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PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA

“Cuentos de amor, locura y muerte”
(Horacio Quiroga)

Nombre: ________________________________________ Fecha de aplicación: ___________ Curso: 8° ____

Objetivos: Comprobar lectura de texto literario a través de ítems de análisis comprensivo.

Instrucciones Generales: Lee atentamente las instrucciones de cada tipo de pregunta y responde con lápiz de
pasta. Si te equivocas en las preguntas de selección múltiple, avísale al profesor para que te autorice usar
corrector. Escribe sin faltas de ortografía, porque cada 3 errores se te descontará 1 décima (tope de 5 décimas).

ÍTEM I. PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE (29 puntos)

Lee cada pregunta y encierra en un círculo la alternativa correcta. Marca tu respuesta con lápiz pasta y evita
borrar.

El almohadón de plumas

1. ¿Cuál de las siguientes opciones contiene una interpretación correcta de la frase “Su luna de miel fue un
largo escalofrío” mencionada al inicio del cuento?

a) El destino de su luna de miel fue en una zona geográfica de bajas temperaturas.

b) Su romance estuvo cargado de hechos que causaron grandes sustos a la pareja.
c) La relación de la pareja estuvo falta de cariño y afecto hacia el otro.
d) Los malos tratos de Jordan asustaban a Alicia y la mantenían con miedo hacia su esposo.

2. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a un motivo por el cual Alicia no podía ser tierna con Jordan?

a) Debido a su timidez.
b) Por el carácter duro de su marido.
c) Porque ella no lo amaba.
d) A causa de una grave enfermedad.

3. ¿Cuál de las siguientes opciones explica la relación entre el color y decorado de la casa y la demostración de
afecto entre Alicia y Jordan?

a) Los primeros funcionan como complemento para expresar la falta de afecto y pasión.
b) Los primeros expresan los aires de grandeza de los pretendientes.
c) Los colores cálidos de la casa expresan la pasión y el amor que irradiaba la pareja.
d) La limpieza de la casa es equivalente a la pureza del amor entre la pareja

4. ¿Cuál de los siguientes cambios experimentó Alicia durante los meses posteriores?
I. Adelgazó
II. Tuvo un ataque de influenza
III. Lloraba a todas horas.
a) Solo I
b) Solo II
c) II y III
d) I y II

5. ¿Cuál opción contiene la secuencia correcta de los hechos narrados en el cuento?

1. Diagnóstico de posible anemia de Alicia.

2. Evidencias de manchas de sangre en la almohada.
3. Llanto de Alicia al momento de salir al jardín con Jordan.
4. Paseos de Jordan por la sala.
5. Rasgadura de la almohada y comprobación del motivo de la muerte de Alicia.

a) 3-1-4-2-5
b) 1-3-4-2-5
c) 3-1-2-5-4
d) 4-3-1-2-5

La gallina degollada

6. ¿Entre qué rango de edad se distribuyen los hijos de Berta y Mazzini?

a) Quince y siete.
b) Doce y ocho.
c) Trece y tres.
d) doce y dos.

7. ¿Cómo los 4 hijos “idiotas” reaccionan ante la gallina degollada por la sirvienta?

a) Se ponen a gritar del susto.

b) Se ponen a llorar para que no asesinen a la gallina.
c) Se van de la cocina asustados por lo visto.
d) Se abalanzan sobre la sirvienta para impedir que lo haga.
e) Ninguna de las alternativas anteriores es correcta.

8. Los cuatro niños se enfermaban:

a) Por alguna caída grave.

b) Por convulsiones que les daban de repente
c) Por algún alimento.
d) Por la violencia de los padres.

9. ¿Qué le dice el doctor a Mazzini cuando éste le consulta sobre la causa de que sus hijos adquieran su
enfermedad?

a) Que por parte de la herencia paterna no parece haber problema, pero por parte de la madre hay un pulmón
que no sopla bien
b) Que la herencia paterna no es el problema, pero que la herencia materna tiene un gen que produce las
enfermedades de los hijos.
c) Que, según indican los exámenes, no parece haber una causa hereditaria de la enfermedad y que sería sólo
una triste casualidad.
d) Que la herencia materna no sería el problema, sino que el culpable sería un abuelo de Mazzini que les heredó
este problema.

10. Los niños matan a su hermana luego de:

a) que ella se burlara de ellos.

b) que vieran a la sirvienta asesinar a una gallina.
c) sus padres le demostrarán más amor a la niña.
d) planear una venganza.

11. ¿Quién encuentra el cadáver de Bertita?

a) La sirvienta.
b) Su padre.
c) Su madre.
d) Ninguna de las alternativas anteriores es correcta

Una estación de amor

12. La historia de Nébel y Lidia, finaliza:

a) Con la muerte de la madre de Lidia

b) Con la muerte de Lidia, luego de una larga enfermedad.
c) Una vez que Nébel abandona Buenos Aires y no se vuelven a ver.
d) Luego que Nébel dejara a Lidia en la estación de trenes, tras la muerte de su madre.

13. ¿Qué llama la atención de Nébel al ver a la misteriosa muchacha?

a) Su nombre, ya que tiene un gran apellido.

b) Su dulzura extrema.
c) Su personalidad
d) Su belleza juvenil.

14. ¿De quién es pariente la muchacha que Nébel conoce?

a) De un doctor.
b) De un abogado.
c) De un amigo.
d) De un millonario.

El infierno artificial

15. El ambiente sicológico que predomina en el relato es:

a) Amor
b) Desesperación
c) Alegría
d) Inquietud
16. La droga que consume el sepulturero es:
a) Cloroformo
b) Cocaína
c) Heroína
d) Alcohol

17. El cuento puede ser clasificado de forma más precisa como un relato de:
a) Amor
b) Muerte
c) Locura
d) Pasión

La Insolación

18. Los perros de Míster Jones tenían la facultad de:

a) Presentir las desgracias.
b) Escuchar ruidos antes que los humanos.
c) Cuidar la parcela de los extraños.
d) Presentir la llegada de la muerte.

19. Old y Milk vieron a la Muerte representada en:

a) Unos halcones.
b) Un trabajador del establo.
c) La figura de Míster Jones.
d) Una sombre amorfa.

20. De acuerdo a las acciones del relato, se puede inferir que Míster Jones era un hombre:

a) Jovial.
b) Alegre.
c) Trabajador.
d) Afable.

21. Los perros estaban preocupados por la muerte de su amo ya que luego de esto:

a) Serían sacrificados.
b) No estarían juntos.
c) Llevarían una vida difícil.
d) No recibirían cariño.

La meningitis y su sombra

22. ¿Quién era Ayestarain?

a) El padre de María Elvira

b) El hermano de María Elvira
c) El médico de María Elvira
d) El jefe de Carlos Durán
23. ¿Qué ocurre en el desenlace de la historia?

a) María Elvira nunca logra recordar el amor que sentía por Carlos.
b) Carlos se va del país porque no soportaba no ser amado por María Elvira.
c) Carlos se suicida al no ser correspondido su amor.
d) Finalmente, María Elvira se da cuenta que sí ama a Carlos.

24. ¿Qué tuvo que hacer Carlos Durán para ayudar a María Elvira a recuperarse?

a) Escribirle todos los días una carta de amor.

b) Estar sentado junto a María Elvira para que ella delirara que lo amaba.
c) Conseguir que María Elvira lo amara para que quisiera recuperarse.
d) Hacerse pasar por un galán extranjero para impresionarla.

A la deriva

25. ¿Por qué el hombre fue mordido por la víbora?

a) Porque quería atraparla.
b) Porque la pisó casualmente.
c) Porque quería matarla.
d) Porque la estaba molestando.

26. La yararacusú mordió a Paulino en:

a) El brazo.
b) El muslo.
c) El pie.
d) El cuello.

27. Paulino se enojó con Dorotea porque:

a) Ella no creyó que estuviera enfermo.
b) Ella no le dio el agua que él pidió.
c) Él pensó que ella había dejado de amarlo.
d) Él creyó que Dorotea le dio agua y no caña.

28. Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta según el texto:

a) El compadre Alves acompañó a Paulino hasta su muerte.
b) Paulino decidió viajar en su canoa rumbo a Tucurú-Pucú.
c) Paulino murió sin darse cuenta, solo dejó de respirar.
d) Antes de morir Paulino comenzó a recordar a varias personas.

29. ¿Qué efectos experimentó Paulino luego de la mordida de la víbora?

I. Sequedad de garganta.
II. Adormecimiento de manos.
III. Vómitos de sangre.
IV. Pérdida de memoria.
V. Parálisis de extremidades.

a) I, II y IV
b) I, II y III
c) II, III y IV
d) II, III y V
ÍTEM II. VOCABULARIO CONTEXTUAL (5 puntos)
Selecciona la alternativa que posea el sinónimo que mejor pueda reemplazar a las palabras destacadas en el
fragmento del cuento “A la deriva”.

“El hombre echó una veloz ojeada a su pie, donde dos gotitas de sangre engrosaban dificultosamente, y sacó
el machete de la cintura. La víbora vio la amenaza y hundió más la cabeza en el centro mismo de su espiral;
pero el machete cayó de plano, dislocándole las vértebras.
El hombre se bajó hasta la mordedura, quitó las gotitas de sangre, y durante un instante contempló. Un dolor
agudo nacía de los dos puntitos violetas, y comenzaba a invadir todo el pie. Apresuradamente se ligó el tobillo
con su pañuelo y siguió por la picada hacia su rancho.
El dolor en el pie aumentaba, con sensación de tirante abultamiento, y de pronto el hombre sintió dos o tres
fulgurantes puntadas que como relámpagos habían irradiado desde la herida hasta la mitad de la pantorrilla.
Movía la pierna con dificultad; una metálica sequedad de garganta, seguida de sed quemante, le arrancó un
nuevo juramento.”

30. OJEADA 31. CONTEMPLÓ 32. INVADIR 33. TIRANTE 34. IRRADIADO
a) vista a) meditó a) irrumpir a) tenso a) contagiado
b) percepción b) descubrió b) penetrar b) tieso b) difundido
c) mirada c) vio c) acometer c) rígido c) comunicado
d) observación d) observó d) asaltar d) estirado d) comprendido

TABLA DE RESPUESTAS

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.
31. 32. 33. 34.

ÍTEM III. PREGUNTAS ABIERTAS BREVES (10 puntos totales)

Lee cada uno de los enunciados y responde a las preguntas respetando en el espacio asignado. Cuida la
ortografía y redacción. Se descuentan décimas por tus errores.

1. Tras la lectura de los cuentos asignados, ¿qué conexión existe entre los conceptos de Amor, Locura y
Muerte en la mayoría de los textos? Se claro y preciso en tu respuesta. (2 puntos)

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2. ¿De qué manera la biografía de Horacio Quiroga influyó en la escritura del libro “Cuentos de Amor, Locura y
Muerte”? Explica mencionando episodios específicos de su vida. (3 puntos)

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3. Explica la relación entre las estaciones del cuento “una estación de amor” (primavera, verano, otoño,
invierno) y los sucesos ocurridos en cada una de ellas. (3 pts.)
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4. ¿Cuál es el hecho principal en el cuento “La meningitis y su sombra”? Explica de forma clara y precisa. (2
pts.)

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ÍTEM IV. SÍNTESIS ESCRITA (6 puntos)
Escribe una recomendación sobre uno de los cuentos leídos, con el objetivo de que otra persona se motive a
leerlo. Al final de la página aparece la pauta de evaluación, revísala para cumplir con todos los indicadores.

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PAUTA DE EVALUACIÓN Puntaje Puntaje

CRITERIOS Ideal Logrado
El resumen incorporado en el texto da muestra de una lectura profunda del texto. 2
La crítica o recomendación expresa un punto de vista claro sobre la lectura del libro, 2
fundamentado con 2 argumentos como mínimo.
El texto cumple con la estructura básica (resumen, opinión, argumentos, cierre) y tiene más de 2
8 líneas.
TOTAL 6