Universidad Lamar

Programación Semestral de la Unidad de Aprendizaje

FORMA 2

Campus: Vallarta Carrera medicina

Ciclo
Academia: morfofuncionales 2018-B
Escolar:
Unidad de Aprendizaje: Fundamentos de fisiología Clave 2585
Académico Carlos Alberto García Aguila Código 2212491
Espacio de
Fecha Actividad de Aprendizaje Técnica de Aprendizaje Evidencia de desempeño
Aplicación
Bienvenida y normatividad de la
materia.
1.0 fisiología celular y de tejidos
excitables
1.1 conceptos básicos
más importantes de la
fisiología humana.
1.1.2. Homeostasis 1.- realice dibujo de las célula
eucariota con todos sus
1.1.3. Crono fisiología. componentes e indique la
función de cada uno de ellos
1.2. Fisiología celular
13 a 18 agosto Aula y fuera de aula
Exposición alumno profesor, mesas
1.2.1. Membrana celular. redondas, síntesis. 2.- realiza un mapa conceptual con prelectura del
(Semana 1) de los eventos de la contracción tema
1.2.2. Mecanismo de muscular
transporte transmembranal.
: 3.- cuadro sinóptico transporte
1.2.3. Citoplasma activo y pasivo de membrana

1.2.4. Organelos
intracitoplasmáticos

1.2.5. Núcleo

1.2.6. Ciclo celular

20 al 25 de 1.3. ELECTROFISIOLOGÍA, Exposición por el profesor, lluvia de 4.-Cuadro sinóptico trastornos Aula y fuera de aula
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EXCITABILIDAD Y
POTENCIALES

1.3.1. Nociones Generales

de Electrofisiología

1.3.2. Excitabilidad equilibrio ácido-base.

ideas, explicación en pares, caso 5.- Esquema del potencial de
agosto
1.3.3. Potencial de clínico aspecto fisiológico de ácido acción con prelectura del
Membrana base 6.- Esquema de la unión neuro- tema
(Semana 2)
muscular
1.3.4. Potencial de Acción

1.4. TEJIDO MUSCULAR

1.4.1. Unión Neuromuscular y
placa motora

1.4.2. Contracción Muscular

1.5. Líquidos corporales
8.- cuadro sinóptico de la
1.5.1. Composición,
distribución corporal del agua
transporte de iones y de
9.- realice esquema o dibujos
moléculas a través de la
de los eventos de
membrana
27 agosto a 1 La mitosis.
Celular Exposición alumnos y profesor, Aula y fuera de aula
septiembre
mapa conceptual, síntesis del tema con prelectura del
10.- realice cuadro comparativo tema
(Semana 3) 1.5.1.3.concentración de
de los ácidos nucleicos ADN y
electrolitos a nivel
ARN.
intracelular, intersticial e
11.- Realice un esquema de los
Intravascular.
eventos de la contracción
muscular.
1.5.1.6. Ósmosis.

4 a 8 de 2.0. NEUROFISIOLOGÍA Investigación Documental y Aula y fuera de aula

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2.1. GENERALIDADES
2.1.1. Circulación Cerebral
2.1.2. Líquido
Cefalorraquídeo
2.1.3. Neurona
2.1.4. Sistema de Neuroglia
2.2. SINAPSIS
septiembre 2.2.1. Definición, Tipos de
sinapsis anatomía de la
(Semana 4) sinapsis.
2.3.Arco Reflejo
10 a 15 2.4.3. Sistemas aferentes Exposición de alumnos y profesor,
septiembre viscerales especiales (save) artículos y preguntas dirigidas
(Semana 5) 2.4.4. Sistema aferente
visceral general (savg)
2.5. Sistemas de integración
2.5.1.activación encefálica
2.5.2.hipotálamo
2.5.3.sistema límbico
2.6.sistemas motores
2.6.1. Sistema eferente
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12.-Realice esquema del
sistema nervioso autónomo e
indique: sus fibras, sus
neurotransmisores, sus
exposición del maestro, síntesis receptores.
y cuadro conceptual
13.- Realice un cuadro sinóptico
de las funciones del simpático y
con prelectura del
PRACTICA NO: 1 parasimpático en las diferentes tema
Realización de Practica en partes de nuestro cuerpo.
laboratorio.
Homeostasis y constantes
14.- realice dibujo de la corteza
fisiológicas.
cerebral e indique con
diferentes colores las diferentes
cortezas e indique el área de
brodman: corteza motora,
sensitiva, auditiva, visual.
Aula y fuera de aula
15.- realice esquema o dibujo con prelectura del
Lluvia de ideas y trabajo en mesas tema
redondas
de las vías motoras
(descendentes) y sensitivas.
(Ascendentes).
6.- realice cuadro sinóptico
Practica no: 2
Realización de práctica en
indicando las principales
laboratorio. funciones de cada una de las
Sensaciones somestesicas y sentido del partes del encéfalo.
gusto
7.- realice un cuadro sinóptico
de los receptores sensoriales
del sistema nervioso
8.-realice un esquema de la
lengua e indique los sitios de
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somático general (sesg) percepción del sabor.

2.4. Sistemas sensoriales 9.-realice un esquema de la vía

2.4.1. Sistemas aferentes nerviosa de la vista.
somáticos generales (sasg)
2.4.2. Sistemas aferentes 10.- realice un cuadro sinóptico
somáticos especiales (sase) de los trastornos de refracción
2.4.3. Sistemas aferentes del ojo humano.
viscerales especiales (save)
2.4.4. Sistema aferente
visceral general (savg) 12.- reporte de practica
2.5. Sistemas de integración
2.5.1.activación encefálica
2.5.2.hipotálamo
2.5.3.sistema límbico
2.6.sistemas motores
2.6.1. Sistema eferente
somático general (sesg)
17 a 22
septiembre Exámenes 1er parcial Retroalimentación Aula
(Semana 7)
24 a 29 de 3.0.sistema endocrino Exposición de alumnos y profesor, 13.-realice cuadro sinóptico de Aula y fuera de aula
septiembre capacitación en pares y preguntas entre las diferentes glándulas del con prelectura del
(Semana 8) grupos tema
3.1. Introducción a la sistema endocrino
endocrinología
3.1.1. Hormonas 14- realizar esquema de las
hormonas, donde se produce y
3.2.sistema hipotalamo- su función.
hipofisis
15.- realice esquema del
3.2.1. Regulación de la hipotálamo e hipófisis e indique
secreción hormonal su secreción hormonal

3.2.2. Hormonas de la
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neurohipófisis

3. 2.3.hormonas de la
hipófisis anterior
3.2.4. Pars intermedia

3.3.glandula tiroides y
paratiroides

3.3.1.síntesis y secreción de
hormonas tiroideas
1 al 3 octubre 3.3.2. Síntesis y Secreción Exposición profesores y 16.- Cuadro sinóptico de la Aula y fuera de aula
de Hormonas Paratiroideas alumnos preguntas dirigidas, secreción de las suprarrenales con prelectura del
(Semana 9) tema
mesas de trabajo
3.4.PANCREAS 17.- Cuadro sinóptico de la
ENDOCRINO secreción pancreática
endocrina
3.4.1.Insulina
18.- Realice cuadro sinóptico de
3.4.2.Glucagón las hormonas producidas por el
ovario y testículos.
3.4.3.Somatostatina

3.4.4.Polipéptido
Pancreático

3.5.GLANDULAS
SUPRARRENALES

3.5.1.Aldosterona

3.5.2.Cortisol

3.5.3.Médula Suprarrenal
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3.6.FUNCION
REPRODUCTORA

