CLASIFICACIÓN DE PROYECTOS

Los proyectos varían según su objetivo, tamaño y población hacia la que está dirigida, los
gobiernos siempre están enfocados en apoyar proyectos que alcancen los objetivos de la
macroeconomía como: disminuir el desempleo, elevar la calidad de vida etc.

Proyectos según su carácter:

Se pueden clasificar en proyectos sociales y proyectos económicos:
Los proyectos sociales dirigen su acción a los individuos por su condición de miembros de una
comunidad, se financian independientemente de la capacidad de pago del usuario, exigen un
respaldo colectivo, producen servicios o conocimiento; la idea de proyecto se genera de una
necesidad y la existencia de una presión o acuerdo de satisfacerla.
Los proyectos económicos van dirigidos a los individuos y están relacionados con el mercado de
acuerdo a la capacidad de pago de los usuarios, no busca el beneficio del individuo como
integrante de la comunidad, ni requiere consenso para su ejecución, produce bienes, servicios o
conocimientos y se generan de la identificación de necesidades individuales o colectivas y
partiendo de la disponibilidad de recursos.

Proyectos según sector de la economía:

Proyectos agropecuarios dirigidos al campo de la producción animal y vegetal, actividades
pesqueras y forestales, proyectos de riego, colonización, reforma agraria, abonos y fertilizantes,
mecanización de cultivos y otros afines.

Proyectos industriales son los relacionados con la industria manufacturera, la industria extractiva y
el procesamiento de productos derivados de la pesca, la agricultura y la actividad pecuaria.
Proyectos de infraestructura social y económica están dirigidos a atender necesidades básicas de
la población, como salud, educación recreación, turismo, energía eléctrica, telecomunicaciones y
ordenamiento territorial urbano y rural.
Proyectos de servicio se caracterizan porque no producen bienes materiales sino que prestan
servicios de carácter personal y técnico ya sea mediante el ejercicio profesional individual o a
través de instituciones. Estan incluidos los proyectos de investigación científica y tecnológica, de
comercialización de productos, capacitación y desarrollo de la comunidad, asesoría técnica, etc.
Proyectos según objetivo
Proyectos de producción de bienes:
* Primarios (extracción): agrícolas, pecuarios, mineros, forestales, pesqueros.
* Secundarios (transformación) bienes consumo final, bienes intermedios y bienes de capital
Proyectos de producción de servicios:
* Infraestructura física: transporte, comunicaciones, energía, saneamiento, urbanización.
* Infraestructura social: salud, educación, vivienda, organización social,
* Infraestructura de servicios: distribución, financieros, informativos, profesionales.
Proyectos de investigación
* Investigación en ciencias: exactas, naturales, sociales.
* Investigación aplicada: recursos naturales, procesos.
En Colombia el Departamento de Planeación Nacional tiene una clasificación denominada
Proyectos tipo A y Proyectos tipo B.
Proyectos tipo A
Son aquellos que están relacionados con la producción de bienes y servicios y su característica
consiste en que no hay divisibilidad en su proceso de inversión y luego de finalizar se empiezan a
generar beneficios del proyecto. Es decir una vez ejecutado es necesario realizar todas las
actividades ya que realizar solo parte de ellas implica que no se genere ningún beneficio y el
desperdicio de los recursos.
Tienen definidos la vida útil, el periodo de inversión y el periodo de operación y generalmente
concluyen con una obra física. Ejemplos: Construcción de redes y prestación de servicio de
acueducto y alcantarillado, construcción de hospitales, carreteras y obras de infraestructura.
Proyectos tipo B
Están relacionados con acciones puntuales para la solución de una necesidad o situación
específica. Cada fracción de la inversión genera beneficios. La posibilidad de variar inversiones
hace flexible la asignación de presupuestos en cada fase del proyecto. Ejemplos: proyectos de
asistencia técnica, conservación y recuperación ambiental, capacitación, vacunaciones, manejo y
control de enfermedades, sistematización de entidades, investigaciones especiales.

Formulación de proyectos
En la primera fase vamos a utilizar la definición del proyecto que es un conjunto ordenado
de actividades con el fin de sastifacer necesidades o resolver problemas. Así el resultado
final buscado puede diferir con la misión de la organización que la emprende, ya que el
proyecto tiene determinado específicamente un plazo y el esfuerzo es temporal

Luego buscaríamos la principal condición para la identificación del proyecto que es la de

reconocer el problema o la necesidad que se quiere solucionar. Para esto es necesario
determinar las características generales mas relevantes del mismo, sus causas, los aspectos
que le rodean y que pueden ser importantes en el momento de la solución.

PASOS PARA LA ELABORACION DE UN PROYECTO

Para elaborar un proyecto de investigacion necesitamos seguir el siguiente esquema:
I.- EL PROBLEMA.
A. Título descriptivo del proyecto.
B. Formulación del problema.
C. Objetivos de la investigación.
II.-MARCO DE REFERENCIA.
A. Fundamentos teóricos.
B. Antecedentes del problema.
C. Elaboración de Hipótesis.
D. Identificación de las variables.
III.-METODOLOGÍA.
A. Diseño de técnicas de recolección de información.
B. Población y muestra.
C. Técnicas de análisis.
D. Indice analítico tentativo del proyecto.
E. Guía de trabajo de campo.
IV.-ASPECTOS ADMINISTRATIVOS.
A. Recursos humanos.
B. Presupuesto.
C. Cronograma.
V.- BIBLIOGRAFÍA.

¿QUÉ ES UN PROYECTO EDUCATIVO?

El termino proyecto significa arrojar algo hacia adelante según términos latinos, pero en un
sentido genérico significa la planeación y organización de todas la tareas y actividades necesarias
para alcanzar algo.

El hecho de diseñar un proyecto educativo se realiza con el fin de planear un proceso para alcanzar
una meta educativa u obtener objetivos de aprendizaje.

Todo proyecto educativo requiere de pasos a seguir para una mejor sistematización y organización
de la información por ejemplo partir de la selección de un problema, su tratamiento hasta la
presentación del informe y todo lo que ello conlleva en sus distintas etapas como lo son el
planteamiento, formulación de acciones, su implementación y la evaluación.

El objetivo principal de un proyecto implica el resolver de forma organizada y planificada un

problema previamente identificado en su realidad educativa aprovechando los recursos
disponibles y respetando restricciones para dicha tarea y por el contexto.

Un hiato es la secuencia de dos vocales que se separan en sílabas distintas y que, por tanto,
no forman diptongo.

Un diptongo es la unión de dos vocales en una misma sílaba, siendo al menos una de ellas débil,
sin importar el orden. Ejemplos de diptongos: aire, auto, pierna.

Un triptongo (del prefijo latino tri- y del griego (φθόγγος-sonidos), literalmente "3 sonidos" o "tres
tonos") es una combinación compleja de sonidos vocálicos cuyo inicio es una aproximante su
núcleo es una vocal plena y cuyo final es otra aproximante.