LÍNEA DE TIEMPO SOBRE EL CONCEPTO DE PEDAGOGÍA Y TEORÍAS DEL

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

NATALIA HURTADO GRISALES

Profesor

Lina Marie Mejía Páez

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

MÓDULO ELECTIVO: TEORÍA DE LA PEDAGOGÍA

ARMENIA, QUINDIO

SEPTIEMBRE DE 2018
Actividad 1: Conceptualización

Identifique los diferentes conceptos que hacen parte de la teoría pedagógica, sus exponentes y
aspectos principales.

Reconozca las diferentes tendencias del aprendizaje significativo, junto con sus principales
autores.

Organice en una línea de tiempo cada uno de estos conceptos acompañados de texto, gráficos y
videos que faciliten la explicación de los mismos.

LÍNEA DE TIEMPO SOBRE EL CONCEPTO DE PEDAGOGÍA Y TEORÍAS DEL

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

La línea del tiempo se realizó con el aplicativo web www.timetoast.com que permite realizar este
tipo de líneas de una forma sencilla.

La Línea del tiempo corresponde a la evolución de la pedagogía desde la antigua Grecia hasta la
historia contemporánea, realizando un recorrido a través de los años con sus principales
exponentes de la pedagogía pasando por la era romana, el cristianismo, la edad media,
renacimiento y humanismo, la pedagogía del siglo XVII, educación contemporánea.

Por cada de uno se destaca sus planteamientos y aportes a la educación llevando una secuencia
cronológica que permite hacer seguimiento lineal a cada época.

Al terminar se visualiza de la siguiente forma:

Puede verse a través de la web en la siguiente dirección:
https://www.timetoast.com/timelines/1852664

A continuación se detalla más cada hito realizado en la línea del tiempo:

Referencias
UDES. (s.f.). Capítulo 1: Historia de la Pedagogía. Obtenido de Libro Electrónico Multimedial: Teoría
de la Pedagogía:
http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/L.371.3.TPEI/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf

UDES. (s.f.). Capítulo 4: La Práctica Pedagógica. Obtenido de Libro Electrónico Multimedial: Teoría de
la Pedagogía:
http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/L.371.3.TPEI/Documentos/cap4/Capitulo_Completo.pdf

Yepez, B. (2013). Pedagogia Operatoria: Cognoscitivismo y Constructivismo. Obtenido de

https://es.slideshare.net/BrendaYepez/pedagogia-operatoria-22879450