3.6.1.Sistema Hormonal
Femenino

3.6.2.Embarazo y Lactancia

3.6.3.Sistema Hormonal
Masculino

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19.- realice esquema o cuadro
sinóptico de la composición de
la sangre.
4.0.sangre
20- investigue que es la
biometría hemática y para que
4.1.generalidades
les puede ayudar en la práctica
clínica.
4.1.1.componentes Exposición profesores y
21.- realice un cuadro sinóptico Aula y fuera de aula
8 a 13 octubre sanguíneos alumnos preguntas dirigidas,
(Semana 10) de todos los elementos con prelectura del
mesas de trabajo tema
celulares de la sangre.
4.1.2.hemostasia
22.- realice cuadro sinóptico o
esquema de los pasos de la
4.1.3.grupos sanguíneos
hemostasia.
23.- realice esquema de la
4.1.4.inmunidad
fibrinólisis.
24.- coagulación intravascular
diseminada
15 al 20 octubre 5.0.fisiologia del aparato 25.- realice dibujo o esquema Aula y fuera de aula
(Semana 11) cardiovascular Investigación documental y del corazón que incluya todas con prelectura del
tema
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5.1.generalidades
5.1.1. Estructura funcional
5.1.2.corazón como bomba
5.1.3.control de la función
cardíaca
5.2.electrofisiologia
cardiaca
5.2.1.principios básicos de
electrocardiografía
5.3.presion arterial
5.3.2. Microcirculación
5.4. Sistema linfático.
22 al 27 octubre
(Semana 12)
5.5.circulación venosa
Exámenes 2o parcial
29 octubre a 3
noviembre
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sus cavidades y válvulas e
indique la función de las
válvulas cardiacas.
26.- realice esquema que
exposición del maestro
indique la función de los vasos
sanguíneos. Arteria, arteriola,
capilar, vénula y vena.
27.- realice esquema del
sistema de excitación y
conducción cardiaca e indique
Practica no:3
sus componentes y la función
Realización de practica en
de cada uno de ellos.
laboratorio
Electrocardiograma
28.- realice es esquema de un
trazo electrocardiográfico e
incluya todos sus elementos. E
indique que significa cada uno
de ellos.
Aula y fuera de aula
Reporte de laboratorio
PRACTICA No: 4 con prelectura del
Realización de Practica en laboratorio tema
El corazon como bomba
Retroalimentación
29.- ¿cuál es el termino correcto Aula y fuera de aula
Investigación documental y para cada uno de los siguientes con prelectura del
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6.0.Fisiologia pulmonar
6.1.generalidades
6.1.1.ventilación
6.1.2.difusión
6.1.3.perfusión
6.1.4.transporte de gases en
sangre
6.1.5.evaluación de la
(Semana 13)
función pulmonar
5 al 10 noviembre 7.0.fisiologia
(Semana 14) gastrointestinal
7.1. Funciones digestivas
7.1.1. Generalidades.
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e indique sus valor.
1. Cantidad de contracciones
cardiacas por minuto
2. Volumen de sangre en el
ventrículo antes de que se
contraiga el corazón.
3. Volumen de sangre que entra
exposición del maestro en la aorta con cada
contracción.
4- volumen de sangre que
abandona el corazón en un
minuto.
PRACTICA No: 5 5.- volumen de sangre en la
tema
Realización de Practica en totalidad del cuerpo.
laboratorio.
Volumenes y Capacidades
pulmonares 30.- ¿como se forma la linfa y
cuáles son las funciones del
sistema linfático?
31.- realice cuadro comparativo
de las características de las
arterias y las venas.
32.-realice un esquema le
circulación capilar e indique las
fuerzas de starling.
Investigación documental y 33.- Realice esquema del Aula y fuera de aula
exposición del maestro y sistema digestivo e indique su con prelectura del
tema
alumnos función de cada uno de sus
componentes.
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7.1.2.funciones motoras

7.1.2.2.deglución

7.1.2.3.actividades motoras
del estómago

7.1.2.4.Actividad motora del

intestino delgado

7.1.2.5.Actividad motora del

colón

7.1.3.Funciones Secretorias

7.1.4.Digestión y Absorción

7.1.6.Equilibrio Energético
7.1.6.1. Equilibrio Dietético:
energía y requerimiento de
los alimentos.
7.1.6.2. Regulación de la
ingestión de alimentos y la
conservación

12 al 15 8.0.fisiologia renal Investigación Documental y 34.- Realice cuadro sinóptico de Aula y fuera de aula
noviembre exposición del maestro las enzimas del aparato con prelectura del
(Semana 15) tema
8.1. Procesos fisiológicos digestivo, donde se produce y
para la concentración de la su función
Orina.
PRACTICA No: 6
8.1.1.hemodinámica renal Realización de Practica en
laboratorio.
Filtración Glomerular.
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8.1.2.filtración glomerular

8.1.3.reabsorción tubular

8.1.4. Mecanismo de
16 – 17 Aula y fuera de aula
contracorriente
noviembre con prelectura del
(Semana 16) Repaso general Retroalimenta ión tema

Exámenes ordinarios
19 al 24 Aula y fuera de aula
noviembre Exámenes ordinarios con prelectura del
(Semana 17) tema

PROGRAMACIÓN DE PRÁCTICAS
(Aplica para unidades de aprendizaje con práctica laboratorial)
Número Nombre de la práctica Semana Lugar

HOMEOSTASIS Y CONSTANTES
1 4 a 8 de septiembre LABORATORIO
FISIOLOGICAS
SENSACIONES SOMESTESICAS Y SENTIDO
2 10 a 15 septiembre LABORATORIO
DEL GUSTO
3 ELECTROCARDIOGRAFIA 15 al 20 octubre LABORATORIO
4 EL CORAZÓN COMO BOMBA 22 al 27 octubre LABORATORIO
5 VOLUMENES Y CAPACIDADES PULMONARES 29 octubre a 3 noviembre LABORATORIO
6 FILTRACION GLOMERULAR 12 al 15 noviembre LABORATORIO

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