUEJO) son UN TEMA (EL BOSQUEJO) son
tomadas del TEXTO. tomadas del TEMA.
SERMON DE SERMON DE
TEXTO ASUNTO
RECORDEMOS:
* Analítico
EL DESARROLLO Síntesis Elemental
TEXTUAL: * Sintético
Síntesis Avanzada
El desarrollo textual analítico requiere de dos cosas: 1) Descubrir la idea central del
texto y 2) Descubrir las distintas partes del texto.
En el desarrollo Textual analítico, el tema es idéntico a la idea del texto y las divisiones
del sermón son formadas por las partes principales del texto y son presentadas en el
mismo ____________ en que se _____________ en el texto.
EL
DESARRO-
LLO
SINTESIS TEXTUAL SINTESIS
ELEMENTAL SINTETICO AVANZADA
Da lugar
A:
Puede ser tomado de una de las partes del texto (una de las ideas secundarias)
Inferido del texto por procedimientos lógicos (deducción, inducción o analogía)
LECCIÓN 7
Esta es la CUARTA de las demandas del Sermón Eficaz. ¿Qué entendemos por el
buen arreglo de un sermón? ¿Qué ventajas nos reporta el buen arreglo de nuestros
sermones? ¿Qué cuidados hemos de vigilar para conseguir el buen arreglo de nuestros
sermones?
Al referirnos al arreglo del Sermón eficaz, vamos a tratar lo que se refiere a la forma
del sermón; sin dejar de tener en cuenta las observaciones que hacen los maestros de la
materia en cuanto a la importancia que reviste el fondo del sermón, aquí deseamos hacer
hincapié en que la forma reviste también tal importancia que cabe recordar lo que al
respecto dice el señor Sangster: “Si la estructura homilética de su mensaje es buena,
ya ganó la mitad de la batalla”.
El predicador bíblico desea que su mensaje sea: entendido, seguido con interés,
creído y recordado. El sermón, exactamente como un edificio, es menester de un
armazón estructural, bueno y sólido.
Es un hecho bien conocido que la constitución mental humana tiene una marcada
afinidad a las cosas bien arregladas.
1. _________________________
2. _________________________
3. _________________________
Dos clases de temas que pecan contra la UNIDAD HOMILETICA SON: 1. Los
temas plurales y 2. Los temas demasiado generales. ¡EVITELOS!
Para apreciar mejor lo que se quiere decir por TEMAS PLURALES hay que
estudiar el ejemplo que el hermano Crane en la página 130.
LOS TEMAS PLURALES: vienen siendo varios temas en un solo asunto, sin
relación alguna y que por tanto anulan toda clase de unidad homilética.
LA LA
CLAVE LIMITACIÓN
DE LA DEL
Se encuentra en ALCANCE
UNIDAD
DEL
TEMA
5
MANERAS TEMA DE PALABRA
DISTINTAS DE O FRASE ENFATICA.
FORMULAR TEMA
TEMAS INTERROGATIVO.
HOMILETICOS TEMA IMPERATIVO.
Que aseguran que TEMA
los sermones DECLARATIVO.
“hacen rumbo” y TEMA HISTORICO.
ayudan a la unidad
homilética.
EL TEMA INTERROGATIVO:
EL TEMA IMPERATIVO:
EL TEMA HISTORICO:
PREDICAR
Tomar de los EVENTOS
EN
DEL PASADO LOS
TIEMPO
PRINCIPIOS ETERNOS
PRESENTE
que deben ser aplicados
Quiere
A LA CONGREGACIÓN
Decir:
LECCIÓN 8
¿Organización del sermón y orden del sermón son términos sinónimos? ¿Qué
ventajas nos reporta el dividir el tema? ¿Cómo dividir el tema para organizar el sermón
homiléticamente?
TEXTO
ASEGURAR la ____________ de
la discusión.
6
CONSEGUIR la ____________ de
la discusión.
La PROMOVER el _____________
DIVISION
__________________________
DEL TEMA
RAZONES es necesaria SOSTENER el _____________ de
para insistir en PARA: la discusión.
que el TEMA LOGRAR la ______________ del
tiempo.
sea DIVIDIDO.
GARANTIZAR la __________ de
las ____________________
A menudo EL TEXTO
EL MEJOR SERMON
es aquel que provee ESTOS PROPOSICION
los medios para SON
DIVISIONES
RETENER SUS
ENSEÑANZAS
Un buen plan homilético se caracteriza por el hecho de que todas las divisiones tienen la
misma clase de relación con el tema (asunto) del sermón.
Una vez que se ha determinado EL PRINCIPIO DE DIVISION que va a regir
en el Plan del Sermón, éste debe ser observado en todas LAS DIVISIONES
PRINCIPALES del bosquejo.
1. La vida ____________________
2. Una pregunta ____________________
3. La luz ____________________
4. El cielo ____________________
5. La sed ____________________
En los ejemplos que nuestro libro de texto ofrece (páginas 147-149). Los temas que
son divididos por el procedimiento de las preguntas lógicas, observe usted:
Ayudas para elaborar las divisiones cuando se procede de acuerdo con el principio
de división de los aspectos del mismo que el texto presenta. Hagamos una lista de
algunas expresiones que inician la oración con que señalamos el rumbo del sermón,
cuando procedemos con este principio y que se colocan o en la proposición o en la
oración de transición:
INTRODUCCIÓN:
ORACIÓN DE TRANSICIÓN:
I.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
ILUSTRACIÓN
II.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
ILUSTRACIÓN:
III.
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
ILUSTRACIÓN
CONCLUSIÓN: